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與文字結(jié)緣的這些年

窗前聽(tīng)雨

<p class="ql-block">從上學(xué)認(rèn)字起,就對(duì)文字情有獨(dú)鐘。那熟悉的筆墨溫度,伴我走過(guò)歲歲年年。</p> <p class="ql-block">最初接觸的讀物是掌心里的小人書(shū)。小小的一冊(cè),泛黃的紙頁(yè)里藏著萬(wàn)千世界,生動(dòng)連貫的插畫(huà)下,配著簡(jiǎn)潔有趣的文字,通俗易懂,讓人愛(ài)不釋手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">印象里,戰(zhàn)爭(zhēng)題材與神話題材的小人書(shū)最多,《三打白骨精》的奇幻、《林海雪原》的英勇、《董存瑞》的壯烈……都在方寸之間鋪展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那時(shí)候大家手里的書(shū)都不多,小伙伴們之間樂(lè)于互相分享,每得到一本新的小人書(shū)都視若珍寶,寫(xiě)完作業(yè)就趴在煤油燈下仔細(xì)的讀,生怕落掉哪個(gè)精彩細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小時(shí)候特別喜歡跟我媽去我姑姥姥家,表舅房間的窗臺(tái)上總是擺著很多雜志或書(shū),大人們忙著聊天或談事情,小小的我一個(gè)人坐在小板凳上,捧著一本喜歡的書(shū),靜靜的沉浸在文字的世界里。雖然讀的囫圇吞棗,但樂(lè)在其中,全然不知時(shí)間的流逝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">該回家的時(shí)候,大人催促幾遍,才戀戀不舍的放下,心里悄悄期盼著,下次何時(shí)能再來(lái)赴這場(chǎng)文字之約。</p> <p class="ql-block">上小學(xué)的時(shí)候,爸爸在外地進(jìn)修學(xué)習(xí),每次回家都給我買(mǎi)《少年文藝》《兒童文學(xué)》,期期不落,還給我訂了《中國(guó)少年報(bào)》,這些雜志報(bào)紙算是我文學(xué)的啟蒙吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從那些書(shū)頁(yè)里,我認(rèn)識(shí)了鄭淵潔,記住了皮皮魯與魯西西兄妹,他們滿腦子的奇思妙想和藏在心底的善良勇敢一直留存在記憶里。還有那些紅色經(jīng)典故事、少年兒童題材的小小說(shuō),書(shū)頁(yè)下邊的名言警句,都如潺潺流淌的清泉,淌過(guò)童年時(shí)光,給了我快樂(lè)的滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年少的書(shū)頁(yè)里,藏著純粹的歡喜,也藏著照亮成長(zhǎng)的光。</p> <p class="ql-block">讀中學(xué)的時(shí)候,學(xué)業(yè)緊張,升學(xué)壓力大,每天有刷不完的卷子,做不完的習(xí)題。課本之外,便很少有時(shí)間讀書(shū)了,但養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教室的白熾燈下,年少的懵懂、學(xué)習(xí)的困惑,都被一筆一畫(huà)寫(xiě)進(jìn)字里行間,悄悄安放著少女不為人知的心事。</p> <p class="ql-block">后來(lái)踏入師范校園,第一節(jié)文選課上,老師讓寫(xiě)一篇日記,內(nèi)容不限,隨意寫(xiě)。那時(shí)的我,剛剛離家千里之外,特別想家。我便從宿舍樓后邊空地上盛開(kāi)的小白菊寫(xiě)起,想到我的家鄉(xiāng)每到秋天,田埂地頭到處是這種樸實(shí)無(wú)華的小花,它們不擇土壤,在任何地方都燦爛的開(kāi)放。筆尖一路流淌,也悄悄升華了心意——自己雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué),但有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼,不論身在何處,都有一樣的風(fēng)景,處處有歸家的溫暖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這篇小文,老師給的評(píng)語(yǔ)是:以小見(jiàn)大,主題鮮明。也因這紙文字,老師讓我做了四年的文選課代表。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師范四年,學(xué)業(yè)輕松,我每天晚自習(xí)都堅(jiān)持記日記,寫(xiě)了滿滿六本,至今仍完好的保留著,那是獨(dú)屬于青春的珍貴回憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖書(shū)室是我課余最愛(ài)流連的地方。