<p class="ql-block">冬日暖陽漫灑陽臺(tái)，我倚坐藤椅，指尖輕輕地摩挲著南京藥學(xué)院七七級回憶錄集——《攜手如歌歲月》的扉頁。油墨的清香混著陽光的暖意漫入鼻間，那是歲月沉淀后的溫潤氣息。緩緩翻開書頁，一張張熟悉的臉龐躍然紙上——青澀的眉宇間漾著朝氣，眼眸里盛著未被歲月打磨的純粹，瞬間將我拽回了童家巷24號，那座小院大學(xué)里，那近半個(gè)世紀(jì)前，大學(xué)四年激情燃燒的如歌歲月里……</p> <p class="ql-block">1978年的春天，我跨入南京市童家巷24號那座樸素而厚重的大門，成為了恢復(fù)高考后南京藥學(xué)院（現(xiàn)中國藥科大學(xué)）的首批大學(xué)生。彼時(shí)的驕傲與幸運(yùn)，至今想來仍清晰可感。那門后，是求知者的圣地，是夢想啟航的碼頭，我們這些跨越了歲月阻隔的學(xué)子，終于在此刻登上了屬于自己的歷史舞臺(tái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五湖四海的學(xué)子匯聚于此，構(gòu)成了那個(gè)年代一道獨(dú)特的風(fēng)景——年齡跨度懸殊，閱歷各不相同：有赤腳醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師，工廠工人、鄉(xiāng)下農(nóng)民、醫(yī)院發(fā)藥員，最多的還是下鄉(xiāng)知青，…，有年過三十、歷經(jīng)風(fēng)霜的老三屆學(xué)長學(xué)姐，他們被特殊年代耽擱了十年青春；也有剛走出中學(xué)校門、尚未擁有選舉權(quán)的“小公民”，帶著懵懂與憧憬踏入校園。盡管出身與過往職業(yè)迥異，但走進(jìn)校園的那一刻，每個(gè)人眼中都燃著滾燙的熱忱，揣著純粹的自信，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，亦時(shí)時(shí)心系家國時(shí)事。</p> <p class="ql-block">1977年高考，大學(xué)錄取率不足5%，本科錄取率更是低于3%，能躋身這座象牙塔，于我們而言，無異于“重生”，是此生難再得的機(jī)遇。對知識(shí)的渴求，在我們心中近乎貪婪，尤其是老三屆的學(xué)長學(xué)姐們。十年蹉跎讓他們對求學(xué)機(jī)會(huì)格外珍視，從意氣風(fēng)發(fā)的青年熬至而立之年，知識(shí)的饑渴感早已積攢到頂峰。踏入校園，我們便如“饑餓的人撲在面包上”，一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)的世界，無半分倦怠，更無“摸魚”之說。宿舍、食堂、教室、圖書館四點(diǎn)一線，是我們最標(biāo)準(zhǔn)的日常，每日十二小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)長，成了很多人的常態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天未亮?xí)r，路燈下、操場邊已綴滿晨讀的身影，瑯瑯書聲劃破清晨的靜謐，或是誦讀英語，或是背誦公式；夜晚教室熄燈后，宿舍走廊的燈光下、公共衛(wèi)生間的昏黃光影里，仍有執(zhí)著的苦讀身影。彼時(shí)改革開放的大潮初涌，英語的重要性日益凸顯，可多數(shù)同學(xué)幾乎沒有英語基礎(chǔ)——老三屆學(xué)長學(xué)姐中學(xué)時(shí)主修俄語，年輕學(xué)子的基礎(chǔ)也參差不齊。于是，校園的每一個(gè)角落都成了求知的課堂：清晨的樹蔭下、傍晚的池塘邊，甚至食堂打飯的排隊(duì)間隙，總有同學(xué)掏出隨身的英語單詞小本本，爭分奪秒地記憶。學(xué)校按基礎(chǔ)將英語分為甲乙丙班，前兩個(gè)學(xué)期實(shí)行競爭淘汰制，我憑借稍好的底子躋身甲班，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷打下的扎實(shí)基礎(chǔ)，為日后中年出國進(jìn)修埋下了伏筆。</p> <p class="ql-block">圖書館搶座位，是當(dāng)年獨(dú)有的風(fēng)景線。那是速度的競賽，也是技巧的比拼。同學(xué)們常常相互配合，今日你早到一步捎帶書包占座，明日便換我搭把手。我們幾個(gè)湖南伢子還算靈泛，平日里常與圖書館的徐老師多些交流，漸漸熟絡(luò)后，徐老師總會(huì)悄悄為我們留好座位，或是幫忙留意想借閱的書籍。