<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?賞析點評12位老師作品</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">1、朱生和 2、劉振武 3、吳明娃 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">4、師道強(qiáng) 5、賈柏林 6、李 進(jìn) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">7、武建國 8、曹海云 9、賀侯成 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">10、李在田 11、張力民 12、陳久平</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">賞析點評作者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">王國峰1號 吳明娃2號 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">高世榮3號 任蘭珍 李悟文4號 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">劉振武5號 王建增6號 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">李彥斌7號 賀候成8號</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">張繼紅9號 張力民10號</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">李愛國11號 李文堂12號</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">詞家詞論·序</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">李彥斌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 詞自隋唐起源,歷兩宋鼎盛,或倚紅偎翠,寫盡兒女柔腸;或金戈鐵馬,道破家國浩嘆。長短句中藏天地,平仄韻里見春秋。此中妙諦,非獨文人墨客鐘情,更引古今無數(shù)心魂沉醉。輯錄詞論、傳承詞學(xué),既是武正國老會長多年夙愿,亦托朱生和社長堅持不懈的踐行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 經(jīng)武老會長、朱社長及本人同意,唐明詩社“詞家詞論”部邀部分詩人詞友聚于斯群。大家皆因?qū)υ~之癡愛,以詞會友、以論明心。或析詞家學(xué)派之流變,或探字句錘煉之精微;或借舊調(diào)填新聲,或析武老會長《填詞三百體》、賞朱社長《填詞五百首》,亦或品評詩友佳作、寄寓當(dāng)下情思。雖多為萍水相逢,然論及詞道,皆懷赤誠、各抒高見,時有靈光乍現(xiàn),碰撞出絕妙火花。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 制刊之意,在于輯錄群中優(yōu)秀詞作、優(yōu)秀詞論與優(yōu)秀點評。一則留存同賞切磋之痕,見證唐明詩社“詞家詞論”的求索之路;二則拋磚引玉,冀遇更多知音,共賞詞之妙境。愿此小刊如星火微光,為詞學(xué)傳承添薪,讓千年詞韻在當(dāng)代煥發(fā)新生。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 未來三年,唐明詩社工作重點為:深刻領(lǐng)會武會長詞學(xué)論述,切實落實武會長與朱社長的講話精神,以較高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建以詞為特色的唐明詩社,并著力達(dá)成三項目標(biāo):</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ① 力求涌現(xiàn)一批優(yōu)秀詞家;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ② 力求填寫一批優(yōu)秀詞作;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ③ 力求撰寫出一批優(yōu)秀詞論。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此“三個力求”“三個一批”“三個優(yōu)秀”的目標(biāo),需兼具廣度、深度與高度。我們當(dāng)細(xì)化措施、落實責(zé)任、務(wù)求實效。雖任重道遠(yuǎn),但憑端正態(tài)度與不懈精神,經(jīng)持續(xù)學(xué)習(xí)、探索、實踐與總結(jié),必能讓詞學(xué)豐碩之花亮相文壇。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">1號朱生和</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">六州歌頭?朱銀昌活愚公造田翻身記</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">朱門望族,明祖上安徽。皇帝令,從師晉,五臺基。滿清欺?;钣薰?dāng)世,銀昌爺,貧困逼,造田畝,“桃卜凹”,“窄岐支”,三代連年,父子妻兒女,鐵骨生奇!擢荒坡溝野,壘十里田堤。三級階梯,世間稀。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">昔溝頭起,隘關(guān)口,斜山陡,滑坡危。崖鋪路,高壘堰,趾毗移。卸懸磯。鑿石方棱迤。掄邊垅,坐堾基。攬頭線,依尾躋,月灣堤。唯奶奶推磨面,地頭飯,瓷罐鍋篦。待八年苦累,滿地谷茭堆。歲月明眉。(張孝祥體)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2號劉振武</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">沁園春? 臘八節(jié)感懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">朔氣凝霜,寒流凜冽,節(jié)飲粥茶。 看千家廚暖,砂壺沸玉; 八珍粥潤,香氣浮霞。 棗蜜融甜,豆糜含潤,慢煮時光意自嘉。 憑欄立,賞疏梅映雪,稚子爭嘩。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">閑來漫憶年華,曾繞灶、饞涎落盞斜。 念柴門煙火,慈親添料; 故園風(fēng)物,舊夢牽嗟。 鄰里分嘗,圍爐閑話,一縷鄉(xiāng)愁碗底賒。 承民俗,待春風(fēng)送暖,再醉桃花。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">3號吳明娃</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">沁園春?