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《樟樹(shù)下的陽(yáng)光人》第六章 知青歲月

品竹齋

<p class="ql-block">  1975年,我從原張家山五七中學(xué)高中畢業(yè),站在校園的梧桐樹(shù)下,回望這片灑滿(mǎn)青春夢(mèng)想、盛滿(mǎn)師生情誼的土地,心中百感交集。這一場(chǎng)畢業(yè),是少年時(shí)光的正式落幕,也是人生前路的全新啟程。告別書(shū)聲瑯瑯的校園,我回到下放所在地——張家山公社棖湖坎上村,正式開(kāi)啟了知青歲月,并鐫刻在檔案里、流淌在血脈中的時(shí)光,一晃眼,已然走過(guò)整整五十年。</p><p class="ql-block"> 我的故鄉(xiāng)江西樟樹(shù)市張家山棖湖坎上村,是贛中大地上水陸交通便利的村落,坐落在一望無(wú)際的平坦田野之間,四季流轉(zhuǎn),風(fēng)物如畫(huà)。村前一公里便是原張家山火車(chē)站,汽笛聲聲,承載著鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)結(jié);村后便是素有魚(yú)米之鄉(xiāng)美譽(yù)的萬(wàn)擔(dān)壟,良田千畝,水源豐沛,是十里八鄉(xiāng)聞名的糧倉(cāng)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)?shù)刈怨帕鱾鳎骸跋扔腥f(wàn)擔(dān)壟長(zhǎng)流水,后有清江縣贛江河”,足見(jiàn)這片土地的歷史底蘊(yùn)與靈秀之氣。村子距原清江縣樟樹(shù)鎮(zhèn)僅八公里,無(wú)數(shù)文人墨客為這片土地留下詩(shī)意篇章。古詩(shī)有云:《雙港春波》云:“雙流匯棖溪,絕似甘棠港,昨夜春霖傾,陡覺(jué)波痕長(zhǎng)。蘋(píng)藻映青袍,麥麈螢書(shū)槳,旋風(fēng)吹圓折,中有生珠蚌。”《岸柳朝煙》寫(xiě)道:“楊柳正依依,煙霧霏霏,愁眉重鎖古人違,只有春風(fēng)頻橈,亂瘦弱腰圍。遠(yuǎn)岸翠熹微,初日流輝,垂陰掩映釣魚(yú)磯,客路前程誰(shuí),借問(wèn)汁染青衣?!币蛔忠痪?,道盡棖湖的山清水秀、田園詩(shī)意,這方水土,是我一生魂?duì)繅?mèng)繞的根。</p><p class="ql-block"> 知青歲月開(kāi)始的我,尚帶著幾分書(shū)生意氣,望著腳下這片生我養(yǎng)我的泥土,望著無(wú)邊無(wú)際的田野,心中既有對(duì)未知前路的迷茫惆悵,更藏著一束從未熄滅的向往之光,真正體會(huì)到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的心境。即便階級(jí)成份卑微,即便前路坎坷,我始終懷揣著一顆向陽(yáng)的心,堅(jiān)信在這片廣闊的農(nóng)村天地里,終能闖出屬于自己的一方天地。</p><p class="ql-block"> 剛回鄉(xiāng)那段日子,看著村里知青點(diǎn)的伙伴們,我心中滿(mǎn)是羨慕。他們來(lái)自上海、南昌、樟樹(shù)等繁華城市,雖是下放鍛煉,卻有著我不曾擁有的待遇與條件。同為扎根農(nóng)村的青年,我以同頻親和的心態(tài)待他們,很快便和這些知青打成一片。</p><p class="ql-block"> 閑暇時(shí)分,我們圍坐在一起,追憶城里的熱鬧生活,暢談農(nóng)村的新鮮趣事,探討春耕秋收的農(nóng)活技巧,分享農(nóng)民夜校的學(xué)習(xí)體會(huì),歡聲笑語(yǔ)驅(qū)散了勞作的疲憊,也讓枯燥的鄉(xiāng)村生活多了幾分溫暖與色彩。我們以心交心,以誠(chéng)相待,沒(méi)有身份的隔閡,沒(méi)有地域的差異,只有青年之間最純粹的情誼,這段時(shí)光,成為我知青歲月里一抹溫柔的亮色。</p><p class="ql-block"> 在知青中,一位名叫孫曉明的北方大姐,是我藝術(shù)人生的引路人。孫大姐為人溫和善良,待人真誠(chéng)熱忱,她的姑媽孫玉蘭,正是時(shí)任原清江縣文化局局長(zhǎng),家世與眼界都讓她有著別樣的格局。</p><p class="ql-block"> 在日常交往與勞動(dòng)中,孫大姐細(xì)心地看好我,一邊在田間地頭腳踏實(shí)地、脫胎換骨地鍛煉自己,一邊還利用業(yè)余時(shí)間,用心為夜校繪制所謂批林批孔的宣傳漫畫(huà)。她看出了我對(duì)藝術(shù)的赤誠(chéng)與天賦,不忍這份熱愛(ài)被泥土埋沒(méi),便主動(dòng)伸出援手,通過(guò)她姑媽孫玉蘭局長(zhǎng)的引薦,讓我得以走進(jìn)縣文化館,拜訪(fǎng)宋鹿文館長(zhǎng),更有幸拜師于全國(guó)知名版畫(huà)家陳正元先生。