<p class="ql-block">小朋友，你們知道燕子先生的身份嗎？那你們知道什么是“記者”嗎？燕子先生報(bào)道了哪些事情呢？</p> <p class="ql-block">你們想一想還有什么辦法能讓小動(dòng)物們之間的關(guān)系更加密切呢？</p><p class="ql-block">對(duì)?可以開展一場(chǎng)音樂會(huì)??</p><p class="ql-block">看看都會(huì)有哪些樂器呢??</p> <p class="ql-block">今天我們學(xué)習(xí)燕子記者，記錄??一下音樂會(huì)??的盛大景象???</p><p class="ql-block">看看需要什么材料呢？</p> <p class="ql-block">首先我們拿出畫紙，用勾線筆按照灰色的線來勾畫出所有小動(dòng)物的輪廓線，注意我們的線條要流暢，粗細(xì)均勻。再來添畫輪廓線內(nèi)小動(dòng)物的細(xì)節(jié)部分，可以用長(zhǎng)直線、短直線、波浪線等線條來裝飾。</p> <p class="ql-block">然后沿著輪廓把小動(dòng)物們扣下來。</p> <p class="ql-block">用雙面膠把輪廓貼在刮蠟紙上</p> <p class="ql-block">最后將小動(dòng)物貼好后，我們用刮畫棒為小動(dòng)物們制作一個(gè)背景。</p> <p class="ql-block">小朋友們趕緊開始進(jìn)行創(chuàng)作吧????</p> <p class="ql-block">小記者們太厲害了????把動(dòng)物音樂會(huì)的景象全部記錄的栩栩如生，點(diǎn)贊哦????</p>