詠家鄉(xiāng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">美麗村莊,四季鋪霞,古韻悠長。望春花遍野,夏葡墜玉;秋梨溢馥,冬碩歸倉。巷隱明清,墅排鱗次,文旅休閑續(xù)錦章。非遺頌,見羊湯沸韻,賓客盈堂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">業(yè)新產(chǎn)鏈延長,資夲注、龍頭活力強(qiáng)。贊智農(nóng)精藝,電商聯(lián)網(wǎng);耕云種月,帶貨銷鄉(xiāng)。秘制胰方,傳承藥理,綠膳緣醇譽(yù)四方。宏圖展,向康莊闊步,再譜輝煌。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">4號師道強(qiáng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?村口望</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">垣瘦短,草枯黃。歪樹斜枝向夕陽。依杖老娘村口望,盼兒早點返家鄉(xiāng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">5號賈柏林</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?貫餡糖</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">寒結(jié)脆,熱粘連。腹納乾坤蜜陷填。也濟(jì)人間煙火事,灶神嘗罷莫輕言。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">6號李 進(jìn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?乙巳歲末感懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">殘雪薄,晚霞稠。爆竹聲催舊歲舟。凍柳垂絲頻釣月,已隨新綠到竿頭。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?丙午暢想</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">梅破蕊,柳抽針。江浪扶舟穿凍音。且看昆侖生暖雪,一川星斗淬春金。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">7號武建國</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?雪夜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">瓊屑舞,暗香縈。半砌璇花半砌星。呵凍欲書詩未就,忽驚梅破月痕清。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">8號曹海云</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?盼春花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">蛇歲盡,馬年連。不愛功名不愛錢。只盼春深花怒放,靜心觀景賦詩篇。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">9號賀侯成 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子? 大寒盼春(新韻)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 霜刃重,凍云濃。嶺外梅遲信未通。且待青幡巡四野,盎然春色過江東。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">10號李在田 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?紅果</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">冬院寂,菊霜濃。獨有枝頭果色紅。酸液悄然先潤齒,不知不覺到喉嚨。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">11號張力民</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?臘八節(jié)(通韻)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">黃米糯,棗泥甘。八寶粥醇味道甜。紅豆葡干加豆蔻,鐵鍋慢煮解人饞。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">風(fēng)緊迫,雪蒼茫。冷凍襲人遍野霜。瑞雪迎春鋪滿地,萬家千戶送吉祥。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">12號陳久平</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?小區(qū)臘月</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">樓矗立,樹昂揚(yáng)。大院深深住戶祥。美酒飄香人快樂,彩燈照亮夜榮昌。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">王國峰賞析</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">試學(xué)賞析1號朱生和詞 六州歌頭·朱銀昌活愚公造田翻身記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">附原玉:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">六州歌頭?朱銀昌活愚公造田翻身記</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 朱門望族,明祖上安徽?;实哿?,從師晉,五臺基。滿清欺。活愚公當(dāng)世,銀昌爺,貧困逼,造田畝,“桃卜凹”,“窄岐支”,三代連年,父子妻兒女,鐵骨生奇!擢荒坡溝野,壘十里田堤。三級階梯,世間稀。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 昔溝頭起,隘關(guān)口,斜山陡,滑坡危。崖鋪路,高壘堰,趾毗移。卸懸磯。鑿石方棱迤。掄邊垅,坐堾基。攬頭線,依尾躋,月灣堤。唯奶奶推磨面,地頭飯,瓷罐鍋篦。待八年苦累,滿地谷茭堆。歲月明媚。(張孝祥體)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我反復(fù)閱讀朱生和老師的詞,覺得,老師以激情四射的創(chuàng)作,弘揚(yáng)愚公精神,傳遞滿滿的正能量,述說朱銀昌克服困難,改天換地的勇氣,創(chuàng)造人間奇跡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上闋:一開始追溯朱銀昌的家世源流,明朝時祖跡安徽,受上指令遷晉(山西五臺)扎根,后受滿清欺壓,家中破落。