<p class="ql-block">一年級(jí)的寒假開始了，爸爸媽媽要上班，皮皮又只能呆在外婆家中。</p><p class="ql-block">皮皮在第一學(xué)期期末考試中，因?yàn)橛⒄Z只考了90分，在全班墊底，只拿了一張科技之星的獎(jiǎng)狀，沒有被評(píng)到日新少年，情緒有些低落。</p><p class="ql-block">媽媽說："寒假里你去補(bǔ)數(shù)學(xué)或英語"，皮皮卻這樣回答："我不，我就不。"媽媽也無奈。</p><p class="ql-block">顯然，皮皮內(nèi)心很要強(qiáng)，但被現(xiàn)實(shí)打臉了，自信心不足，對(duì)學(xué)習(xí)打不起精神。</p> <p class="ql-block">更糟糕的是，已經(jīng)7周歲的皮皮自主意識(shí)增強(qiáng)。外婆說，"你應(yīng)該做寒假作業(yè)了"。皮皮就不愿意做。外婆沒有辦法，只能給皮皮制定一張契約，由皮皮自己制定一張寒假作業(yè)計(jì)劃表，張貼在墻上。外婆說："在作業(yè)時(shí)間，外婆會(huì)提醒你做作業(yè);其余時(shí)間你自由安排。"這個(gè)契約非常有用，皮皮真的按照作息時(shí)間表做寒假作業(yè)了。但問題又來了，皮皮在自主安排的時(shí)間，都在看電視。</p> <p class="ql-block">外婆又要求皮皮在契約上寫上一行字："一個(gè)小時(shí)電視"。但皮皮能遵守這個(gè)契約嗎？真的很難。皮皮每天來外婆家的第一件事情就是看電視，外婆也當(dāng)作沒看到。一個(gè)小時(shí)后就跟他說："時(shí)間到"。皮皮很自覺地把電視關(guān)掉了。但一下午都沒有看電視的時(shí)間了，皮皮就會(huì)鬧："我現(xiàn)在能干啥?"外婆說："除了電視，你干什么都可以。"又一次，皮皮的電視癮又犯了，"我無聊。"外婆堅(jiān)決不松口，皮皮就發(fā)飆，給外婆發(fā)脾氣，但是外婆鐵石心腸，皮皮反而軟下來了，他早上看一會(huì)電視就關(guān)機(jī)了，下午問外婆："我今天還有看電視的時(shí)間嗎"外婆說："外婆午休一會(huì)，你可以看會(huì)電視"。皮皮很滿足。</p> <p class="ql-block">當(dāng)然，外婆不是不近人情的。皮皮一天下來都按照契約完成寒假作業(yè)，外婆會(huì)在下午四點(diǎn)完成英語聽力作業(yè)后，給皮皮一些獎(jiǎng)勵(lì)看電視的時(shí)間，皮皮特別開心。</p> <p class="ql-block">有時(shí)候外婆提醒皮皮："作業(yè)時(shí)間到了。"皮皮跑進(jìn)外婆房間看契約上的時(shí)間表，再對(duì)一下手表，發(fā)現(xiàn)提前了10分鐘，就會(huì)討價(jià)還價(jià)，"還有10分鐘。"外婆就讓他再玩十分鐘。外婆也必須遵守契約。</p> <p class="ql-block">如果說，一張貼在墻上的契約能夠促使皮皮養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一張能夠讓皮皮自覺遵守的契約，是需要通過不斷鼓勵(lì)、不斷引導(dǎo)和不斷督促才能達(dá)成的。外婆也使用了不少方法，每天和爸媽交接皮皮的時(shí)候，永遠(yuǎn)都肯定他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;但是外婆單獨(dú)和皮皮在一起的時(shí)候，從來都是既嚴(yán)格要求，又提供幫助和指點(diǎn)方法，也從來能看見他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，皮皮對(duì)外婆既愛又怕。</p> <p class="ql-block">一、讓皮皮有成就感</p><p class="ql-block">皮皮做了滿滿一桌"年夜飯"。外婆拍照片給爸爸，給媽媽。皮皮需要的就是被看見。</p> <p class="ql-block">皮皮設(shè)計(jì)了一張英語畫報(bào)，不允許外婆拍照給爸爸媽媽看，他說還不夠完美。外婆就在拼多多上買了新年貼紙，幫皮皮創(chuàng)造發(fā)揮的條件。</p> <p class="ql-block">皮皮粘了貼紙后還是不夠滿意，還想繼續(xù)加工。</p> <p class="ql-block">二，對(duì)皮皮提出更高要求</p><p class="ql-block">看圖寫話的作業(yè)，皮皮剛開始只寫了34個(gè)字。外婆不滿意，態(tài)度又很嚴(yán)厲;皮皮不知道怎么補(bǔ)充字?jǐn)?shù)，外婆適度啟發(fā)。皮皮只能一而再再而三地修改，直到滿字?jǐn)?shù)，符合作業(yè)要求。</p> <p class="ql-block">三、幫皮皮補(bǔ)弱項(xiàng)</p><p class="ql-block">英語是這次期末成績(jī)中最差的。外婆鼓勵(lì)皮皮道："我們來個(gè)彎道超車怎么樣？我們利用寒假時(shí)間，把下學(xué)期的英語先預(yù)習(xí)一下，開學(xué)的時(shí)候，你老師和同學(xué)一定會(huì)對(duì)你刮目相看！"</p><p class="ql-block">皮皮真的嘗試著跟讀抖音里英語老師的一年級(jí)下冊(cè)英語朗讀。