后來，徐老師成了我們最親近的“徐阿姨”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為理科生，我們對高等數(shù)學(xué)、普通物理、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)…等基礎(chǔ)課程尤為重視，力求吃透每一個(gè)概念、弄懂每一個(gè)公式，絕不留下半點(diǎn)疑惑。同學(xué)之間為了一道難題爭論得面紅耳赤，是家常便飯——沒有爭執(zhí)后的隔閡，只有解開疑惑后的豁然開朗與相視一笑。除了課堂講授，自學(xué)與互學(xué)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，大家圍坐在一起，相互講解知識(shí)點(diǎn)、答疑解惑，在思維的碰撞中共同進(jìn)步。師生關(guān)系更是親密無間，課后我們常常圍著老師追問問題，有時(shí)甚至一路緊隨至教師宿舍；而老師也總不厭其煩，或是在課后的教室外，或是在校園的小徑旁，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，亦師亦友的溫情，溫暖了整個(gè)求學(xué)時(shí)光。</p> <p class="ql-block">我們七七級大學(xué)生，骨子里藏著兩樣?xùn)|西：一份天之驕子的傲氣，更有一份以國家未來為己任的理想情懷。從個(gè)人層面而言，我們深知“知識(shí)改變命運(yùn)”，學(xué)習(xí)是改變自身與家庭處境的唯一途徑；從國家層面來講，心中都燃著一團(tuán)火——那是“把失去的時(shí)間奪回來”的迫切，是“為中華崛起而讀書”的使命感。每個(gè)自習(xí)教室的后墻上，都醒目地貼著周總理這句宏偉志向的八個(gè)大字，字字鏗鏘，時(shí)時(shí)鞭策著我們。我們深知，彼時(shí)的學(xué)習(xí)，不僅是為了成就更好的自己，更是為了祖國的“四個(gè)現(xiàn)代化”建設(shè)，為了讓這片土地重現(xiàn)榮光。這份沉甸甸的責(zé)任感，化作了無窮的內(nèi)驅(qū)力，支撐著我們在求學(xué)路上步履不停，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的身體歷來孱弱，高考前焚膏繼晷的復(fù)習(xí)更讓我元?dú)獯髠?，患上了?yán)重的失眠。我羨慕卻不敢效仿那些被稱作“推土機(jī)”“坦克車”“大書包”的學(xué)習(xí)狂魔，只能堅(jiān)守勞逸結(jié)合的原則——保證身體不垮，堅(jiān)持弄懂弄通各科基本原理，掌握學(xué)習(xí)和研究的基本方法，不求死記硬背多得幾分，力求順利完成學(xué)業(yè)。因此，除了物理化學(xué)、植物化學(xué)、生物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)這些感興趣的課程外，有些科目的成績并不算優(yōu)秀，但這份清醒的堅(jiān)持，讓我在那個(gè)近乎瘋狂的學(xué)習(xí)年代，仍以理想的成績走完了四年求學(xué)之路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">物質(zhì)匱乏、條件艱苦是那個(gè)年代的標(biāo)簽，象牙塔里的“天之驕子”也未能例外。學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)比現(xiàn)在艱苦，教材尤為稀缺。很多教科書和實(shí)驗(yàn)教材都是老師連夜編寫、手工油印的“講義”，字跡有時(shí)模糊不清，甚至有些頁面還沾著未干的油墨，翻頁時(shí)油墨粘在手上，不小心抹到臉上也渾然不知，常引得同學(xué)間哈哈大笑，但這些帶著溫度的講義，卻被我們視若珍寶。</p> <p class="ql-block">寢室是大學(xué)時(shí)光里學(xué)習(xí)生活的最小單元。學(xué)生宿舍樓是青磚黛瓦的筒子樓，沒有獨(dú)立衛(wèi)浴，每層長廊中段便是公共洗漱區(qū)與衛(wèi)生間。清晨，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)奶麓膳杪?、嘩啦啦的水流與朦朧的談笑交融；夜晚，淅瀝的水聲、斷續(xù)的嬉鬧和走道里昏黃的燈影交織，構(gòu)成最鮮活的青春背景影音。我們寢室六位男同學(xué)，四張鐵架上下鋪，三張做床，一張堆放生活用品，共用的大書桌上，講義與書本堆疊如山。