此時朱銀昌當(dāng)世,帶領(lǐng)家中父輩妻兒三代人,在家鄉(xiāng)"桃卜凹"、"窄岐支"(地名)造田,壘十里田堤,三級階梯,多么壯觀,世間稀少。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 下闋是說:改造惡劣環(huán)境的艱辛,從昔溝頭起,溢關(guān)口,斜山徒,滑彼危,在懸崖上鋪路,高壘堰,趾毗移(腳挨著腳)步步挪移,多么艱險艱難!唯奶奶獨磨面,地頭飯,全家老小奮斗八年,獲得豐收,滿院都是谷茭(各種糧食)苦盡甘來,歲月明眉.過上了好日子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朱生和社長是我心中多么崇拜的老師領(lǐng)導(dǎo),他廿多年領(lǐng)導(dǎo)唐明詩社幾百號人奮勇前進(jìn),取得了顯著的成績;而他本人文化藝術(shù)底蘊(yùn)深厚,詩書畫文樣樣精通,以身作則,作業(yè)緊跟,為大家作出了出色的榜樣!賞析老師的詞,是我向老師學(xué)習(xí)的過程,我覺得這首詞朱老師填的可是太完美了,表現(xiàn)在:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 一, 創(chuàng)作內(nèi)容與詞牌相穩(wěn)合,詞牌,六州歌頭,適合敘壯事,句式短促.氣脈貫通,朱老師抓住這一特點,集中鋪陳,收到良好效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二,語言精練,用了許多地方鄉(xiāng)土語言如堾基、懸磯、趾毗等,凸顯豐富的地域特色。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三,用奶奶獨自推磨,送飯、野歺表現(xiàn)一家三代人齊心協(xié)力的愚公精神。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">吳明娃對2號作品的賞析</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">劉振武原玉:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">沁園春? 臘八節(jié)感懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">朔氣凝霜,寒流凜冽,節(jié)飲粥茶。 看千家廚暖,砂壺沸玉; 八珍粥潤,香氣浮霞。 棗蜜融甜,豆糜含潤,慢煮時光意自嘉。 憑欄立,賞疏梅映雪,稚子爭嘩。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">閑來漫憶年華,曾繞灶、饞涎落盞斜。 念柴門煙火,慈親添料; 故園風(fēng)物,舊夢牽嗟。 鄰里分嘗,圍爐閑話,一縷鄉(xiāng)愁碗底賒。 承民俗,待春風(fēng)送暖,再醉桃花。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這是一首長調(diào)詞,以臘八節(jié)為背景,通過細(xì)膩的景物描寫與深情的回憶交織,展現(xiàn)了節(jié)日的溫暖氛圍與綿長的鄉(xiāng)愁。有以下幾個特點:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、意象選?。汉嘁r,虛實相生</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上闋以“朔氣凝霜”“寒流凜冽”開篇,勾勒出嚴(yán)冬的凜冽背景,隨即以“節(jié)飲粥茶”轉(zhuǎn)入溫馨的節(jié)日場景。廚房中“砂壺沸玉”“八珍粥潤”,紅棗與豆糜的甜潤、香氣如霞的升騰,通過視覺、嗅覺、味覺的多重渲染,營造出濃郁的生活氣息。結(jié)尾“疏梅映雪,稚子爭嘩”則進(jìn)一步將自然之景與人情之樂結(jié)合,動靜相宜,寒意中透出蓬勃生機(jī)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 下闋由實轉(zhuǎn)虛,“漫憶年華”自然過渡至回憶場景?!安耖T煙火,慈親添料”以簡練筆墨勾勒出母親熬粥的慈愛畫面,“鄰里分嘗,圍爐閑話”則再現(xiàn)了傳統(tǒng)社區(qū)的和睦溫情。這些意象與上闋的現(xiàn)時情景形成呼應(yīng),虛實交錯中深化了情感層次。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、情感脈絡(luò):從節(jié)日歡愉到鄉(xiāng)愁沉淀</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 詞作情感流轉(zhuǎn)自然,上闋側(cè)重節(jié)日的現(xiàn)時體驗,“慢煮時光意自嘉”一句既寫熬粥的耐心,亦暗含對平和生活的珍視。下闋則通過回憶觸發(fā)深沉鄉(xiāng)愁,“舊夢牽嗟”“一縷鄉(xiāng)愁碗底賒”等句,將個人情感融入粥食的具體意象中——鄉(xiāng)愁可“嘗”、可“賒”,化抽象為具象,婉轉(zhuǎn)而厚重。結(jié)尾“待春風(fēng)送暖,再醉桃花”以展望收束,既呼應(yīng)臘八迎春的節(jié)氣傳統(tǒng),又寄寓對未來的期許,愁而不悲,哀而能振。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、語言藝術(shù):煉字精妙,對仗工穩(wěn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 詞中多處運(yùn)用工整對仗與凝練字詞,增強(qiáng)韻律美感。如“棗蜜融甜,豆糜含潤”中“融”“含”二字細(xì)膩傳神,既寫粥料特質(zhì),亦暗示情感交融;“砂壺沸玉”以“玉”喻沸水光澤,顯雅致之趣。下闋“念柴門煙火,慈親添料;故園風(fēng)物,舊夢牽嗟”以四字句串聯(lián)記憶片段,節(jié)奏分明,情感遞進(jìn)。全詞語言清麗不失古樸,貼合古典詞風(fēng)又融入生活口語(如“稚子爭嘩”),雅俗共濟(jì)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四、文化內(nèi)涵:民俗承載與生命哲思</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 臘八節(jié)作為傳統(tǒng)民俗載體,詞中不僅描繪熬粥、分食、圍爐等習(xí)俗細(xì)節(jié),更通過“承民俗”三字點明文化傳承之意。粥中“八珍”寓意豐足,圍爐閑話象征團(tuán)聚,這些習(xí)俗成為聯(lián)結(jié)過去與現(xiàn)在、個人與家族的紐帶。而“慢煮時光”“漫憶年華”等表述,則透露出對歲月流轉(zhuǎn)的沉思,使節(jié)日書寫超越表象歡慶,觸及生命體驗的深層共鳴。