<p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心馬年新春致辭</p><p class="ql-block">劉玉娥 許廣文</p><p class="ql-block">歲序常易，華章日新。當丙午馬年的春風拂遍神州，蹄聲即將踏啟新程，龍風文化發(fā)展中心謹向全體同仁、海內(nèi)外詩友與各界同道，致以新春的誠摯祝福！</p><p class="ql-block">回望來路，龍風耕韻，文脈賡續(xù)。我們以傳承中華古典文脈為初心，以詩詞翰墨為紐帶，讓千年格律與時代精神同頻共振。自肇始至今，十四期薪火相繼、弦歌不輟，第十四期773個分院拔節(jié)生長，從星火微光蔚成燎原氣象，龍風隊伍日益壯大，文化根基愈加深厚。這一路，我們守詩詞之正，傳文化之魂，以筆墨為橋，讓經(jīng)典文脈在言傳身教中綿延，在薪火相傳中新生，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化于新時代重煥光彩。</p><p class="ql-block">文脈不絕，弦歌不輟；龍馬奔騰，奮進不息。馬年象征著昂揚向上、篤行致遠，更契合龍風人深耕文化、矢志傳承的初心。我們始終堅信，文脈是民族的根脈，傳承是時代的使命。龍風之所興，正因守住了文脈之魂、凝聚了同道之心，以一以貫之的堅守，讓古典詩詞走出書卷、融入生活，讓文脈之流滋養(yǎng)萬千心靈，讓文化之光點亮四方天地。</p><p class="ql-block">新歲啟封，征程萬里風正勁；駿馬奮蹄，重任千鈞再出發(fā)。站在新的起點，龍風文化發(fā)展中心將攜九十所集訓院之力，續(xù)文脈、守初心、拓新局，以更堅定的信念傳承國學，以更寬廣的胸懷匯聚英才，讓文脈傳承不止步，讓龍風精神永流傳。</p><p class="ql-block">舊歲已繪千重錦，新年更上一層樓。愿我們以詩為馬，不負韶華；以筆為犁，深耕文脈；愿全體龍風文化發(fā)展中心人同心同德、篤行不怠，共譜文化傳承新華章！</p><p class="ql-block">恭祝大家：馬年吉祥，文運昌隆，闔家安康，萬事順遂！</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">丙午馬年新春</p> <p class="ql-block">親愛的龍風學子們：</p><p class="ql-block">在這片沒有圍墻的云端課堂里，你們用自律點燃求知之火，用堅持丈量成長之路。屏幕雖隔山海，但每一份專注的筆記、每一次互動的提問，都在編織屬于你們的錦繡未來。愿你們?nèi)绱汗S破土，在數(shù)字課堂中汲取智慧的養(yǎng)分；如鯤鵬展翅，在虛擬天地里勇敢追尋詩與遠方。</p><p class="ql-block">記?。壕€上學習不是孤獨的遠征，師生始終“在線”同行。當你們深夜伏案時，星光為伴；當你們攻克難題時，掌聲在側(cè)。期待你們以鍵盤為筆、以屏幕為紙，書寫出比朝陽更燦爛的篇章！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一一一一編者：潘如琴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">13、龍風文化發(fā)展中心第十四期講義 第九講</p><p class="ql-block">--------------------------------------------------------</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【布置作業(yè)】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1、題目自擬；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2、注意謀篇（起承轉(zhuǎn)合）；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3、押平水韻；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4、七絕二首、嚴格按下列詩譜（8選2）創(chuàng)作；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5、提交作業(yè)不帶詩譜。</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第二文學社xx分社xx分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學員： </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學號： </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平仄仄平，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄仄平平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄仄平平，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平仄仄平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄， （韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平仄仄平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平平仄仄， （韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄仄平平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平仄仄平，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄平平仄仄平平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平仄仄平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄平平仄仄平平，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平仄仄平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平仄仄平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄， （韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平仄仄平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄仄平平仄仄平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平仄仄平平仄仄， （韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平平仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仄平平仄仄平平，粘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平仄仄平平仄仄。