<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 七天滬杭之行，是課本外的課堂，是校門(mén)后的山河。我們第六組成員自美蘭機(jī)場(chǎng)出發(fā)，在浙江大學(xué)感受百年學(xué)府的厚重，在阿里巴巴觸摸數(shù)字經(jīng)濟(jì)的脈搏，在復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院聆聽(tīng)“圍繞國(guó)家戰(zhàn)略 開(kāi)展關(guān)鍵攻關(guān)”的使命回響，更在西湖畔讀懂“欲把西湖比西子”的千年詩(shī)心。這趟旅程不是走馬觀花，而是一次認(rèn)知邊界的拓展、一次職業(yè)理想的啟蒙。</span></p> 科創(chuàng)前沿：觸摸未來(lái)的脈搏 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在浙江大學(xué)的科創(chuàng)實(shí)踐課上，我們親手組裝調(diào)試機(jī)器人，在實(shí)操中錘煉工程思維與協(xié)作能力；在阿里巴巴總部，了解企業(yè)從創(chuàng)業(yè)小屋到科技巨頭的歷程，領(lǐng)悟創(chuàng)新與韌性的價(jià)值。在西岸模速空間，我們沉浸式體驗(yàn)AI產(chǎn)品展廳，從智能鏡子到AI療養(yǎng)艙，親眼見(jiàn)證技術(shù)如何重塑生活；與AI創(chuàng)業(yè)者對(duì)話，理解“用AI賦能而非取代人類智慧”的深層邏輯，懂得核心能力才是未來(lái)的底氣。在復(fù)旦大學(xué)，我們從“芯”出發(fā)，聆聽(tīng)光電芯片的前沿講座，走進(jìn)微電子系實(shí)驗(yàn)室，近距離觀察電子束光刻機(jī)等尖端設(shè)備，讓“科技”從抽象概念變成了觸手可及的責(zé)任與熱愛(ài)。</p> 人文商業(yè)：讀懂城市的溫度 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在西湖周邊的實(shí)地調(diào)研中，我們?cè)L談二次元門(mén)店生態(tài)，用科學(xué)的樣本選取與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治?，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)洞察，真正做到了學(xué)以致用。</span>從外灘的萬(wàn)國(guó)建筑到上海中心大廈的云端觀景，我們?cè)诮庵i游戲中深度閱讀城市的歷史脈絡(luò)，感受從近代風(fēng)云到當(dāng)代輝煌的壯闊篇章。在游戲創(chuàng)投路演大會(huì)上，我們化身“創(chuàng)業(yè)者”，將上海的歷史文化轉(zhuǎn)化為解謎關(guān)卡，用細(xì)膩敘事打動(dòng)“投資人”，展現(xiàn)出超越年齡的文化理解與商業(yè)思維。</p> 生涯覺(jué)醒：埋下未來(lái)的種子 <p class="ql-block"> 這場(chǎng)旅程，讓我們看見(jiàn)職業(yè)的多元可能：既有實(shí)驗(yàn)室里專注研發(fā)的科研人，也有跨界轉(zhuǎn)型的AI創(chuàng)業(yè)者；既有阿里園區(qū)里的商業(yè)精英，也有西湖邊捕捉需求的市場(chǎng)調(diào)研員。在一次次實(shí)踐中明白：生涯不是單一的答案，而是興趣、能力與時(shí)代同頻的勇敢奔赴。當(dāng)我們帶著滿身煙火氣與思考?xì)w來(lái)，那些見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景、聽(tīng)過(guò)的故事、萌發(fā)的思考，早已化作成長(zhǎng)的底氣，照亮未來(lái)前行的方向。這便是滬杭給予我們最好的生涯啟蒙：以眼界丈量世界，以初心定義未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 回望過(guò)去十年，海南中學(xué)生涯體驗(yàn)課程以“融入式”為核心，讓學(xué)生走出課堂走進(jìn)名企名校、真實(shí)職場(chǎng)，在傳媒、金融、科技等領(lǐng)域的深度體驗(yàn)中明晰職業(yè)方向，喚醒學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。課程配備多類型導(dǎo)師保駕護(hù)航，融合學(xué)科知識(shí)與社會(huì)探索，不僅提升了學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，更讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)會(huì)自我認(rèn)知、理性思考。學(xué)生在與行業(yè)榜樣的交流中樹(shù)立清晰目標(biāo)，涵養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與時(shí)代視野，更收獲了掌控人生的信心與擁抱生活的熱情，為全面而有個(gè)性的成長(zhǎng)筑牢根基，真正實(shí)現(xiàn)從“預(yù)見(jiàn)未來(lái)”到“筑夢(mèng)人生”的蛻變。感謝海南中學(xué)為我們搭建平臺(tái)，希望海中之船在下一個(gè)十年以更好姿態(tài)繼續(xù)前行！</p>