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 總之,這首詞以臘八為鏡,照見冬日人情的溫度與時光沉淀的重量。它既是一幅生動的節(jié)日風(fēng)俗畫,也是一闋深沉的心靈回憶錄。在寒霜與暖粥、喧嘩與靜憶的交織中,完成了對故鄉(xiāng)、親情與傳統(tǒng)文化的深情致敬,對春日的希望。這正是臘八節(jié)在歲末饋贈人們的生命暖意。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">高世榮賞析3號</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">吳明娃先生《沁園春·詠家鄉(xiāng)》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 原玉:美麗村莊,四季鋪霞,古韻悠長。望春花遍野,夏葡墜玉;秋梨溢馥,冬碩歸倉。巷隱明清,墅排鱗次,文旅休閑續(xù)錦章。非遺頌,見羊湯沸韻,賓客盈堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 業(yè)新產(chǎn)鏈延長,資本注、龍頭活力強(qiáng)。贊智能精藝,電商聯(lián)網(wǎng)。耕云種月,帶貨銷鄉(xiāng)。秘制胰方,傳承藥理,綠膳緣醇譽(yù)四方。展宏圖,向康莊闊步,再譜輝煌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 吳明娃先生《沁園春·詠家鄉(xiāng)》是一首以傳統(tǒng)詞牌抒寫現(xiàn)代鄉(xiāng)村圖景的佳作。全詞以“美麗村莊”著墨,通過時空交織的筆法,既展現(xiàn)出鄉(xiāng)土的自然之美,又彰顯了鄉(xiāng)村振興的時代氣息,充分體現(xiàn)了古典文學(xué)形式與現(xiàn)代生活內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 開篇“四季鋪霞”以彩霞為喻,勾勒鄉(xiāng)村整體畫卷,繼以四季分寫:“春花遍野”見生機(jī),“夏葡墜玉”顯豐饒,“秋梨溢馥”重感官,“冬碩歸倉”敘圓滿。隨后鏡頭由自然轉(zhuǎn)向人文,“巷隱明清”追朔歷史肌理,“墅排鱗次”呈現(xiàn)當(dāng)代新貌,“文旅休閑”點明發(fā)展路徑。終于“非遺頌”三句,以沸騰羊湯與盈門賓客的特寫,賦予全篇嗅覺與聽覺的立體感,民俗溫度躍然紙上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 下闋“業(yè)新產(chǎn)鏈延長”承上啟下,展現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級脈絡(luò)?!爸悄芫嚒迸c“電商聯(lián)網(wǎng)”對舉,傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代科技相融;“耕云種月”化古詩意象,嫁接“帶貨銷鄉(xiāng)”的電商模式,古今碰撞饒有新意。“秘制胰方”至“綠膳緣醇譽(yù)四方”聚焦地方特產(chǎn),以藥理傳承呼應(yīng)“非遺頌”,形成上下闋的匠心獨用。后以“展宏圖”振起,用“康莊”雙關(guān)共同富裕之路。結(jié)句“再譜輝煌”如鐘磬余響,裊裊不散,飽含發(fā)展自信</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 詞人巧用《沁園春》詞牌壯闊舒展的體格,又以“綠膳緣醇譽(yù)四方”等時代語言,拓展了古典意象的邊際。在歌頌家鄉(xiāng)的同時,也完成了對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的詩意詮釋。詞中流淌的不僅是田園牧歌的雅韻,更是充滿活力的時代脈搏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 縱觀全詞結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),意象新穎,語言樸素流暢,不失為一篇現(xiàn)實內(nèi)容與舊體詩詞相融合的佳作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">任蘭珍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 景寂情濃,字字牽腸——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">賞析4號師道強(qiáng)《搗練子·村口望》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">原玉:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子·村口望</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">作者:師道強(qiáng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 垣瘦短,草枯黃。歪樹斜枝向夕陽。依杖老娘村口望,盼兒早點返家鄉(xiāng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 師道強(qiáng)老師的這首《搗練子·村口望》是一首格律嚴(yán)謹(jǐn)、語淺情深的單調(diào)小令,全篇27字,5句3平韻,屬58字以內(nèi)小令范疇,無上下闋之分,一氣呵成,既嚴(yán)守詞牌規(guī)范,又精準(zhǔn)勾勒鄉(xiāng)村實景與慈母盼歸之情,韻味悠長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從格律來看,《搗練子》核心要求首二句三字對仗,此詞“垣瘦短”對“草枯黃”堪稱典范?!霸睂Α安荨苯詾槊~,寫鄉(xiāng)村實景;“瘦短”對“枯黃”皆為形容詞,摹景物之態(tài),詞性工整、意境相合,既合詞牌格律,又以六字鋪就蕭瑟秋景,奠定清冷基調(diào)。全篇平仄合度、韻腳和諧,小令短小精悍、言簡意豐的特質(zhì)盡顯,格律與內(nèi)容渾然一體。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從意境與現(xiàn)實寫照而言,詞作精準(zhǔn)捕捉了當(dāng)代農(nóng)村空心化的真實景象。如今農(nóng)村青年多進(jìn)城務(wù)工、謀生,留守老人守望故土,昔日熱鬧村落漸趨冷清。“垣瘦短、草枯黃、歪樹斜枝向夕陽”,寥寥數(shù)筆繪盡鄉(xiāng)村荒涼,矮墻頹舊、草木凋零、老樹映斜陽,處處透著人口流失后的孤寂落寞,是當(dāng)下許多鄉(xiāng)村的真實縮影。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 景為情生,情隨景濃。“依杖老娘村口望,盼兒早點返家鄉(xiāng)”,由景及人直擊人心。依杖佇立的身影,凝望遠(yuǎn)方的期盼,直白質(zhì)樸的心聲,無華麗辭藻卻字字懇切,將留守老人對兒女的牽掛與思念寫得淋漓盡致。