對（韻）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)提交格式：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.七絕·題目（韻部）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">□□□□□□□，□□□□□□□。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">□□□□□□□，□□□□□□□。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.七絕·題目（韻部）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">□□□□□□□，□□□□□□□。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">□□□□□□□，□□□□□□□。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍二社 總社長 李國樹 總教 金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間： 2026.2.14.19:30 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">----------------------------------------------------------------</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍風文化發(fā)展中心第十四期講義 第九講 第13頁</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">龍風文化發(fā)展中心龍二社三分社集訓群十四期學員第九次作業(yè)提交榜:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">1.田慶東三分社3483分院長</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">李文龍三分社3481分院院長</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">(陪同學寫作業(yè))</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.張德才[玫瑰]3.白清[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4.張建鋼[玫瑰]5.舒廉盛[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6.劉建海[玫瑰]7.石華榮[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8.馮增強[玫瑰]9.宋世祿[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10.尹弘光[玫瑰]11.周蘭[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">12.舒文睿[玫瑰]13.孟玉蘭[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">14.張文娥[玫瑰]15.丁云芳[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">16.李小明[玫瑰]17.舒錄寧[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">18.陸溪[玫瑰]19.董紅菊[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">20.閆淑芳[玫瑰]21.王成學[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">22.田秀清[玫瑰??]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝賀以上學員完美完成作業(yè)，紅花榜上有名，詩詞園里領(lǐng)風騷！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加油，成功沒有捷徑通道！需持之以恒！加油！??????還未完成作業(yè)的同學抓緊補交。</p> <p class="ql-block">我陪同學寫作業(yè)</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展 中心 </p><p class="ql-block">龍二3分社3483分院（第九次作業(yè)）</p><p class="ql-block">學員；田慶東分院長</p><p class="ql-block">學號；14L2–3483–000</p><p class="ql-block"> -------------------</p><p class="ql-block"> 3 . 平起仄腳押三韻式</p><p class="ql-block"> 七絕 南嶺雨水（去聲 十五翰）</p><p class="ql-block">東風送暖輕寒斷，南嶺春回江漲岸。</p><p class="ql-block">雨水微沾柳眼青，一川新綠山浮半。</p><p class="ql-block"> 5. 仄起平腳押二仄韻 式</p><p class="ql-block"> 七絕 塞北雨水（上聲十三阮）</p><p class="ql-block">大漠冰河凍未殘，寒云猶鎖千山遠。 </p><p class="ql-block">東風雖至待春還，雨水初添料峭返。</p> <p class="ql-block">我陪同學寫作業(yè)</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)</p><p class="ql-block">展中心</p><p class="ql-block">第二文學社三分社3481分院 </p><p class="ql-block">(第九次作業(yè))</p><p class="ql-block">學員：李文龍</p><p class="ql-block">學員：14LE3481-000</p><p class="ql-block">_______</p><p class="ql-block">1.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·寒梅（去聲二十九艷）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">凍雪冰肌破蕾開，寒香冷蕊凝芳艷。</p><p class="ql-block">疏枝瘦影任風裁，傲骨丹心承勁念。</p><p class="ql-block">2.