</p><p class="ql-block"> 這份知遇之恩,如一束光,照亮了我灰暗的青春,也徹底改寫(xiě)了我的人生軌跡。從此,我便在“滾一身泥巴,煉一顆紅心”的田間勞作之余,緊握畫(huà)筆,從未放下心中的藝術(shù)夢(mèng)想。白天,我是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,耕田耙田、栽禾積肥,在泥土里揮灑汗水;夜晚,我是執(zhí)筆追夢(mèng)的學(xué)子,在昏暗的燈光下潛心作畫(huà),一筆一畫(huà)勾勒心中的熱愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 一有空隙,我便步履匆匆趕往縣城,虛心接受陳正元老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。陳老師出身名門(mén)世家,他的父親在解放前便是樟樹(shù)的名門(mén)望族,與我的父親素有交情,一直記掛著這份舊誼,對(duì)我格外關(guān)照,視如己出。他常常給我送來(lái)珍貴的畫(huà)紙、畫(huà)筆與顏料,在繪畫(huà)上悉心點(diǎn)撥、耐心教導(dǎo),為我的藝術(shù)之路鋪就了堅(jiān)實(shí)的基石。</p><p class="ql-block"> 我為知青的年代,正值“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”、全民戰(zhàn)天斗地的火熱時(shí)期,那年冬天,村里組織興修萬(wàn)擔(dān)壟水渠,這是關(guān)乎全村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大事,男女老少齊上陣,熱火朝天奮戰(zhàn)在工地。</p><p class="ql-block"> 不料開(kāi)渠施工途中夜晚突降大雨,冰冷的雨水瞬間灌滿(mǎn)水渠,所有農(nóng)具都被淹在渠底,施工受阻。面對(duì)艱難困境,我不抱怨未退縮,反而主動(dòng)挺身而出,毫不猶豫地請(qǐng)纓,跳入冰冷的渠水中,在寒風(fēng)里打撈農(nóng)具。冰冷的渠水浸透衣衫,寒風(fēng)如刀割般劃過(guò)肌膚,可我咬牙堅(jiān)持,將所有農(nóng)具悉數(shù)撈起。鄉(xiāng)親們看在眼里,疼在心里,紛紛圍上來(lái),為我送來(lái)干凈的衣物,一遍遍叮囑我趕緊回家喝姜湯御寒,這份質(zhì)樸的溫暖,讓我在寒冬里感受到了濃濃的鄉(xiāng)情。</p><p class="ql-block"> 臨近年關(guān),天降大雪,銀裝素裹的村莊多了幾分靜謐,村里像往年一樣,迎來(lái)了一件苦差事清理古井。古井淤泥堆積、腐物沉淀,清理工作又臟又累,還需下到井底,是無(wú)人愿主動(dòng)承擔(dān)的活計(jì)。只因我此前下水撈農(nóng)具的踏實(shí)肯干、勇于擔(dān)當(dāng),鄉(xiāng)親們推說(shuō)要我來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 我深知,這不是惡意為難,而是鄉(xiāng)親們開(kāi)始對(duì)我的信任與認(rèn)可,更是我用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)掙來(lái)尊重。大雪紛飛之中,我毅然地穿著短褲,披上蓑衣,下到井底,握著鍬瓢,一鍬一瓢清理淤泥腐物,再一桶一桶往上吊運(yùn)。井底的水微微泛溫,頭頂?shù)难┗祜w舞,腰背酸痛難忍,寒風(fēng)刺骨難耐,可我始終咬牙堅(jiān)持完成所有工作,用汗水與擔(dān)當(dāng),真正贏得了全村人的認(rèn)可與尊重。</p><p class="ql-block"> 冬去春來(lái),冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,棖湖坎上村的田野煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在日復(fù)一日的摸爬滾打中,我從一個(gè)略顯青澀的青年,蛻變成樣樣農(nóng)活都拿得起、放得下的行家里手。耕田、耙田、栽禾、積肥,炒花生、炒爆米、熬米糖,無(wú)論是繁重的田間勞作,還是細(xì)致的家務(wù)手工,我都如能工巧匠、吃苦耐勞,做得又快又好,漸漸在村里立下了表現(xiàn)良好的口碑,成為鄉(xiāng)親們交口稱(chēng)贊的好青年,特別是給我苦難父母求得安穩(wěn)驕傲的定海神針。