夕陽暮色的蒼涼,襯得這份盼歸之情愈發(fā)深沉,既是天下慈母的共同心聲,也藏著城鄉(xiāng)變遷里的親情牽絆,平淡字句間滿是人間溫情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 總之,師道強(qiáng)老師的這首《搗練子·村口望》,整首詞章法清晰,寫景對仗工整,寫情真摯動人,守格律而不縛情,寫現(xiàn)實而不刻意,兼具格律之美與現(xiàn)實溫度,是一首耐人品味的佳作,也足見作者填詞功底深厚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賞析之余,我也和唱了一首</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">《搗練子·游子歸鄉(xiāng)》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 任蘭珍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">門半掩,院空涼。舊舍殘垣對夕陽。歸客推門人不見,只余往事繞心房。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(寫于2026年1月26日)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">李悟文賞析4號</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">師道強(qiáng)《搗練子?村口望》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 附原玉:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">搗練子?村口望</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">垣瘦短,草枯黃。歪樹斜枝向夕陽。依杖老娘村口望,盼兒早點返家鄉(xiāng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這首《搗練子》依牌填詞、格律合規(guī),以村口秋景襯思親之情,語淺情濃,鄉(xiāng)土意韻醇厚,是一首見情見境的小令。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上片純用白描鋪展村居秋景,“垣瘦短,草枯黃”六字以疊字對起,極簡筆墨勾勒出村野的蕭瑟寥落,“瘦”字?jǐn)M垣墻,將荒疏之態(tài)寫活;“歪樹斜枝向夕陽”續(xù)景造境,夕陽斜照的昏黃底色,為全詞定下清冷悵惘的基調(diào),景中已暗蘊(yùn)盼歸的孤寂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 下片由景入人、直抒情思,“依杖老娘村口望”一句定格核心畫面,平凡的動作藏著最質(zhì)樸的牽掛,“依杖”二字既寫老母體態(tài),更襯出守望的執(zhí)著;結(jié)句“盼兒早點返家鄉(xiāng)”平白如口語,無雕琢之痕,卻將慈母盼歸的心意直訴出來,樸拙直白的表達(dá)讓情感更顯真切,與上片的蕭瑟之景形成呼應(yīng),景為情設(shè),情因景濃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 全詞妙在以景襯情、以俗寫雅,無華麗辭藻,僅擷取鄉(xiāng)村最常見的垣、草、樹、夕陽與倚杖老嫗的畫面,便將鄉(xiāng)愁與母愛揉合一處,搗練子的短小篇幅里,意韻卻綿長,讀來如見其景、如感其情,極具生活真實感與情感共鳴力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">劉振武賞析5號賈柏林作品</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一首佳妙絕倫的人間煙火詞__賈柏林《搗練子?貫餡糖》 評析</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這首《搗練子》以貫餡糖為詠物核心,小令體式凝練精巧,語淺意濃,兼具物之形神與生活意趣,格律貼合詞牌要求,是一首佳妙的詠俗物小詞,具體評析如下:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、煉字精準(zhǔn),形神畢現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 開篇“寒結(jié)脆,熱粘連”六字,以極簡白描勾勒貫餡糖最鮮明的物性特征,一寒一熱、一脆一粘,對仗工整且反差鮮明,寥寥數(shù)筆便讓糖的質(zhì)感躍然紙上,無贅字卻形神俱備,為全詞立起具象根基。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、想象奇巧,俗物雅化。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “腹納乾坤蜜陷填”一句,是全詞的點睛之筆。以“乾坤”喻糖內(nèi)餡料,將尋常吃食的小巧內(nèi)里,賦予開闊的想象空間,把俗常的市井小食,襯出幾分大氣雅致;“腹納”擬人生動,既貼合“貫餡”的形態(tài),又讓糖有了鮮活的意態(tài),俗物不陋,趣味橫生。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、融情于俗,煙火綿長。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 下闋轉(zhuǎn)拓意境,從物本身延伸至人間生活?!耙矟?jì)人間煙火事”,將貫餡糖納入市井日常、民生煙火,讓小物有了生活溫度,不局限于詠物,更勾連起人間百態(tài)的溫情;結(jié)句“灶神嘗罷莫輕言”,巧借民間灶神民俗,添上一層詼諧靈動的生活意趣,余味悠然,既貼合傳統(tǒng)民俗語境,又讓全詞的煙火氣更濃,收束輕巧且有余韻。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四、格律合規(guī),語脈流暢。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《搗練子》詞牌以單調(diào)二十七字、三平韻為正體,此作平仄合律,韻腳“粘、填、言”押平水韻下平一先,一韻到底,語脈流暢自然;句式上三、三、七、五、五,節(jié)奏疏密有致,契合詠物小令的凝練之美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小瑕微酌之建議:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “蜜陷填”中“陷”為“餡”的通假,雖不影響理解,但日常書寫以“餡”更貼合食物料理的語境,若作“蜜餡填”,則字面</span><span style="font-size:22px; text-align:center;">意趣、人間煙火,淺語深味,格律謹(jǐn)嚴(yán),是一首兼具生活氣息與文學(xué)意趣的佳作。