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·立春（去聲十一隊）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">東風潤野草初萌，暖律融冰寒氣退。</p><p class="ql-block">嫩蕊凝枝醉曉輝，新鶯繞柳啼春碎。 </p><p class="ql-block">________</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.08日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【1】張德才</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社xx分社xx分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：張德才 </p><p class="ql-block">學號：14EL3477-06 </p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·觀叟圖（去聲二十六宥）</p><p class="ql-block">骨相天成非匠鏤，麻衣似補星辰皺</p><p class="ql-block">人間灶火不沾襟，偶露真容驚壑岫</p><p class="ql-block">7.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·夜思（上聲二十三梗）</p><p class="ql-block">茶煙漸瘦觀星影，霜色漫侵焦尾冷</p><p class="ql-block">不動秋聲怎肯眠？推窗欲接天河梗。</p><p class="ql-block">點評：第一首小詩以相學為基，卻超越術(shù)數(shù)框架，將骨相升華為天人關(guān)系的詩性隱喻。句中“非匠鏤”“不沾襟”等否定式表達，暗合道家“無為而治”的哲學底色，與陳摶老祖“非神異以秘授，豈塵凡之解推”的相學精髓遙相呼應，在虛實交錯中完成對命運本質(zhì)的審美觀照。</p><p class="ql-block">第二首小詩通過“茶煙瘦（靜）→秋聲動（躁）→接天河（超然）”的情感曲線，完成了從塵世到宇宙的意境升華。其中“觀星影”與“接天河”首尾呼應，形成閉合的圓形思維；而“霜色冷”與“秋聲動”的冷暖碰撞，則暗藏《周易》“寂然不動，感而遂通”的哲學底色。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 總教 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.8</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【2】白清</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)</p><p class="ql-block">展中心</p><p class="ql-block">第二文學社三分社3485分院 </p><p class="ql-block">(第九次作業(yè))</p><p class="ql-block">學員：白清</p><p class="ql-block">學員：14LE3485-04</p><p class="ql-block">_______</p><p class="ql-block">2.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">（入聲十四緝）</p><p class="ql-block">七絕·歲末感懷</p><p class="ql-block">難歸故里起鄉(xiāng)愁，集市來城攤滿邑。</p><p class="ql-block">爆竹煙花解舊封，秦瓊敬德門間立。</p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">（去聲四窴）</p><p class="ql-block">七絕.望天山</p><p class="ql-block">自古神奇西域地，天山聳立風光異。</p><p class="ql-block">高峰蓋覆萬年冰，獨庫飛車游四季。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評：第一首小詩通過市井節(jié)慶意象與個人鄉(xiāng)愁的對照，成功捕捉了當代人在傳統(tǒng)節(jié)日中的普遍心境。其亮點在于以簡練畫面?zhèn)鬟f復雜情感。</p><p class="ql-block">第二首作品以西域風光為背景，將天山冰雪與獨庫公路的四季奇觀濃縮于四句之中，既有地理空間的壯闊感，又暗含時空流轉(zhuǎn)的哲思。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">________</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.08日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【3】張建鋼</span></p><p class="ql-block">龍二3分社于李文龍分院 （64）</p><p class="ql-block">第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：張建鋼</p><p class="ql-block">學號：14LE3508-003</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">仄起平腳押二仄韻式（去聲四寘）</p><p class="ql-block">七絕·過華清池</p><p class="ql-block">昔沐凝脂照紅妝，溫泉月映佳人醉。</p><p class="ql-block">春搖玉陛賞花嬌，勿把終身托帝意。</p><p class="ql-block">2.平起仄腳押三仄韻式（去聲十七霰）</p><p class="ql-block">七絕·上元夜景</p><p class="ql-block">熒華亮樹明空絢，古色宵城無窮韻。</p><p class="ql-block">社火梆腔晉戲風，星光月影游人倦。</p><p class="ql-block">點評：第一首作品以楊貴妃與唐玄宗的愛情故事為背景，通過凝練的意象對比，勾勒出榮寵與危機交織的宮廷女性命運。</p><p class="ql-block">第二首作品以元宵燈會為背景，巧妙融合光影聲色與地方戲曲元素，構(gòu)建出一幅古今交融的節(jié)慶畫卷。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龍二總社長：李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2.8日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【4】舒廉盛</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社三分社3487分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：舒廉盛</p><p class="ql-block">學號：14LE3487-05</p><p class="ql-block"> -------------</p><p class="ql-block">7、平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block"> 七絕·立春</p><p class="ql-block"> （平水韻入聲九屑）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">東風潤野萌初歇， 草色凝寒輕未絕。