男生宿舍挨著圍墻，偶爾，隔壁巷弄傳來小販悠長的吆喝、自行車清脆的鈴響——市井的煙火氣與書齋的靜謐悄然交融，織入我們青春的日與夜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">南京號稱“中國四大火爐”之一，盛夏沒有電扇，更遑論空調(diào)。很多男生光著膀子睡在地上，實(shí)在熱得難耐，便跑到公共洗漱間洗臉沖涼。為了通風(fēng)降溫，門窗大開，又怕外人入室，便將椅子凳子疊起堵在門外。記得入校那年，南京經(jīng)歷了一次小地震，大家仍心有余悸。一日深夜，樓上宿舍一位男同學(xué)起夜時(shí)，不小心打翻了疊起的凳椅，轟然聲響中，不知誰大叫一聲“地震啦”，頓時(shí)全樓大亂，同學(xué)們紛紛奪門奪窗而出，其他男女宿舍樓的同學(xué)也嘩地涌到開闊地，不少人穿著內(nèi)衣內(nèi)褲，甚至光著膀子。待知曉是虛驚一場，大家面面相覷，向來保守的女生們格外難為情，男生們也第一次見到這般模樣的女同學(xué)。第二天，校醫(yī)院里擠滿了慌亂中受傷的同學(xué)，此事許久都是大家的談資笑料。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冬天的南京比長沙寒冷，我?guī)У膲|被鋪蓋不足，常常凍得難以入眠。學(xué)校貼心組織了一批稻草編織的墊子，五毛錢一個(gè)，我買了一個(gè)，鋪在單薄的墊被下，再將媽媽臨行前趕制的灰色棉大衣壓在被子上。這床稻草墊子和灰色棉大衣，伴我度過了古城金陵的三個(gè)寒冬，直到實(shí)習(xí)時(shí)單位提供了墊被，它才完成了使命。</p> <p class="ql-block">大學(xué)時(shí)光里，食堂的飯菜是難忘的記憶。早飯多是饅頭、稀飯和咸菜，那些沒有酵母發(fā)酵的“死饅頭”，讓吃慣了大米飯的我實(shí)在難以下咽，許久都未能適應(yīng)，只能靠多添些醬菜和腐乳下飯。每周有兩天的早餐供應(yīng)油條和燒餅，每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)早早去排隊(duì)——直到今天，學(xué)校那香噴噴的油條，仍是我心中最地道的美味。午餐是一天中的大餐，通常有七八個(gè)菜，獅子頭、東坡肉、豬大排是同學(xué)們的最愛，稍晚一步排隊(duì)，便會(huì)被一搶而空。每次上大課，臨近下課，大家就已蠢蠢欲動(dòng)，下課鈴聲一響，便如百米賽跑般沖向食堂，去晚了的同學(xué)，只能望著空盤咽口水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彼時(shí)國家財(cái)力緊張，卻仍為大學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金制度。我屬于乙等助學(xué)對象，每月能領(lǐng)取十幾元錢的飯菜票。二十剛出頭的我正值飯量巔峰，加上學(xué)習(xí)緊張，飯菜票往往不到月底便已告罄。有一次，我在小教室晚自習(xí)時(shí)，無意間嘟囔了幾句沒飯票了，沒想到第二天，我的書包里竟多了一摞飯菜票。直到今天，我仍不知道是哪位同學(xué)伸出的援助之手，這份匿名的溫暖，始終銘記于心。</p> <p class="ql-block">盡管學(xué)習(xí)緊張，同學(xué)們?nèi)詴?huì)組織各類課余活動(dòng)。由于身體原因，我格外注重體育鍛煉和課外活動(dòng)，是班上籃球、排球、游泳和文藝宣傳的積極分子，與我年齡相仿“臭味相投的”還有小順和建國，小順熱情心細(xì)，樂于助人，是班里的生活委員，建國活潑開朗熱心隨和，是文體委員。畢業(yè)后我與他倆也是交集交往最多的哥仨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我還在校團(tuán)委擔(dān)任宣傳委員，負(fù)責(zé)過一段時(shí)間的墻報(bào)組稿、審稿工作。那段時(shí)間，學(xué)校組織師生共同排練話劇《于無聲處》，作為團(tuán)委宣傳委員，我第一時(shí)間報(bào)名參與。雖因舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足未能登上舞臺(tái)參演，只做了幕后劇務(wù)，干些搬道具、搭舞臺(tái)、傳話筒的“跑龍?zhí)住被钣?jì)，卻也樂在其中。