(劉振武)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">王建增賞析</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">6號李進(jìn)《搗練子》乙巳歲末感懷</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">附:原玉</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">殘雪薄,晚霞稠。爆竹聲催舊歲舟。凍柳垂絲頻釣月,已隨新綠到竿頭。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 賞析:作者《搗練子·乙巳歲末感懷》以歲末感懷為題,寫景抒情,簡短精練。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上片開篇“殘雪薄,晚霞稠”,“殘雪”對“晚霞”,“薄”對“稠”對仗工穩(wěn),直接將年終歲末景象展現(xiàn)給讀者。接下來“爆竹聲催舊歲舟”寫小年連大年千家萬戶爆竹聲中除舊歲,將舊歲月送走,辭舊迎新的景象。人們又以新的姿態(tài)迎來新的歲月。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 下片“凍柳垂絲頻釣月,已隨新綠到竿頭”句,以新的物象預(yù)示冬去春來的新氣象。給人一種新生之感,展顯萬物初萌,讓人們看到春的希望,于是心境也為之一新。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賞析之二:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">附原玉;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《搗練子·丙午暢想》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 梅破蕊,柳抽針。江浪扶舟穿凍音。且看昆侖生暖雪,一川星斗淬春金。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賞析:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 全篇以辭舊迎新,展望末來,暢想前景為主題,用詞巧描,鋪排有序,是一篇以景抒情的佳作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 開篇“梅破蕊,柳抽針”,對仗工整,觀察細(xì)微,以報春之紅梅、綠柳,寫盡冬去春來,萬物復(fù)蘇的新氣象。接下來“江浪扶舟穿凍香”句,進(jìn)一步告訴人們江河開凍,千帆竟發(fā)之迎春信息,催發(fā)人們又開始了新的一年的新生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 下片“且看昆侖生暖雪,一川星斗淬春金”,寫一年之季在于春之珍貴,萬事萬物由春開始。一年伊始,春的基礎(chǔ)打扎實了,一年的希望就有了保障了。這里告訴人們珍惜春之光陰,正所謂“一寸光陰一寸金”,不讓時光虛渡去,必須付出十二分的努力,以實現(xiàn)自己新的一年的美好夢想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 縱觀全篇,這是篇催人奮進(jìn),不失時機(jī),珍惜當(dāng)下的正能量佳作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">李彥斌點評7號作品</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">武建國原玉:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?雪夜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 瓊屑舞,暗香縈。半砌璇花半砌星。呵凍欲書詩未就,忽驚梅破月痕清。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李彥斌點評:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這首詞格律合規(guī)、意韻清雅,是一首佳作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 起筆妙:“瓊屑舞,暗香縈”一景一嗅,視聽兼感,雪夜的清泠與幽微暖意瞬間鋪展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 承句妙:“半砌璇花半砌星”是全詞妙筆,將雪似(璇花)與雪映如星相融,虛實相映,把雪夜的清寂寫得靈動璀璨,畫面層次滿滿,無一字贅筆。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 轉(zhuǎn)有情:“呵凍欲書詩未就”由景入人,雪夜寒冷,呵手練字的細(xì)節(jié)生動和“詩未就”的直言,為后文的“驚”做了鋪墊,情與景纏結(jié),不浮不飄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">? 收有味:以“驚”字破局,前句詩思滯塞,忽見梅蕊初綻、月色映枝,景驟明,意頓解,以景結(jié)情,梅、月、雪相融,清逸淡遠(yuǎn),余韻繞梁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 整體言,全詞無一字寫“夜”而雪夜之境畢現(xiàn),無一字直抒“喜”而賞雪觀梅的悠然意趣自出,似王安石“遙知不是雪,為有暗香來”的煉字精準(zhǔn)、章法圓融之感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 可酌處:“半砌璇花半砌星”,“砌”字有兩出,雖添疊韻之美,但若求煉字更精,可換:砌、落、鋪、三字,更襯星雪錯落之態(tài),純?yōu)殄\上添花之個見。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">賀侯成</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">賞析8號曹海云《搗練子·盼春花》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">原玉:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">曹海云</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?盼春花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 蛇歲盡,馬年連。不愛功名不愛錢。只盼春深花怒放,靜心觀景賦詩篇。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賞析:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《搗練子·盼春花》以簡潔的語言,勾勒出歲序更迭之際,詞人超脫物欲、寄情自然的澄明心境。