</p><p class="ql-block">暖律融冰蕊綴珠， 新鶯繞柳啼聲切。</p><p class="ql-block">8、仄起仄腳押三仄韻</p><p class="ql-block"> 七絕·寒梅</p><p class="ql-block"> （ 平水韻入聲十藥）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">凍雪凌枝蕾驟破，寒香沁袂霜苔薄。</p><p class="ql-block">疏條瘦影逆風撐，傲骨丹心塵外托。</p><p class="ql-block">點評：第一首小詩如一幅淡彩初春圖，在東風、草色、冰蕊、鶯啼的意象交響中，完成了對生命復蘇過程的詩意定格。</p><p class="ql-block">第二首作品以凌寒綻放的梅花為核心意象，通過極具張力的視覺與觸覺描寫，構(gòu)建出一幅孤傲不屈的精神畫卷。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">----------------</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： </p><p class="ql-block"> 2026.2.9</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【5】宋世祿</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社3分社劉偉平3480分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：宋世?</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-02</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block"> 七絕·冬訓（去聲，二十三漾）</p><p class="ql-block"> 白雪皚皚原野曠，兵哥演訓置棚賬。</p><p class="ql-block"> 天寒地凍冷棉衣，夜話和平需信仰。</p><p class="ql-block"> 3.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block"> 七絕.雪夜（去聲，七遇）</p><p class="ql-block"> 春城傍晚層云怒，白雪紛紛壓野渡。</p><p class="ql-block"> 素裹銀裝拂曉圖，鄉(xiāng)村一夜沒行路。</p><p class="ql-block">點評：形象的說出冬季訓練場的艱辛。官兵們在白雪皚皚的營地中，設(shè)營扎寨，希望和平的夢想！</p><p class="ql-block">第二首詩，押韻，在家鄉(xiāng)的小道上，白雪紛飛的晚上，阻塞了交通要道，又心疼又好笑的景象！</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：潘瑞琴</p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.9</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【6】劉建海</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社三分社3485分院 (第九次作業(yè))</p><p class="ql-block">學員：劉建海</p><p class="ql-block">學員：14LE3485-30</p><p class="ql-block">_______</p><p class="ql-block">5、仄起平腳押二仄韻式 押陌韻（入聲十一陌）</p><p class="ql-block">七絕：青巖古鎮(zhèn)</p><p class="ql-block">古鎮(zhèn)千桑立百城，縱橫百巷穿中石。</p><p class="ql-block">閣樓層疊拱廊悠，民樸厚淳聲韻客。</p><p class="ql-block">7、平起仄腳押三仄韻式 押愿韻（去聲十四愿）</p><p class="ql-block">七絕：福碌</p><p class="ql-block">葫蘆小巧天璣內(nèi)，隨我外游關(guān)隘萬。</p><p class="ql-block">不見神靈臥有聲，時時與物春初愿。</p><p class="ql-block">點評：第一首作品以古鎮(zhèn)風貌為題材，通過凝練的空間勾勒與人文點染，展現(xiàn)出一幅立體生動的民俗畫卷。</p><p class="ql-block">第二首小詩巧妙地化用了陸游“葫蘆雖小藏天地”的意境，將葫蘆提升為承載乾坤、隨行萬里的靈物。葫蘆的諧音即福祿。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">________</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.09日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【7】石華榮</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社3分社劉偉平3480分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：石華榮（石玉）</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-03</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">1、仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·憶夏日游泳（去聲七遇）</p><p class="ql-block">夏日炎長羨碧波，池光影亂逍遙渡。</p><p class="ql-block">清眸脈脈瞰云飛，不負流年隨水故。</p><p class="ql-block"> 2、平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·包韭菜餃子（上聲二十五有）</p><p class="ql-block">醇瑩繞指麥香綿，翡翠新成云魄有。</p><p class="ql-block">歲月千揉搟作圓，銀鉤釣起春暉久。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">---------------- </p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.8 </p><p class="ql-block">點評：石老師第一首詩題材鮮活，畫面生動，情感自然，意象清新，起承句不錯，但轉(zhuǎn)句意象與前兩句稍顯疏離，“脈脈”多用于含情凝視與“瞰”（俯視或遠望）稍顯矛盾，尾句收束略顯突兀。