外婆跟蹤檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。訓(xùn)練幾次過后，皮皮逐漸感覺英語真不像想像中那么難。</p> <p class="ql-block">預(yù)習(xí)了一年級(jí)下冊(cè)英語前6單元后，外婆決定提升難度，加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">外婆特意選了小紅帽的故事，讓皮皮快速瀏覽中文動(dòng)畫，接著讓皮皮模仿外教用英語表達(dá)："這是小紅帽，她想去看望奶奶。"This is Little Red Riding Hood.</p><p class="ql-block">She wanted to go check on grandma.皮皮第一次跟外教跟讀，明顯跟不上外教的語速。外婆決定降低難度，只訓(xùn)練一句。皮皮反復(fù)練習(xí)<span style="font-size:18px;">She wanted to go check on grandma.皮皮的朗讀終于被</span>外教評(píng)為96分。</p> <p class="ql-block">皮皮富有挑戰(zhàn)精神，后來他自己選了另一個(gè)視頻模仿，但老外給的分?jǐn)?shù)竟然是不及格。皮皮開始挑釁外婆："阿婆你來講，看你自己能得多少分?"外婆得了97分。皮皮繼續(xù)挑釁外婆，"我不相信每次你的分?jǐn)?shù)都這么高"。外婆的第二次得分是99，皮皮服了，但還是斗志昂揚(yáng)，反反復(fù)復(fù)地念，念了不下100遍，直到外教給了92分的過關(guān)分，皮皮才自我結(jié)束訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">四、重點(diǎn)訓(xùn)練閱讀能力</p><p class="ql-block">學(xué)校里對(duì)學(xué)生的要求很高，每天要求學(xué)生開展半小時(shí)的課外閱讀。據(jù)媽媽說，皮皮很不喜歡讀書，讀書速度也特別慢，他的拼讀能力比較差。</p><p class="ql-block">外婆首先給了皮皮自主選擇權(quán)，讓他自己選喜歡的繪本，皮皮選中了三國(guó)演義。</p><p class="ql-block">外婆也根據(jù)皮皮喜歡軍事這個(gè)特點(diǎn)，用他這個(gè)年齡聽得懂的語言詳細(xì)描述了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的生動(dòng)情景，故意用不同的聲調(diào)扮演這幾個(gè)角色，激發(fā)了皮皮的濃厚興趣，皮皮真的開始認(rèn)真讀書了。</p><p class="ql-block">外婆也會(huì)事先熟悉一下繪本，通過詢問問題的方法幫助皮皮理解繪本，皮皮的閱讀能力明顯提高了。</p> <p class="ql-block">外婆又在圖書館借了神筆馬良和阿凡提的故事書，繪聲繪色地介紹馬良的神筆如何奇特，阿凡提如何機(jī)智聰明地"種金子"。皮皮真的把插圖很少的馬良的故事讀完了，也真的理解阿凡提"種金子"的動(dòng)機(jī)。皮皮的閱讀速度比之前快許多，也能體會(huì)到讀書的樂趣了。</p><p class="ql-block">外婆邊強(qiáng)制，邊引導(dǎo)，終于讓皮皮習(xí)慣了每天半小時(shí)的課外閱讀。</p><p class="ql-block">在養(yǎng)成課外閱讀的基礎(chǔ)上，外婆又開始訓(xùn)練皮皮每天背誦一首詩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">細(xì)想皮皮和家長(zhǎng)的這些抗?fàn)帲耆线@個(gè)年齡段孩子的心里特點(diǎn)，在幼兒園階段是以游戲?yàn)橹鞯?，可以隨性而為，但進(jìn)入小學(xué)階段，開始有學(xué)習(xí)任務(wù)，有競(jìng)爭(zhēng)壓力，希望在新的集體環(huán)境中被教師和同學(xué)認(rèn)可，同時(shí)又缺乏良好的習(xí)慣和科學(xué)的方法。這個(gè)年齡段的孩子開始出現(xiàn)獨(dú)立意識(shí)，不希望家長(zhǎng)過多干預(yù)他們的自由，又缺乏獨(dú)立的能力，他們的內(nèi)心也充滿著矛盾。</p><p class="ql-block">如果家長(zhǎng)簡(jiǎn)單粗暴，皮皮無法接受;如果家長(zhǎng)寵愛過多，又會(huì)得寸進(jìn)尺。所以，外婆既用絕不后退半步的"契約"約束皮皮，又通過表揚(yáng)肯定等方法認(rèn)可他所做的一切努力，讓他上正道，才是家長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">寒假快結(jié)束，外婆也快上班了。雖然外婆給皮皮簽訂契約是一種強(qiáng)迫的手段，但外婆發(fā)現(xiàn)皮皮近階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯改善，學(xué)習(xí)能力有所提高，自信心也明顯提升。相信皮皮在新的學(xué)期，一定會(huì)很快跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p>