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> "蛇歲盡,馬年連",以生肖紀(jì)年開篇,質(zhì)樸如民謠。緊接著"不愛功名不愛錢",如金石擲地,錚然有聲。在世俗價值體系中,功名與金錢常被視為人生追求的雙重坐標(biāo),可詞人連用兩個"不愛",雙重否定,斬斷塵緣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 接下來筆鋒輕轉(zhuǎn),由"不愛"的否定性表達(dá)自然過渡到"只盼"的肯定性向往。"只盼春深花怒放″中,"只″字凝聚全部的生命熱望。"怒"字尤為精妙,既擬寫了春花蓬勃的生命力,又折射出詞人內(nèi)心被自然之美激蕩的昂揚(yáng)情緒。結(jié)尾"靜心觀景賦詩篇",終顯歸旨:在靜觀默察中實現(xiàn)物我交融,將自然之美凝練為藝術(shù)之美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這首小令語言平實如話,卻在簡淡中蘊(yùn)藏著對生命本真的深刻追尋。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">搖紅賞析</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">賞析賀9號侯成老師作品</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">賀侯成 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子? 大寒盼春(新韻)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 霜刃重,凍云濃。嶺外梅遲信未通。且待青幡巡四野,盎然春色過江東。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">寒深盼春切,意遠(yuǎn)韻悠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 賀侯成老師這首《搗練子·大寒盼春》,寥寥二十八字便繪盡大寒之景、藏盡盼春之情,淺語深致,余味綿長,是一首精巧動人的小令佳作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 開篇“霜刃重,凍云濃”二句,落筆即扣“大寒”題眼,煉字精準(zhǔn)力道十足?!八小币岳杏骱葘懰畡C冽鋒利,又顯寒意刺骨之重;“凍云濃”狀云層厚重凝滯,將冬日天寒地凍、天地閉塞的景象鋪展眼前,短短六字,冷寂蒼茫的氛圍感拉滿,為下文盼春之情做足鋪墊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 接著“嶺外梅遲信未通”,筆鋒一轉(zhuǎn),由景入情。梅本是冬日信使、報春先驅(qū),然“嶺外梅遲”,連最應(yīng)早開的梅都遲遲未綻,“信未通”三字,既寫梅信未至的實景,更藏人心對春訊的焦灼期盼,將大寒時節(jié)萬物蟄伏、盼春不得的悵惘,藏于一“遲”一“未”間,含蓄婉轉(zhuǎn),意蘊(yùn)深沉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 結(jié)句“且待青幡巡四野,盎然春色過江東”堪稱點睛之筆,一掃前文冷寂之氣,意境豁然開朗?!扒噌Α笔谴喝罩?,古人春日懸青幡以迎春,詞人以“青幡巡四野”勾勒出春臨大地的靈動畫面;“盎然春色過江東”,化靜為動,讓春色有了流轉(zhuǎn)的姿態(tài),從江東蔓延開來,鋪滿四野。前句“且待”二字,是隱忍的期許,后句春色漫延,是期許的落地,前后呼應(yīng),從盼春到迎春,情緒層層遞進(jìn),終得舒展,讓全詞格調(diào)昂揚(yáng),余韻悠長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 整首小令結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),搗練子調(diào)短小精悍,詞人卻做到了景、情、意兼?zhèn)洌荷掀L大寒之肅殺,下片抒盼春之熱切,景為情設(shè),情隨景轉(zhuǎn),兼具古典韻味與通俗質(zhì)感,既守詞牌之格律,又出新意于法度之中,足見作者筆力與巧思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 需要說明的是,詞默認(rèn)詞林正韻,按詞林正韻檢測也合律合韻,無需標(biāo)新韻。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">張力民【詞作賞析】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">簡評10號李在田作品:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">搗練子 · 紅 果</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 原玉:冬院寂,菊霜濃,獨有枝頭果色紅。酸液悄然先潤齒,不知不覺到喉嚨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 簡析:搗練子詞是一首簡短的單調(diào)小令,僅有27個字,5句3平韻。文辭雖短,但真要寫好,也確有一定難度。篇幅小的作品是對詞作者意境思考和文字功底的一個檢驗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這首作品《紅果》,開端“冬院寂,菊霜濃”,即給我們闡明了時間、位置背景,已是秋末冬初、萬物凋零之時,唯見遠(yuǎn)近的樹木上,紅果依然掛滿枝頭。在這萬簌俱寂的小院內(nèi)外,獨特的風(fēng)景格外引人注目,這兒的“獨有”運(yùn)用的非常好,寒冬寂寥,但見枯木干枝,唯有紅果喜人,讓人頗感欣慰。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 之后,接下來由直觀視覺轉(zhuǎn)換為味覺感知,“酸液悄然先潤齒,不知不覺到喉嚨”。由紅果的鮮潤聯(lián)想到其酸甜適口,唇齒留爽,令人回味。進(jìn)而有了未嘗其果,即帶酸爽的感知效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這首詞作短小,但韻調(diào)流暢,朗朗上口,表述直白。細(xì)細(xì)品讀作者的描寫手法簡潔、自然、不做作,給人的畫面感直觀、貼切??梢哉f是一首成功之作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">李愛國賞析</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">淺賞11號,張力民之作</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">原玉:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 黃米糯,棗泥甘。