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教育以樹(shù)喻理 不可本末倒置

天人合一

<p class="ql-block"> 第45篇文章 </p> <p class="ql-block">  溺愛(ài)孩子是要不得的,本末倒置要不得。劉余莉教授講《群書(shū)治要》第一講,教育的文化從孝道開(kāi)始,家庭教育從孝開(kāi)始,中華傳統(tǒng)教育從孝文化開(kāi)始 ,《弟子規(guī)》里講:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文 。</p> <p class="ql-block">  父母溺愛(ài)孩子是本末倒置了,像一棵樹(shù)的樹(shù)根朝上,樹(shù)葉朝下,決定活不了 ?,F(xiàn)在明白了這個(gè)道理,教育就從孝的文化開(kāi)始,從善的德行開(kāi)始,這真的是所有家庭追求的目標(biāo)和方向吧,哪個(gè)家庭不喜歡晚輩尊重長(zhǎng)輩,孝順長(zhǎng)輩呢? 在家庭里,孩子不孝順父母是很可怕的事情,也是會(huì)導(dǎo)致家庭走向衰敗,這是家庭教育的失敗,不利于社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定繁榮。</p> <p class="ql-block">  做父母的不能總以孩子為中心,總是順著孩子的意是不行的。一個(gè)人最基本的道德品行是孝順、恭敬父母親,作為家長(zhǎng)對(duì)孩子一定以孝為教育的核心,孩子沒(méi)做好,沒(méi)做到,要多方面找原因,最主要的責(zé)任還是父母,不能一味地指責(zé)孩子,從父母自身找原因,是父母自身的言行沒(méi)有起到表率的作用,教育的力度不夠,或者父母自身的一些不好的行為習(xí)慣,如愛(ài)嘮叨,指責(zé)或打罵,這樣起不到好的教育效果。教育孩子真的以身教為主,就是父母做好表率,父母要有足夠的耐心,相信孩子能學(xué)好,不可急于求成,樹(shù)不是一天長(zhǎng)大,孩子也不是一天就能成才的,所以教育是一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè),家長(zhǎng)要有耐心,以鼓勵(lì)為主,不能說(shuō)不聽(tīng)就冷嘲熱諷,甚至打罵孩子。家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,把德行放在第一位,努力學(xué)習(xí),以傳統(tǒng)文化四書(shū)五經(jīng)里的圣賢人的美好德行作為榜樣,不斷提升學(xué)識(shí),加厚德行修養(yǎng), 做個(gè)令人尊敬,學(xué)識(shí)淵博,厚德載物的好家長(zhǎng),以此作為教育孩子的根基,像大樹(shù)的根越扎越深,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,家族的根基深,后輩得到美好德行、正能量的滋養(yǎng)。以樹(shù)喻理,人需要道德的滋養(yǎng),父母、老師、長(zhǎng)輩就是樹(shù)根,根正苗紅,孩子、學(xué)生和晚輩一定要尊敬 父母和師長(zhǎng),感恩他們的養(yǎng)育和教育。</p> <p class="ql-block">  我們國(guó)家、社會(huì)、家庭需要的是德才兼?zhèn)涞娜瞬牛魏螘r(shí)代的人都要讀書(shū),也要行善積德,這就是“圣賢教育培養(yǎng)高才讀書(shū)會(huì)群”的教育核心思想,要想培養(yǎng)高素質(zhì)、德才兼?zhèn)涞膰?guó)家型人才,就得以圣賢教育入手,重視道德,德厚家就旺,以道德作為基礎(chǔ)才能實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng)。所以“孝親尊師”是【圣賢教育培養(yǎng)高才讀書(shū)會(huì)群】的教育宗旨,以孝親和尊師作為道德的基礎(chǔ),不僅要將孝親、敬師作為日常學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,同時(shí)讀書(shū)會(huì)群里每日家長(zhǎng)與孩子們一起不間斷的學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)等國(guó)學(xué)經(jīng)典,每日的讀書(shū)打卡視頻,目的是起到互相鼓勵(lì)和監(jiān)督的作用,同時(shí)老師將讀書(shū)視頻分享到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),是給全社會(huì)做好的榜樣,響應(yīng)國(guó)家推動(dòng)全民閱讀的號(hào)召,利國(guó)利民,功德無(wú)量。</p> <p class="ql-block">  以我自己的教育經(jīng)驗(yàn),孩子真的不能一日、兩日……短期內(nèi)養(yǎng)成好習(xí)慣,教育就像一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”,但只要方向正確,方式、方法得當(dāng),就是一份收獲幸福和豐盛果實(shí)的事業(yè),教育不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是越來(lái)越幸福甜蜜的事業(yè)。一棵樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛,樹(shù)根和樹(shù)葉是一個(gè)和諧共生的有機(jī)整體,枝繁葉茂,寓意家族延綿不絕,興旺發(fā)達(dá),人才輩出!恭請(qǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化:孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛(ài)和平,讀書(shū)打卡,用讀書(shū)點(diǎn)亮未來(lái),用讀書(shū)豐富自我精神修養(yǎng),與圣賢為伍,與智者同行,收獲人生更幸福 ,充滿希望的未來(lái),構(gòu)建事業(yè)和家庭雙豐收!</p>