第二首意象很有創(chuàng)新，將普通的食材到成品轉(zhuǎn)化出滿滿的詩意，也是絕了！尾句“久”字收束，余味悠長。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【8】馮增強</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社3分社劉偉平3480分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：馮增強</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-09 </p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">3. 平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·青云志（去聲十五翰）</p><p class="ql-block">寒窗苦讀扶詩案，腹有經(jīng)書心自燦。</p><p class="ql-block">直上青云九萬穹，蟾宮折桂沖霄漢。</p><p class="ql-block">2. 平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕.靈山溶洞（去聲二十九艷）</p><p class="ql-block">幽宮曲徑謁神仙，五彩葡萄垂耳艷。</p><p class="ql-block">洞府迷津碧水河，凡人駐足煙花店。</p><p class="ql-block">---------------- </p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.</p><p class="ql-block">點評：馮老師的第一首詩以精煉的語言構(gòu)建出從書齋苦讀到霄漢翱翔的壯闊圖景，從中讀出了李白詩詞的浪漫豪情。意象層疊，用典精深，對照鮮明，很不錯！第二首以游洞探幽為線索，寫溶洞奇景與仙幻氛圍，音調(diào)抑揚有致，層次分明，主題鮮明，意象鮮活，想象大膽，很不錯。若轉(zhuǎn)句改為“洞府迷津碧水縈”，尾句“凡人恍入煙霞宴”意境可能會更好。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【9】宋世祿</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社3分社劉偉平3480分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：宋世?</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-02</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block"> 七絕·冬訓（去聲，二十三漾）</p><p class="ql-block"> 白雪皚皚原野曠，兵哥演訓置棚賬。 </p><p class="ql-block">天寒地凍冷棉衣，夜話和平需信仰。</p><p class="ql-block"> 3.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block"> 七絕.雪夜（去聲，七遇）</p><p class="ql-block"> 春城傍晚層云怒，白雪紛紛壓野渡。</p><p class="ql-block"> 素裹銀裝拂曉圖，鄉(xiāng)村一夜沒行路。</p><p class="ql-block">點評：形象的說出冬季訓練場的艱辛。官兵們在白雪皚皚的營地中，設(shè)營扎寨，希望和平的夢想！</p><p class="ql-block">第二首詩，押韻，在家鄉(xiāng)的小道上，白雪紛飛的晚上，阻塞了交通要道，又心疼又好笑的景象！</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：潘瑞琴</p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.9</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【10】尹弘光</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍二社三分社第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：3484李明華分院</p><p class="ql-block">學員：尹弘光</p><p class="ql-block">學號14LE3484-012</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">3、平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·雪域寄懷（上聲十賄）</p><p class="ql-block">云濤萬里昆侖載，玉闕瓊枝千樹彩。</p><p class="ql-block">素裹山川一色裁，春光使者江南待。</p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·風（去聲十七霰）</p><p class="ql-block">遠岫飛沙松柏眩，云臺落雨橫斜變。</p><p class="ql-block">飄搖柳絮躍空行，恰似騰龍乘霧霰。</p><p class="ql-block">點評：北方的雪景，玉宇瓊枝，點聚了江南秀色江山！好美！優(yōu)秀</p><p class="ql-block">第二首詩，描寫手法形象，風吹草動，好似滕云駕霧一般。只是有點抽象！優(yōu)</p><p class="ql-block">點評人：潘瑞琴</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社總社長:李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間2026.2.9</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【11】周蘭</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心第二文學社</p><p class="ql-block">第三分社3485分院 第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：周蘭</p><p class="ql-block">學號：14LE-3485-19</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七絕·成人的幼稚（去聲二十三漾）</p><p class="ql-block">稚態(tài)皆為孺子真，偏由俗客添愚狀。</p><p class="ql-block">微塵瑣事競高低，可笑爭贏無雅量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·美是心靈的愉悅（去聲十二震）</p><p class="ql-block">四海原無美丑分，晴川秀色由心印。