八寶粥醇味道甜。紅豆葡干加豆蔻,鐵鍋慢煮解人饞。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這篇短作對仗工整,合律合韻。簡明扼要,韻味十足,讀來爽口。該作既有歷史文化內(nèi)涵,又有現(xiàn)實人間煙火,也有臘八節(jié)的獨特風(fēng)味,還有薪火相傳,承載過去,迎接未來之趣。是一首富有質(zhì)樸感的作品。從中可以看出,作者鄉(xiāng)土情濃,熱愛勞動,珍惜糧食,珍愛生活,精通廚藝。也許還是一位家廚大師呢!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通篇緊扣主題,以小見大,體現(xiàn)出作者對生活的向往和滿足。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 第二首原玉:風(fēng)緊迫,雪蒼茫。冷凍襲人遍野霜。瑞雪迎春鋪滿地,萬家千戶送吉祥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此作別有數(shù)九寒冬的氣氛。其結(jié)構(gòu)緊密,用詞凝練,字精意廣,接地氣,有年味。在臘八前迎來一場瑞雪,體現(xiàn)出“瑞雪兆豐年”氛圍。同時給馬年帶來好兆,給千家萬戶送來吉祥之寓。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通篇情感豐富,語言流暢,詞字精練??梢娮髡叩奈墓P功底頗深。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">李文堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">點評12號陳久平 搗練子?小區(qū)臘月</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">原玉</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">搗練子?小區(qū)臘月</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 樓矗立,樹昂揚(yáng)。大院深深住戶祥。美酒飄香人快樂,彩燈照亮夜榮昌。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陳久平老師以簡潔筆觸勾勒出冬日小區(qū)的祥和景象,通過“樓矗立”“樹昂揚(yáng)”等意象傳遞出安居樂業(yè)的氛圍。然而作品在藝術(shù)表達(dá)上仍有提升空間,試析如下:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">可取之處:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 1. 結(jié)構(gòu)工整,符合詞牌格律,三字對句“樓矗立,樹昂揚(yáng)”富有畫面感。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 2. “美酒飄香”“彩燈照亮”等細(xì)節(jié)捕捉了傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨氛圍,體現(xiàn)生活氣息。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">可斟酌處:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">1. 意象組合稍顯平直:上闋“矗立”“昂揚(yáng)”“深深”等詞語偏向靜態(tài)描述,若能注入更具臘月特征的動態(tài)細(xì)節(jié)(如掃塵備年、孩童嬉雪等),畫面會更鮮活。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">2. 情感表達(dá)可更凝練:“住戶祥”“人快樂”“夜榮昌”等表述稍顯直白,詞味稍淡。若以具象場景替代直接抒情(如“窗花映笑顏”“楹聯(lián)墨正香”),更耐人尋味。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">3. 時空層次可拓展:全篇聚焦當(dāng)下場景,若加入時間維度對比(如昔年簡居與今日高樓),或空間延展(如陽臺臘味、樓道歌聲),意境會更深厚。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">建議:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 樓沐雪,樹披霜。院落臘風(fēng)催酒香。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">盞底流霞春暗近,燈籠串串釣韶光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通過“沐雪”“披霜”強(qiáng)化冬景,“釣韶光”將彩燈擬人化,增添歲月感悟,使節(jié)日意象更具張力。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此作如臘月窗花,已顯喜慶輪廓,若在細(xì)節(jié)處稍加雕琢,注入更多個人觀察與情感溫度,便能成為既接地氣又見巧思的佳節(jié)佳作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">唐明詩社詞家詞論部編委會</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">主編</b><span style="font-size:22px;">:朱生和</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)行主編</b><span style="font-size:22px;">:吳明娃 李彥斌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">副主編</b><span style="font-size:22px;">:任蘭珍 張繼紅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">責(zé)編(輪流)</b><span style="font-size:22px;">: 杜建民</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">綜審(輪流</b><span style="font-size:22px;">):吳明娃 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">制作</b><span style="font-size:22px;">: 搖紅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 2026年2月5日</span></p>