<p class="ql-block"> 為精準(zhǔn)把脈教學(xué)實(shí)效，科學(xué)指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)工作，2026年2月2日安陽市東門小學(xué)英語教研組在名師工作室召開了2025-2026學(xué)年第一學(xué)期英語學(xué)科期末調(diào)研分析會(huì)。全體英語教師齊聚一堂，圍繞期末檢測(cè)數(shù)據(jù)，深入反思、共商對(duì)策，為新學(xué)期英語教學(xué)提質(zhì)增效明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 教研組長閆四平老師首先對(duì)本次期末調(diào)研的整體情況進(jìn)行了全面復(fù)盤。她結(jié)合各年級(jí)、各題型的得分率數(shù)據(jù)，客觀分析了學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)掌握、語言運(yùn)用能力及綜合素養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)與不足，重點(diǎn)指出了詞匯運(yùn)用、閱讀理解等模塊中存在的共性問題，為后續(xù)教學(xué)精準(zhǔn)“畫像”。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各年級(jí)教師代表結(jié)合本班學(xué)情，分享了期末檢測(cè)中的典型錯(cuò)題及失分原因。大家圍繞“學(xué)困生補(bǔ)差策略”“單詞記憶方法優(yōu)化”“閱讀教學(xué)有效性提升”等核心議題展開熱烈研討，在思維碰撞中梳理出了一系列可操作的改進(jìn)思路：如通過情境化教學(xué)強(qiáng)化單詞記憶、增加分層閱讀任務(wù)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化書面表達(dá)訓(xùn)練等。</p> <p class="ql-block"> 此次英語學(xué)科期末調(diào)研分析會(huì)，既是一次精準(zhǔn)的教學(xué)診斷，也是一次凝心聚力的教研動(dòng)員。東門小學(xué)英語組將以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，深耕課堂、精準(zhǔn)施策，為學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升貢獻(xiàn)力量。</p>