</p><p class="ql-block">萬般佳景寄情思，一境暢然皆意引。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評：第一首小詩以二十八字完成了一場微型哲學辯論。通過天真與世故、渺小與恢弘的意象碰撞，揭示了人類社會中本真異化的永恒困境。</p><p class="ql-block">第二首作品巧妙融合自然觀照與主觀情思，展現(xiàn)出對審美主客體關(guān)系的深刻領(lǐng)悟?？梢暈閷鹘y(tǒng)“意境論”的凝練與詮釋。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.09</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">～～～～～～～～～～～～</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【12】舒文睿</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社三分社3487分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：舒文睿</p><p class="ql-block">學號：14LE3487-03</p><p class="ql-block"> -------------</p><p class="ql-block">7、平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block"> 七絕·終南火晶 </p><p class="ql-block">（ 上聲四紙）</p><p class="ql-block">終南霜白深山里，籬院晶紅燃火柿</p><p class="ql-block">待得飛花遍野時，圍爐共品糯甜美。</p><p class="ql-block">8、仄起仄腳押三仄韻</p><p class="ql-block">七絕·憶長師 </p><p class="ql-block">（上聲二十五有）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">彈指忽驚三十載，長師風采經(jīng)年久。</p><p class="ql-block">闊談今夕已開心，雛燕拂花笑千畝。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">點評：第一首詩描繪了從深秋到初冬的田園生活畫卷，意境優(yōu)美，富有畫面感和生活氣息。</p><p class="ql-block">第二首作品以“彈指三十載”為切入點，通過鮮明的意象對比和細膩的情感表達，展現(xiàn)了時光流逝中師生情誼的恒久與溫暖。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：吳生輝</p><p class="ql-block">----------------</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.9 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> ～～～～～～～～～～～～～ </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【13】孟玉蘭</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社3分社劉偉平3480分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：孟玉蘭</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-06</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">6.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·四季樹（去聲廿一個）</p><p class="ql-block">歷風寒樹扎根深，春暖煥榮鶯燕舞。</p><p class="ql-block">夏木葳蕤蔽蔚涼，晴空彩葉枝梢嫵。</p><p class="ql-block">7.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕.趕大集（上聲七麌）</p><p class="ql-block">人潮涌動提年貨，由北至南皆走過。</p><p class="ql-block">細選精挑不覺寒，歸程倦困思家臥。</p><p class="ql-block">---------------- </p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.8</p><p class="ql-block">點評：孟老師第一首詩用詞精煉，意象層次豐富，很有畫面感 。若能在結(jié)尾強化主觀情志的升華，或可增強作品的感染力。第二首語言質(zhì)樸而有感染力，場景生動，時代感強；由“北至南”稍顯直白，思家臥”情感真摯但稍顯直露，若能以景結(jié)情，會更含蓄雋永。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【14】張文娥</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社3分社劉偉平3480分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：張文娥</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-16</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">3.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·初春（去聲二十三漾）</p><p class="ql-block">東風渺渺冰消亮，鴨子歡愉浮水唱。</p><p class="ql-block">岸柳欣然吐綠芽，鳶箏直走青云上。</p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕.迎新春（去聲十三問）</p><p class="ql-block">玉絮飄飛冬即盡，柔風拂面佳年問。</p><p class="ql-block">千門萬戶徹除塵，意使新春增好運。</p><p class="ql-block">---------------- </p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.9</p><p class="ql-block">點評：張老師第一首詩語言通俗流暢，意象生動，富有生活氣息 ，結(jié)構(gòu)清晰，畫面層次分明，不足之處：用詞略顯直白，缺少含蓄美。 “冰消亮”略顯生硬。</p><p class="ql-block">第二首語言質(zhì)樸又簡潔明快，意象生動，情感積極向上，主題鮮明，情感真摯富有生活氣息，不錯！