<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 冬雪映梅香，馬年啟新章。當(dāng)校園的鈴聲暫歇，當(dāng)寒假的暖陽(yáng)漫過(guò)書桌，一段沉淀自我、浸潤(rùn)書香的美好時(shí)光，如期而至。語(yǔ)文從來(lái)不是束之高閣的學(xué)問(wèn)，而是藏在筆墨書寫里的工整，藏在整本閱讀里的思考，藏在日常積累里的底蘊(yùn)，藏在文字表達(dá)里的真誠(chéng)。</p><p class="ql-block"> 為讓同學(xué)們?cè)谳p松度假的同時(shí)，不負(fù)韶華、精進(jìn)成長(zhǎng)，特精心設(shè)計(jì)本次寒假語(yǔ)文作業(yè)。作業(yè)分五大板塊，分層設(shè)計(jì)、積分激勵(lì)，愿每一位少年都能在寒日常耕不輟，在筆墨書香中，遇見更溫潤(rùn)、更優(yōu)秀的自己。</p> 一、筆墨修身，詩(shī)韻練字——書寫 <p class="ql-block"> 字如其人，筆見初心。書寫的工整，是語(yǔ)文素養(yǎng)的底色，更是嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的彰顯。</p><p class="ql-block"> 1. 練字內(nèi)容：統(tǒng)一選用初一下冊(cè)語(yǔ)文課本必背13篇古詩(shī)，一筆一畫練書寫，一字一句記詩(shī)文，讓練字與背誦雙向奔赴、事半功倍。</p><p class="ql-block"> 2. 練習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們打印老師提供的書法紙，凝神靜氣、規(guī)范書寫，力求字跡工整、卷面潔凈，無(wú)潦草、無(wú)涂改，讓每一個(gè)漢字都盡顯少年風(fēng)骨。</p><p class="ql-block"> 3. 分層激勵(lì)：按書寫篇目量分層布置任務(wù)，完成不同層級(jí)可獲得對(duì)應(yīng)等級(jí)積分，愿同學(xué)們量力而行、穩(wěn)步進(jìn)階，在堅(jiān)持中收獲書寫的進(jìn)步與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說(shuō)明：等級(jí)及積分 </p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">青銅級(jí)</font>：7篇，3分；</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">白銀級(jí)</font>：10篇，6分；</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">王者級(jí)</font>：13篇，9分。書法紙另附。</p> 二、書香致遠(yuǎn)，讀見山河——整本書閱讀篇 <p class="ql-block"> 讀一本經(jīng)典，如赴一場(chǎng)心靈的遠(yuǎn)行。走進(jìn)《駱駝祥子》與《鋼鐵是怎樣煉成的》的世界，在人物的命運(yùn)里感悟成長(zhǎng)的重量，在文字的力量中汲取前行的勇氣。</p><p class="ql-block"> 1. 核心要求：請(qǐng)同學(xué)們打印閱讀習(xí)題，認(rèn)真研讀文本、規(guī)范書寫答案，深入體悟書中人物的悲歡與堅(jiān)守，讀懂文字背后的深意與思考。<br></p><p class="ql-block"> 2. 分層進(jìn)階：A4紙繪制名著思維導(dǎo)圖，角度自選；班級(jí)小管家完成名著知識(shí)訓(xùn)練打卡。<br></p><p class="ql-block"> 3. 書香小貼士：閱讀時(shí)可隨手勾畫重點(diǎn)、批注感悟，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，讓每一次閱讀都有思考、有收獲。<br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說(shuō)明：等級(jí)及積分 </p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">青銅級(jí)</font>：完成全部閱讀試題，6分；</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">白銀級(jí)</font>：完成閱讀試題，參與名著知識(shí)訓(xùn)練打卡，10分；</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">王者級(jí)</font>：完成閱讀試題，參與名著知識(shí)訓(xùn)練打卡，并繪制思維導(dǎo)圖，15分。閱讀試題另附。</p> 三、節(jié)氣尋韻，藏盡清歡——二十四節(jié)氣專題積累 <p class="ql-block"> 二十四節(jié)氣，是古人鐫刻在時(shí)光里的詩(shī)意密碼，藏著四季流轉(zhuǎn)的景致，載著中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。本次寒假積累作業(yè)，邀同學(xué)們一同探尋節(jié)氣之美，搜集詩(shī)詞佳句，在積累中傳承文化、遇見美好。</p><p class="ql-block"> 1. 積累內(nèi)容：主動(dòng)搜集與二十四節(jié)氣相關(guān)的古詩(shī)文、優(yōu)美句段，可結(jié)合節(jié)氣的習(xí)俗、景致、物候，篩選貼合初中生認(rèn)知的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。<br></p><p class="ql-block"> 2. 提交要求：組長(zhǎng)提前組織組員組內(nèi)篩選，選出最優(yōu)推薦內(nèi)容私發(fā)宋老師。從第一組開始，每日按組號(hào)輪流推薦，每次提交1-2句詩(shī)詞和1段優(yōu)美句段。組長(zhǎng)標(biāo)清當(dāng)日推薦人，優(yōu)秀推薦內(nèi)容供大家共同積累。<br></p><p class="ql-block"> 3. 加分激勵(lì)：成功推薦且內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的同學(xué)，將獲得額外加分，愿大家積極參與、主動(dòng)積累，在節(jié)氣詩(shī)詞中感受傳統(tǒng)文化的魅力。