每次排練都早早到場，跟著老師和同學(xué)們忙前忙后，看著演員們在舞臺(tái)上揣摩角色、打磨臺(tái)詞，感受著臺(tái)前幕后所有人的熱情與認(rèn)真，這份參與的喜悅，絲毫不亞于登臺(tái)演出。忙碌的學(xué)習(xí)之余，這樣的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了別樣的校園樂趣，也積累了不少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，對后來的工作助益良多。</p> <p class="ql-block">我們班初時(shí)有三十三人，中途兩位同學(xué)分別轉(zhuǎn)學(xué)至南京師范學(xué)院與華東水利學(xué)院，此外還有六位異國同窗：一位老撾同學(xué)、兩位剛果同學(xué)，以及三位也門同學(xué)。待到畢業(yè)，國內(nèi)學(xué)子余二十五人，十四名男生爽朗剛毅，十一名女生溫婉熱忱。我在班上年紀(jì)偏小，初入陌生環(huán)境，心中卻無半分惶恐，唯有新奇與興奮。班里的五位老三屆學(xué)長學(xué)姐，生活閱歷厚重如書，學(xué)習(xí)功底扎實(shí)過硬，待我們這些小弟小妹體貼入微，宛如親兄長、親姐姐般照料。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大學(xué)沒有班主任，僅有年級輔導(dǎo)員，班級的大小事，全是班委會(huì)管理。老班長那年三十二歲，是我們年級里年紀(jì)最長的，話不多但句句實(shí)在，“老班長”這個(gè)稱呼，從他當(dāng)班長第一天喊起，我們便很少再叫過他的本名，成了大家口中最親切也最有分量的代號。班級里的瑣事，從排座位、分書本，到組織自習(xí)、協(xié)調(diào)考勤，他都打理得井井有條；他更像班里的大家長，默默為大家撐起一片天。學(xué)習(xí)委員是班里唯一的老三屆學(xué)姐，她性格堅(jiān)韌卻不失溫柔，做事細(xì)致認(rèn)真、極有耐心，她的文化課基礎(chǔ)尤為扎實(shí)，尤其是數(shù)理化和專業(yè)基礎(chǔ)課，筆記記得工工整整，重點(diǎn)難點(diǎn)標(biāo)注得一清二楚。每逢考試前夕，她總會(huì)犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，把各科的知識(shí)點(diǎn)梳理歸納，將重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一一羅列，分享給班里每一個(gè)同學(xué)，從不藏私。平日里，不管是白天課間還是晚上自習(xí)，只要有同學(xué)請教問題，她總是放下手中的事，一遍遍講解，直到對方聽懂為止，哪怕是同一個(gè)問題被不同同學(xué)反復(fù)詢問，她也從未有過一絲不耐煩。班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，我們?nèi)缤粋€(gè)緊密相連的大家庭，互幫互助，暖意融融。正因這般濃厚的同窗情與向上的班風(fēng)，我們班多次被學(xué)校評為先進(jìn)班級</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而于我而言，最親近也最受教益的，當(dāng)屬同寢室的老何。他是我們寢室唯一的老三屆，更是我大學(xué)四年朝夕相伴、從未分開的實(shí)驗(yàn)操作合作伙伴，這份珍貴的緣分從入學(xué)一直延續(xù)到畢業(yè)，就連畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們也幸運(yùn)地被分在一起，他是我在校四年相處最多、給予我啟發(fā)和教益最多的學(xué)長。老何知識(shí)儲(chǔ)備豐厚，且極善于獨(dú)立思考。藥學(xué)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課步驟繁雜、反應(yīng)條件嚴(yán)苛，有機(jī)化學(xué)、藥物合成等課程的實(shí)驗(yàn)中，我有時(shí)會(huì)手足無措，老何總是沉下心來，從基礎(chǔ)原理出發(fā)幫我梳理思路，推導(dǎo)問題癥結(jié)，教我掌握分析和解決問題的方法。四年的實(shí)驗(yàn)合作中，我們彼此的默契在一次次探討與求證中愈發(fā)深厚。他不僅是我的實(shí)驗(yàn)伙伴、校園同窗，更是我求學(xué)路上的引路人，讓我在專業(yè)知識(shí)之外，更學(xué)會(huì)了科研的嚴(yán)謹(jǐn)、處事的沉穩(wěn)與做事的堅(jiān)持。