</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【15】丁云芳</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社三分社3480劉偉平分院 （第9次作業(yè)）</p><p class="ql-block">學員：丁云芳</p><p class="ql-block">學號：14LE3480-04 </p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">2.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·食肆即景（去聲四寘）</p><p class="ql-block">鮮蔬滿架色盈柜，客覓佳肴尋店肆。</p><p class="ql-block">熱面香飄慰客腸，歡聲滿座添佳意。</p><p class="ql-block">4.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·靈壽年景（去聲四寘）</p><p class="ql-block">年貨攤前人語沸，紅檐閣外燈籠墜。</p><p class="ql-block">香風拂面暖寒晨，街巷歡聲春意漬。</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2.9</p><p class="ql-block">點評：丁醫(yī)生第一首詩語言質(zhì)樸而富有生活氣息，通過描繪蔬果、食客、面館等場景，展現(xiàn)了一幅熱鬧溫馨的民間食事圖，畫面生動，尾句以“佳意”收束，自成完整畫面，不錯！</p><p class="ql-block">第二首語言通俗流暢，用詞精妙生動，畫面感強，聊聊數(shù)語，節(jié)日歡樂氛圍躍然而出，尾句“春意漬”尤為精妙，喻春意浸透街巷，令人咋舌！</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【16】李小明</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社三分社3485吳生輝分院</p><p class="ql-block">第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：李小明</p><p class="ql-block">學號：14LE3485-34</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1、仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕：《望天山》</p><p class="ql-block">（入聲一屋）</p><p class="ql-block">萬里天山連塞迥，千峰疊翠摩空矗。</p><p class="ql-block">瓊瑤覆野潤蒼生，素雪融津滋漠麓。</p><p class="ql-block">2、平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕：《小年》</p><p class="ql-block">（上聲四紙）</p><p class="ql-block">今歲灶君赴九天，靜言世里淳風美。</p><p class="ql-block">奉糖恭祝進佳音，燃燭虔祈消咎毀。</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2025.2.10</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【17】舒錄寧</span></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社三分社3487分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：舒錄寧</p><p class="ql-block">學號：14LE3487-13</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">2.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕·《年末大掃除》（去聲四寘）</p><p class="ql-block">塵消室潔迎新年，掃卻煩憂心自醉。</p><p class="ql-block">一院清風待好春，門庭煥彩人增瑞。</p><p class="ql-block">3.平起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">七絕.《古槐》（入聲十藥）</p><p class="ql-block">千年老樹撐云闊，黛色籠煙遮日腳。</p><p class="ql-block">閱盡興亡未肯言，虬枝猶向風前搏。</p><p class="ql-block">---------------- </p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.2.11</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【18】陸溪</span></p><p class="ql-block">龍二社三分社3485吳生輝分院</p><p class="ql-block">第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：陸溪</p><p class="ql-block">學號：14LE3485-06</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1.仄起平腳押二仄韻</p><p class="ql-block">七絕 赤驥迎春 </p><p class="ql-block">（去聲四寘）</p><p class="ql-block">翰墨揮毫妙語聯(lián)，祥言滿滿呈新意。</p><p class="ql-block">華堂續(xù)寫報春詞，只待元正張赤驥。</p><p class="ql-block">2.平起平腳押二仄韻</p><p class="ql-block">七絕 閑庭煮茗 </p><p class="ql-block">（去聲二十四敬）</p><p class="ql-block">圍爐慢煮暗香開，靜院斜暉疏影映。</p><p class="ql-block">淡繞幽窗碧韻悠。清歡一盞塵心凈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2025.2.12</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【19】董紅菊</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社三分社3480劉偉平分院 （第9次作業(yè)）</p><p class="ql-block">學員： 董紅菊</p><p class="ql-block">學號： LE3480-11</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">1.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕 . 手機（上聲十六麌） </p><p class="ql-block">巧妙玲瓏袋里裝，熒光小口乾坤顯。