<br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說(shuō)明：等級(jí)及積分 </p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">青銅級(jí)</font>：摘抄夠所有的推薦內(nèi)容，6分；</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">白銀級(jí)</font>：摘抄并且推薦優(yōu)質(zhì)內(nèi)容1次，10分；</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">王者級(jí)</font>：摘抄并且推薦優(yōu)質(zhì)內(nèi)容2次，12分。</p> 四、以筆為舟，書寫芳華——馬年寒假作文創(chuàng)作 <h3 style="text-align: center"><p class="ql-block" style="text-align: left;"> 文字是無(wú)聲的告白，作文是成長(zhǎng)的印記。圍繞中考八大核心主題，以筆為舟，書寫青春心聲，鍛煉書面表達(dá)，學(xué)會(huì)自我反思、自我沉淀。</p><p class="ql-block" style="text-align: left;"> 1. 寫作主題參考：成長(zhǎng)、親情、感悟自然、平凡人物、傳統(tǒng)文化、家國(guó)情懷、夢(mèng)想奮斗、科技發(fā)展。具體要求詳見《寒假作文安排》文檔。</p><p class="ql-block" style="text-align: left;"> 2. 具體要求：共8篇作文，按老師統(tǒng)一要求的寫作紙規(guī)范書寫，每完成一篇需認(rèn)真自評(píng)，文章后面用藍(lán)色筆標(biāo)注自身優(yōu)點(diǎn)與可改進(jìn)之處；一篇寫完另起一頁(yè)寫下一篇。<br></p><p class="ql-block" style="text-align: left;"> 每篇需緊扣主題，結(jié)合寒假真實(shí)見聞，并嘗試運(yùn)用至少一種所學(xué)寫作技法（如細(xì)節(jié)描寫、對(duì)比、以小見大等）。 </p><p class="ql-block" style="text-align: left;"> 3. 最終呈現(xiàn)：將8篇作文精心整理成冊(cè)，自行設(shè)計(jì)專屬封面（可融入馬年元素、個(gè)人特長(zhǎng)與創(chuàng)意），開學(xué)后統(tǒng)一提交，展示自己的寒假寫作成果。</p><p class="ql-block" style="text-align: left;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: left;"> 說(shuō)明：等級(jí)及積分</p><font color="#ed2308"><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">青銅級(jí)</font><span style="color: inherit;">：按要求認(rèn)真完成6篇作文，6分；</span></div></font><font color="#ed2308"><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">白銀級(jí)</font><span style="color: inherit;">：按要求認(rèn)真完成7篇作文，8分；</span></div></font><font color="#ed2308"><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">王者級(jí)</font><span style="color: inherit;">：按要求認(rèn)真完成8篇作文，10分。</span><b style="color: inherit;"></b></div></font></h3> 五、晨讀有聲，浸潤(rùn)芳華——寒假晨讀打卡篇 <p class="ql-block"> 一日之計(jì)在于晨。在冬日的清晨大聲誦讀，既能培養(yǎng)語(yǔ)感、積累素材，更能涵養(yǎng)氣質(zhì)、喚醒熱愛，讓閱讀成為每日的習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)的旅程。</p><p class="ql-block"> 1. 晨讀內(nèi)容：大聲誦讀初一下冊(cè)語(yǔ)文課本中除古詩(shī)文外的課文，也可自主搜集適合初中生閱讀的精美散文、短篇美文、經(jīng)典語(yǔ)段。</p><p class="ql-block"> 2. 打卡要求：每日?qǐng)?jiān)持晨讀，認(rèn)真完成打卡任務(wù)，做好打卡記錄，讓晨讀成為寒假里的每日儀式感。</p><p class="ql-block"> 3. 分層激勵(lì)：按完成晨讀的篇目數(shù)量給予對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，愿同學(xué)們堅(jiān)持到底，在晨讀中遇見更好的自己。</p> 致少年與家長(zhǎng)的溫馨寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 寒假的時(shí)光，是放松休憩的時(shí)光，更是沉淀積累、蓄力成長(zhǎng)的時(shí)光。筆墨藏心，書香致遠(yuǎn)，愿每一位少年都能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，在書寫中規(guī)范自我，在閱讀中豐盈心靈，在積累中提升素養(yǎng)，在創(chuàng)作中表達(dá)真情，在晨讀中滋養(yǎng)氣質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 馬年啟新程，少年當(dāng)有為。愿同學(xué)們不負(fù)冬日好時(shí)光，不負(fù)韶華少年志，以筆墨為伴，以書香為友，在語(yǔ)文的世界里深耕不輟、向陽(yáng)生長(zhǎng)，開學(xué)時(shí)，帶著滿滿的收獲與進(jìn)步，奔赴更璀璨的征程！<br></p><p class="ql-block"> 也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們，多一份陪伴、多一份監(jiān)督，協(xié)助老師督促孩子完成寒假作業(yè)，陪伴孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，家校攜手、同心同行，共護(hù)少年成長(zhǎng)，共赴美好未來(lái)！??<br></p>