<p class="ql-block">美篇昵稱：夏雨</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：69977600</p><p class="ql-block">圖片：自拍+網(wǎng)絡(luò)致謝</p> <p class="ql-block">在我的珍藏里，放著一只用鞣制過的羊皮做的撥浪鼓，鼓柄為硬木，上面精雕著細(xì)密的花紋。每當(dāng)閑暇，或是在假日陽光燦爛的早晨，我喜歡靜靜地躺在床上，凝視著它?；y蘊(yùn)含著沉淀的記憶，耳畔響起清脆的撥浪鼓聲，飄渺于云間。</p> <p class="ql-block">童年的我，追逐著蜻蜓的翼，螢火蟲的光，終日在一片長(zhǎng)滿蘆葦?shù)狞S河淺灘上，和伙伴們竄來竄去。在這無憂的日子里，我的心靈常常被從灘旁看堤壩小屋里傳來的、神秘的撥浪鼓聲占據(jù)。我常常坐在清爽的泥地上，出神地對(duì)著口中念念有詞、不時(shí)搖動(dòng)撥浪鼓的老人發(fā)呆。那撥浪鼓聲，單調(diào)而悠遠(yuǎn)，均勻而又柔和。回家后，我便跟母親要撥浪鼓。母親終于不知從哪兒給我弄了只撥浪鼓，我愛不釋手，對(duì)著所有的器物都要搖上幾下，可就是搖不出那特有的韻味。</p> <p class="ql-block">后來，“咚，咚……”的撥浪鼓聲在消失了。這撥浪鼓被老人的重孫女兒拿出小屋，成了她心愛的玩物。也許她只是喜歡撥浪鼓獨(dú)特的外形，所以從未搖響過。我便使出渾身的解數(shù)，卷出各種各樣的蘆哨，刻出各種各樣的蘆笛，變換著花樣，吹出尖細(xì)的、粗獷的、高亢的、低沉的聲響，和她交換撥浪鼓來?yè)u。我把撥浪鼓捧在手里，學(xué)著老人的樣子輕輕搖動(dòng)，“咚，咚，咚，咚……”的聲響從鼓面流出，單調(diào)、幽遠(yuǎn)、均勻、柔和……掠過風(fēng)中的蘆葦，飄蕩于云間。“拉大鋸 扯大鋸</p><p class="ql-block">姥姥門前唱大戲”女孩突然唱起了童謠。蘆笛聲聲，似小鳥歡叫，似汽笛長(zhǎng)鳴?，F(xiàn)在想來，那時(shí)候撥浪鼓古舊溫潤(rùn)的搖動(dòng)聲，與女孩活躍愉悅的歡叫聲，不知為何竟能如此和諧。</p> <p class="ql-block">可是有一天，當(dāng)我們追逐了半天陽光下飄飛的蒲公英后，卻再也沒能找回遺失在草叢里的撥浪鼓。她淚水漣漣，硬說我藏了她的寶貝：“你那么喜歡它，一定是你把它藏起來了。”她極為氣憤，我卻無法辯白，傷心而又委屈。聽不到撥浪鼓聲的日子，沉悶而又無趣。</p> <p class="ql-block">當(dāng)金秋蕩漾在蘆葦蕩，有位大爺收割蘆葦時(shí)，無意間又撿到了那只撥浪鼓。我趕緊要來，交給母親把它送還給她，回家卻對(duì)我說：“撥浪鼓成了黑色的了，很難看，不必再去想它！”我與她彼此間變得冷淡了。雖然我還是天天在蘆葦蕩里鉆來鉆去，尋找失巢的鳥兒與滿擎著小傘的蒲公英，但我時(shí)常感到，這快樂中總是夾雜著縷縷孤寂和失落。</p> <p class="ql-block">第二年的秋天，女孩舉家南遷。臨走時(shí)，她把那只心愛的撥浪鼓送給了我，撥浪鼓仍泛著棗紅色的光。我的手里攥著滿把的蒲公英，呆呆地望著她遠(yuǎn)去的背影和飄飛的蒲公英小傘……我終于鼓足了勇氣，追上去送給她一支精致的蘆笛。陽光下，她又露出燦爛的笑臉。</p> <p class="ql-block">這年，我上初中了。當(dāng)腦海里裝滿了《從百草園到三味書屋》，背起了當(dāng)年那種繡著“為人民服務(wù)”的書包，穿上藍(lán)褲子，白色的確涼褂子，我的撥浪鼓也漸漸安靜了，再也搖不出那“咚，咚，咚……”的韻律。也許，這撥浪鼓聲，只能在夢(mèng)中諦聽。</p>