</p><p class="ql-block"> 春插時(shí)節(jié),萬(wàn)物生長(zhǎng),栽禾是春季最關(guān)鍵的農(nóng)活。我因栽禾又快又齊,秧苗橫豎成行、整齊劃一,被鄉(xiāng)親們親切地稱(chēng)作“栽禾高手”。為了見(jiàn)證我的勞動(dòng)本領(lǐng),生產(chǎn)隊(duì)特意在大路邊留出一畝多水田,給我一次勞動(dòng)競(jìng)賽一天栽禾完成。我滿(mǎn)懷信心當(dāng)仁不讓?zhuān)瑥那宄砍抗馕㈧湟恢泵Φ饺漳合﹃?yáng)西下,獨(dú)自一人、一天栽完一畝三分田,秧苗規(guī)整挺拔,如列隊(duì)的士兵般整齊美觀。田埂上,圍觀的村民們紛紛拍手叫好,陣陣喝彩聲回蕩在田野間,這份認(rèn)可與贊譽(yù),讓我心中滿(mǎn)是自豪與榮耀。這件事,第二天就上了公社廣播站的新聞,成為全村的驕傲,也讓我在勞動(dòng)中贏得了屬于自己的價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 入秋之后,農(nóng)事稍歇,興修水利便成了全縣的重中之重。我有幸參與了當(dāng)時(shí)全縣規(guī)模最大、意義最深遠(yuǎn)的水利工程——吳城水庫(kù)建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 吳城水庫(kù)工地位于偏遠(yuǎn)的丘陵地帶,條件異常艱苦,我們住的是簡(jiǎn)陋的老房子,吃的是粗茶淡飯,每日三餐只有霉豆腐、咸蘿卜下飯,物資匱乏,可工地上人山人海、紅旗招展、口號(hào)震天,人人奮勇?tīng)?zhēng)先、干勁十足,沒(méi)有一人叫苦,沒(méi)有一人退縮。</p><p class="ql-block"> 我更是精神飽滿(mǎn),挑土奔跑、揮汗如雨,迎著寒風(fēng)迎難而上,雖苦猶榮,雖累無(wú)悔,幾乎每次領(lǐng)票勞動(dòng)競(jìng)賽中都是名列前茅。</p><p class="ql-block"> 更讓我驕傲榮光的是,吳城水庫(kù)的興建過(guò)程,意外發(fā)現(xiàn)了吳城商代遺址,吳城遺址一舉打破“商文化不過(guò)長(zhǎng)江”的定論,徹底改寫(xiě)了江南文明史。能親身參與這項(xiàng)載入史冊(cè)的偉大工程,用自己的汗水為歷史添磚加瓦,成為我知青歲月里一枚沉甸甸、閃著光的勛章。</p><p class="ql-block"> 從高中畢業(yè)到高考錄取,三年知青光陰匆匆而過(guò),看似漫長(zhǎng),卻在奮斗與堅(jiān)守中轉(zhuǎn)瞬即逝。1977年,全國(guó)恢復(fù)高考的消息如一聲春雷,響徹神州大地,給無(wú)數(shù)迷茫的青年帶來(lái)了希望之光,更是我們這批下鄉(xiāng)知青的福音。此時(shí)的我,本以為自己出身不好、地位低微,注定只能扎根農(nóng)村,一生與泥土為伴,從未敢奢望走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。</p><p class="ql-block"> 就在我心灰意冷之際,我的高中班主任徐安然老師,特意托人輾轉(zhuǎn)帶話(huà),讓我立刻返校復(fù)習(xí),備戰(zhàn)高考。得知消息的那一刻,我悲喜交加,百感交集。喜的是恩師不忘舊情,在我最迷茫的時(shí)候,為我送來(lái)逆天改命的機(jī)會(huì);憂(yōu)的是自己家境貧寒,怕拼盡全力也考不上,辜負(fù)恩師的厚望,無(wú)顏面對(duì)悉心關(guān)照我的鄉(xiāng)親們。</p><p class="ql-block"> 懷著忐忑又感恩的心情,我重返闊別一年多的校園。徐老師待我如親生兒子一般,在他的宿舍里為我安置好竹床,讓我吃住都在他身邊,為我營(yíng)造了溫暖安穩(wěn)的復(fù)習(xí)環(huán)境,悉心照料我的生活,耐心輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè),用師恩為我撐起一片天。</p><p class="ql-block"> 第一年高考,我心高氣傲,一心報(bào)考江西師大美術(shù)系,卻因?qū)嵙Σ罹噙z憾落榜。榜單的我情緒低落,滿(mǎn)心沮喪,甚至萌生了放棄的念頭。就在我顧忌重重之際,又是徐老師耐心鼓勵(lì)、悉心開(kāi)導(dǎo),讓我重新拾起信心,繼續(xù)留在他身邊復(fù)習(xí)備考,并根據(jù)我的實(shí)際情況,建議我改報(bào)高安師范文藝班。</p><p class="ql-block"> 這一次,我沉下心來(lái),腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)自己堅(jiān)守,終于于1978年秋金榜題名,如愿收到高安師范的錄取通知書(shū)。