我常沉浸在瓊瑤阿姨情深深雨濛濛的濕漉繾綣的情愫中;也追著三毛與荷西的腳步,奔赴撒哈拉的浪漫蒼茫;讀路遙、柳青、莫言與賈平凹筆下醇厚的鄉(xiāng)土文學(xué);也沉醉于王安憶、鐵凝、張抗抗字里行間細(xì)膩的女性視角;讀武俠小說(shuō),言情小說(shuō),讀現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,也以淺顯的認(rèn)知,走馬觀花的掠過(guò)一些外國(guó)文學(xué)的浮光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那時(shí)候讀書(shū)從無(wú)刻意偏好,全憑心意隨意翻閱,讀完總愛(ài)摘抄筆下的好詞佳句,也會(huì)淺嘗輒止地寫(xiě)下幾行稚嫩的讀后感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖書(shū)館的管理很人性化,讀不完的書(shū)可以帶回去。母校坐落在一座愛(ài)落雨的山區(qū)小鎮(zhèn),我常常在陰雨的周末下午,蜷在宿舍的床上,圍著暖暖的被子讀小說(shuō),任時(shí)光緩緩流淌,直到窗外華燈初上。</p> <p class="ql-block">工作后的最初幾年里,住職工宿舍,時(shí)間充裕,依然保留著讀書(shū)的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)一起分配過(guò)來(lái)的其他單位的小伙伴,很羨慕我在學(xué)校教書(shū),守著藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,可以隨時(shí)翻閱品讀。他們常常列好書(shū)單讓我?guī)椭钑?shū)。信息不夠發(fā)達(dá)的九十年代,能讀到一本心儀的好書(shū),也是單調(diào)的業(yè)余生活里莫大的快慰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)婚成家后,忙孩子忙家庭忙工作忙瑣瑣碎碎的事,讀書(shū)的事就被擱淺了,一年里也讀不上一兩本書(shū)。但記日記的習(xí)慣一直有。記孩子點(diǎn)滴的成長(zhǎng)變化,記生活中的煩惱困惑,日記作為情緒的出口,陪我走過(guò)了許多雞飛狗跳、迷茫掙扎、苦楚無(wú)助的日子。</p> <p class="ql-block">2016年,我與美篇相遇。它以“記錄美好,分享感動(dòng)”為初心,吸引了許多同頻的文字愛(ài)好者。我開(kāi)通賬號(hào),在一方小天地里執(zhí)筆抒懷,陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)了一些文字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這里,我遇見(jiàn)了許多優(yōu)秀的寫(xiě)作者,我們彼此關(guān)注、相互鼓勵(lì)、結(jié)伴學(xué)習(xí),在文字的世界里惺惺相惜。美篇于我,恰似一方溫暖的精神后花園,讓我在筆墨耕耘中收獲美好,慢慢成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此時(shí),人到中年,有了幾分閱歷,也有了更多靜心的精力,便重新拾起了書(shū)本。越讀越覺(jué)自身才疏學(xué)淺、孤陋寡聞,也更懂了讀書(shū)的珍貴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這些年,讀的人物傳記比較多,也讀詩(shī)詞,讀歷史,讀修身養(yǎng)性的書(shū),更會(huì)反復(fù)品讀經(jīng)典,悟其中深意。讀書(shū)的途中,漸漸讀懂了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的真諦,知讀與思,從來(lái)都是相輔相成,缺一不可。</p> <p class="ql-block">踩在2026年的門(mén)檻上,十年光陰又悄然走過(guò)。身體卻不如從前,久坐便腰酸背痛,眼睛也近視又老花,能安安靜靜讀上一會(huì)兒書(shū),竟也成了奢望??芍灰瞄e,依舊愿意捧起書(shū)來(lái)讀上片刻,不求甚解,只把它當(dāng)作一種消遣。</p> <p class="ql-block">從兒時(shí)掌心的小人書(shū),到年少時(shí)的報(bào)刊雜志,從師范校園的圖書(shū)室,到人到中年的靜心品讀,數(shù)十載流年,文字始終相伴左右。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那些在文字里遇見(jiàn)的風(fēng)景、懂得的道理、增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)、收獲的溫暖,都化作盈盈浮光,溫柔了匆匆光陰,也豐盈了漫漫歲月。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">往后余生,依舊愿與筆墨相伴,在文字里,遇見(jiàn)更好的自己。</p>