無由輕觸曉全球，寸域之間今古展。 </p><p class="ql-block">5.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕 . 鬧市（去聲二十三漾）</p><p class="ql-block">巷道繁華映碧空，人車馬客雄姿壯。</p><p class="ql-block">聳樓林立涌人潮，商賈貫連生意旺。 ---------</p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.02.12</p><p class="ql-block">點評：董老師第一首詩通過精準的意象選擇，運用夸張手法，凝煉的語句，表達了鮮明的主題，尾句升華有深度，不錯！</p><p class="ql-block">第二首意象選擇鮮明，畫面感強，對仗工整，語言通俗，易于理解，不足之處是，缺乏主觀情感的融入或更深層的思考，語言略顯生硬，缺乏詩味，望繼續(xù)努力！</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【20】閆淑芳</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社三分社3482分院 </p><p class="ql-block">第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：閆淑芳</p><p class="ql-block">學號：14LE3482-07</p><p class="ql-block">--------------- </p><p class="ql-block">1.仄起平腳押二仄韻</p><p class="ql-block">七絕?春曉野趣 押翰韻</p><p class="ql-block">雨漲春池曉燕歡，云煙醉柳桃花亂。</p><p class="ql-block">笛聲婉轉(zhuǎn)繞亭臺，更有兒童遙和漫。</p><p class="ql-block">2.仄起仄腳押三仄韻</p><p class="ql-block">七絕.春耕 押麌韻</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">瑞雪東風溫厚土，扶犁向夢心飛舞。</p><p class="ql-block">云觀汗水和泥稠，雨賦豐田祛萬苦。</p><p class="ql-block">————————</p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間： 2026.02.13</p><p class="ql-block">點評：閆老師第一首詩描繪了一幅生機盎然的春日晨景圖，意境優(yōu)美，畫面感強，意象豐富，煉字精到，生動傳神，讀來朗朗上口，是一首清新可喜的春日即景之作。</p><p class="ql-block">第二首詩描繪了一幅春耕圖景，融合了瑞雪、東風、細雨等傳統(tǒng)農(nóng)耕意象，以及現(xiàn)代詞匯“云觀”，展現(xiàn)了對豐收的祈愿。用字精巧，情感積極向上，尤其是承句，是全詩的亮點，極具感染力和畫面感，非常不錯！</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：劉偉平</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【21】王成學</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社第三分社3476分院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：王成學</p><p class="ql-block">學號：14EL3476-007</p><p class="ql-block">……………………</p><p class="ql-block">2.平起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕●詠枇杷樹（去聲二十九艷）</p><p class="ql-block">生來傲骨自非凡，</p><p class="ql-block">雪虐霜欺姿愈艷。</p><p class="ql-block">長向寒天翠影搖，</p><p class="ql-block">暗香獨放迎春占。</p><p class="ql-block">5.仄起平腳押二仄韻式</p><p class="ql-block">七絕●新春聯(lián)歡（去聲十八嘯）</p><p class="ql-block">華夏新春鼓樂喧，</p><p class="ql-block">銀花火樹人歡笑。</p><p class="ql-block">同創(chuàng)共舞影翩躚，</p><p class="ql-block">萬里城鄉(xiāng)笙曲耀。</p><p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block"> 第一首《詠枇杷樹》合題合律，押韻準確。是一首合格的詠物詩。</p><p class="ql-block"> 第二首詩，以春節(jié)盛景為主題，意象新明，營造出舉國歡騰的節(jié)日氛圍，押韻準確。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)</p><p class="ql-block">點評人：孫南泉</p><p class="ql-block">……………………</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍二社三分社</p><p class="ql-block">總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2026.03.01</span></p> <p class="ql-block">【22】田秀清</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展 中心 </p><p class="ql-block">龍二3分社3483分院（第九次作業(yè)）</p><p class="ql-block">學員；田秀清</p><p class="ql-block">學號；14L2–3483–07</p><p class="ql-block"> -------------------</p><p class="ql-block"> 3 . 平起仄腳押三韻式</p><p class="ql-block"> 七絕 除夕感懷（去聲十五翰）</p><p class="ql-block">迎春酒暖親情伴，爆竹聲催新帖換。</p><p class="ql-block">唯愿山河無恙時，堂前守歲敘圍案。</p><p class="ql-block"> 5. 仄起平腳押二仄韻 式</p><p class="ql-block"> 七絕 春事（上聲二十二養(yǎng)）</p><p class="ql-block">東風醒隴嫩芽生，碧沁脾胸神氣爽。</p><p class="ql-block">一笠栽云煙雨閑，不教心緒隨春惘。</p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 總教 官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：3月7日</p>