<p class="ql-block"> 寒假如約而至,成長從未止步。在這個充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)造的假期里,加區(qū)二小六年級的同學(xué)們積極參與了“深度探究,綜合賦能”寒假實踐活動。他們以AI為筆,以實踐為墨,書寫了屬于自己的成長答卷。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">Al+環(huán)保調(diào)研??</span></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們借助AI設(shè)計專業(yè)問卷,深入社區(qū)采訪,完成了500字的調(diào)研報告,用數(shù)據(jù)為環(huán)保發(fā)聲。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">Al+多元創(chuàng)作(一)??</span></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們運用融合AI繪畫,音樂生成等工具,同學(xué)們創(chuàng)作出兼具傳統(tǒng)年味的作品,每一份都充滿巧思。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> ??Al+多元創(chuàng)作(二)??</span></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們用AI創(chuàng)造出各種體驗,如深海潛水員、太空航行員、在草原上跳舞等帶有未來的作品,整個過程中,同學(xué)們不僅學(xué)會了如何深度運用AI工具,更體會到科技與藝術(shù)碰撞出的無限可能。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">項目式學(xué)習(xí)??</span></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們運用AI設(shè)計智能春節(jié)方案,認(rèn)識到科技發(fā)展與社會進步的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和擔(dān)當(dāng)精神,鼓勵他們用智慧和創(chuàng)意讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新生。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">冰雪活動??</span></p><p class="ql-block"> 在運動中突破自我,無論是專業(yè)的訓(xùn)練,還是熱鬧的社區(qū)冰雪趣味賽,同學(xué)們都積極參與其中。他們不僅在冰面上體驗速度與激情,還主動承擔(dān)起活動策劃,記錄與總結(jié)的工作。一張張運動照片拼貼,一段段精彩的比賽視頻,定格了同學(xué)們挑戰(zhàn)自我,揮灑。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">家務(wù)勞動??</span></p><p class="ql-block"> 在煙火氣中讀懂生活,同學(xué)們化身“家務(wù)小達人”,與家人一起制定分工表,優(yōu)化家務(wù)流程。從包餃子,學(xué)做拿手菜,到整理房間,采購年貨,大家在瑣碎的家務(wù)中體會到父母的辛勞,也用一道道熱氣騰騰的美食,為家庭增添了濃濃的年味。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">社會實踐??</span></p><p class="ql-block"> 公益暖心,同學(xué)們的身影活躍在各個公益現(xiàn)場。用點滴行動傳遞溫暖,走進社區(qū)清掃樓道,鏟除小廣告。一張張公益勞動實踐卡,不僅記錄著大家的付出,更讓“奉獻,友愛,互助”的種子在心底生根發(fā)芽,真正理解了“予人玫瑰,手有余香”的快樂。</p> <p class="ql-block"> 這個寒假,同學(xué)們用實踐探索世界,用創(chuàng)意點亮生活。每一次嘗試都是突破,每一份付出都有回響。他們在“深度探究”中提升能力,在“綜合賦能”中遇見更好的自己。帶著這份沉甸甸的收獲,他們將以更飽滿的姿態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!</p> <p class="ql-block">總監(jiān)制:劉明迪</p><p class="ql-block">復(fù) 審:王曉微</p><p class="ql-block">初 審:陳玉鈺</p><p class="ql-block">編 輯:李佰明</p>