</p><p class="ql-block"> 對(duì)我這樣一個(gè)曾備受歧視、身處低谷的青年來(lái)說(shuō),這一紙錄取通知書(shū),不僅是光宗耀祖的榮耀,更是人生的重生與蛻變。我從田埂間被輕視的青年,搖身一變成為前途有光的師范學(xué)子,真正實(shí)現(xiàn)了“田”字出頭,迎來(lái)了人生的嶄新篇章。</p><p class="ql-block"> 離別那天,我挑著簡(jiǎn)單的行李,緩緩離開(kāi)棖湖坎上村。村口鞭炮聲聲,喜氣洋洋,鄉(xiāng)親們擠滿(mǎn)了村頭,一聲聲真摯的祝福,一句句暖心的叮囑,演繹了我人生中第一次最幸福、最輝煌的旅程。那段苦難又滾燙的知青歲月,也從此刻,化作我一生前行陽(yáng)光燦爛的力量源泉……</p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5eqdfzj3" target="_blank" style="font-size:22px;"><b>《樟樹(shù)下的陽(yáng)光人》 第一章 今朝昔日</b></a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5euoyc4i" target="_blank" style="font-size:22px; background-color:rgb(255, 255, 255);"><b>《樟樹(shù)下的陽(yáng)光人》 第二章 文革頑童</b></a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5fcgqjn5" target="_blank" style="font-size:22px; background-color:rgb(255, 255, 255);"><b>《樟樹(shù)下的陽(yáng)光人》 第三章 苦難磨練</b></a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5fpktv96" target="_blank" style="font-size:22px; background-color:rgb(255, 255, 255);"><b>《樟樹(shù)下的陽(yáng)光人》 第四章 悲喜交加</b></a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5gaf4w16" target="_blank" style="font-size:22px; background-color:rgb(255, 255, 255);"><b>《樟樹(shù)下的陽(yáng)光人》第五章 寒窗洗禮</b></a></p> <p class="ql-block">這是高中畢業(yè)離開(kāi)五七中學(xué)走向知青的留念</p> <p class="ql-block">這張</p> <p class="ql-block">古詩(shī)描述的棖湖坎上村</p> <p class="ql-block">坎上村的知青們</p> <p class="ql-block">知青大姐是我走向藝術(shù)的引路人</p> <p class="ql-block">原清江縣文化館宋館長(zhǎng)和中國(guó)版畫(huà)家陳正元對(duì)我繪畫(huà)的引導(dǎo)和關(guān)照。</p> <p class="ql-block">寒冷天到萬(wàn)擔(dān)壟水渠中撈農(nóng)具</p> <p class="ql-block">在我家老房子里成做家務(wù)的能手。</p> <p class="ql-block">雨雪天披著蓑衣為全村人洗井。</p> <p class="ql-block">精神飽滿(mǎn)挑吳城水庫(kù)。</p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/CLdMEmaa" target="_blank" style="font-size:22px;"><i>吳城文化遺址</i></a></p> <p class="ql-block">如今風(fēng)景如畫(huà)環(huán)境優(yōu)美聞名全國(guó)旅游盛景吳城文化遺址和吳城水庫(kù)。</p> <p class="ql-block">我的高中母校原張家山五七中學(xué)</p> <p class="ql-block">恢復(fù)高考返校復(fù)習(xí),吃住在恩師的房間</p>

知青

吳城

樟樹(shù)下

栽禾

鄉(xiāng)親們

張家山

湖坎

萬(wàn)擔(dān)

歲月

青年