老何畢業(yè)后始終深耕藥學(xué)領(lǐng)域，潛心藥物合成研究，在常州藥物研究所任職多年，成為研究所任職時(shí)間最長的所長，在專業(yè)領(lǐng)域攻堅(jiān)克難、頗多建樹，他用一生的堅(jiān)守，詮釋了南藥學(xué)子的初心與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">周末的時(shí)光，是緊張學(xué)習(xí)間隙最珍貴的放松，班級總會(huì)早早籌劃春游與秋游，成了我們校園生活里一抹鮮亮的色彩。無需精致的行囊，同學(xué)們各自背著帆布書包，裝上幾個(gè)饅頭、一搪瓷缸白開水，或是從家里帶來的咸菜、餅干，老班長一聲招呼，便成群結(jié)隊(duì)出發(fā)，腳步都帶著輕快。春日里，我們登紫金山，踩著新抽的青草，循著山間石階向上，年長的同學(xué)走在前面帶路，年輕的同學(xué)跟在身后嬉笑，登頂后迎著拂面的春風(fēng)，俯瞰古城金陵的錯(cuò)落屋宇，所有人扯著嗓子喊出心中的暢快，回聲在山谷里久久回蕩；逛玄武湖，或沿著湖岸的柳堤漫步，或是蹲在湖邊看游魚嬉戲，同學(xué)間相互拍照留念，黑白照片里，一張張笑臉比春日的陽光還要明媚。秋日里，明孝陵的石象路落滿金黃的梧桐葉，踩上去沙沙作響，我們踩著落葉漫步，聽學(xué)長學(xué)姐講歷史典故；雨花臺(tái)的秋菊開得正盛，我們在紀(jì)念碑前靜靜佇立，心中滿是對革命先烈的崇敬。莫愁湖的荷塘雖已殘葉飄零，卻別有一番意境，梅園新村的青磚黛瓦，藏著歲月的厚重，都讓我們在自然與歷史中尋得別樣的感悟……遇上稍長的假期，我們還會(huì)結(jié)伴去南京周邊的揚(yáng)州、鎮(zhèn)江，坐著綠皮火車或汽車，晃悠一兩個(gè)小時(shí)便到，瘦西湖的二十四橋、金山寺的江天一覽、北固山的凌云亭，都留下了我們的足跡，一路走一路聊，聊學(xué)習(xí)、聊理想、聊未來，歡聲笑語灑在沿途的路上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校園里的休閑時(shí)光也格外溫馨，李谷一的一首《鄉(xiāng)戀》，溫柔的旋律繞在耳畔，醉倒了多少年輕的心。中國男排力克日本，反敗為勝，讓我們瘋狂沖出教室，敲著臉盆鐵桶，在校園里狂歡了大半夜；暑假期間系里那部九寸的黑白電視機(jī)借給了我們宿舍，成了假期未回家同學(xué)的珍寶，大家擠在小小的屏幕前，聚精會(huì)神地看著為數(shù)不多的節(jié)目……。那個(gè)設(shè)施簡陋、跑道上滿是塵土的大操場，更是我們青春的主場，籃球、排球場上，男生們揮汗如雨，女生們坐在一旁加油喝彩，跑道上的晨跑、晚練，接力，塵土飛揚(yáng)中，奔跑的腳步聲、爽朗的喝彩聲、清脆的哨音響徹云霄，那是青春最原始而蓬勃的律動(dòng)，是屬于我們的熱烈與鮮活……</p> <p class="ql-block">歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)年青澀的學(xué)子已步入暮年，但那段在童家巷24號度過的四年時(shí)光，卻如陳釀般愈發(fā)醇厚。輕輕合上《攜手如歌歲月》，指尖仿佛還留著油墨與陽光交織的暖意。那些晨讀的剪影、實(shí)驗(yàn)室的燈光、深夜走廊的苦讀、搶座位的飛奔、稻草墊的溫暖、匿名飯菜票的恩情、春游路上的歡笑、操場上的吶喊……一幀幀，一幕幕，從未褪色。它們不只是記憶，更是一段青春的烙印，一種精神的底色——那是求知若渴的純粹，是家國情懷的赤誠，是同窗相依的溫暖，是逆境中依然向上的光亮。</p> <p class="ql-block">這本書的每一頁，都鐫刻著我們的青春與理想，見證著那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代里，一群平凡人如何以知識(shí)為火炬，點(diǎn)燃了自己，也照亮了彼此前行的路。而我最珍視的，正是這份跨越山海、歷經(jīng)歲月卻絲毫不曾淡去的同窗情誼——它始于童家巷的相逢，融于四年朝夕的并肩，成于一生相互的守望。這份情，比任何獎(jiǎng)項(xiàng)與成就都更厚重，它是我們共同的精神故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此刻，陽光依舊灑滿陽臺(tái)，暖意融融。書靜靜躺在膝上，而我的心，已滿載著一整個(gè)時(shí)代的溫情與鏗鏘，篤定而平和。那藥香彌漫的歲月，從未真正遠(yuǎn)去；那些燃情的身影，始終與我同行。</p>