<p class="ql-block"> 2026年2月28日，鳳岡縣教育體育局主辦、鳳岡縣第一小學(xué)承辦的“鳳鳴家校共育堂”活動(dòng)第七期（小學(xué)專場(chǎng)）在鳳岡夷州茶社溫馨啟幕。本次活動(dòng)以“傳承家風(fēng)，共育未來”為主題，眾多家長、教師和學(xué)生齊聚一堂，共同開啟了一場(chǎng)關(guān)于家風(fēng)傳承與家校共育的精彩之旅。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在真摯動(dòng)人的《家風(fēng)》朗誦中拉開序幕。孩子們聲情并茂，用詩句傳遞家風(fēng)力量，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾沉浸在對(duì)家風(fēng)的思考與感悟之中。</p> <p class="ql-block"> 《以“愛”為底色，做溫暖“引路人”》的家校共育案例分享環(huán)節(jié)，潘永蘭老師結(jié)合實(shí)際，講述如何以愛為基，家校協(xié)同引導(dǎo)孩子成長，為家校共育提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，贏得了陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 《以愛為燈，靜待星光》陪伴自閉癥兒子成長的故事，溫暖又感人。皮洛小朋友的母親用無盡的愛與耐心，為孩子撐起一片天，讓在場(chǎng)者深刻體會(huì)到愛與堅(jiān)持的力量。</p> <p class="ql-block"> 《家書為媒，訴說親情》的親子展示，讓活動(dòng)迎來了高光時(shí)刻。三年級(jí)6班楊善博母子倆通過家書的訴說，表達(dá)了彼此之間的愛與關(guān)懷，孩子用稚嫩的語言，表達(dá)了對(duì)父母的感恩和愛意?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾都被這真摯的情感所打動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 《從“溝”到“通”》的家庭教育微講座，為家長們提供了實(shí)用的家庭教育方法。蔣永麗老師結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育中存在的問題和溝通障礙的原因，并提出了有效的解決策略。家長們紛紛表示，通過這次講座，他們對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些實(shí)用的溝通技巧，將在今后的家庭教育中加以運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)5班的曾悠揚(yáng)小朋友和爸爸的一首《父子》親子合唱，將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。爸爸和悠揚(yáng)小朋友手牽手，深情地演唱著歌曲，那溫馨的畫面和動(dòng)人的歌聲，讓大家仿佛看到了一個(gè)個(gè)幸福的家庭，共同譜寫著和諧美好的未來。</p> <p class="ql-block"> 主持人小琪還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的家長進(jìn)行了采訪，家長們紛紛表示：今天的活動(dòng)深受感觸，在今后的日子里做好孩子們的表率，用更加科學(xué)有效的教育方法，以優(yōu)良家風(fēng)助力孩子健康成長。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，鳳岡縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)周華督學(xué)為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。他指出，家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分；家校共育是促進(jìn)孩子健康成長的重要途徑，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力。希望廣大家長和教師能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與合作，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，傳承優(yōu)良家風(fēng)，共育美好未來。</p> <p class="ql-block"> “鳳鳴家校共育堂”活動(dòng)第七期（小學(xué)專場(chǎng)）在溫馨而熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。但家風(fēng)傳承和家校共育的腳步不會(huì)停止，相信在鳳岡縣教育體育局的引領(lǐng)下，在各學(xué)校的積極推動(dòng)下，在廣大家長和教師的共同努力下，鳳岡縣的家校共育工作將取得更加豐碩的成果，孩子們將在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長，綻放出更加絢爛的光彩。</p> <p class="ql-block">編輯：桂成淼</p><p class="ql-block">一審：孫 露 </p><p class="ql-block"> 唐權(quán)坤 </p><p class="ql-block">二審：張順勇</p><p class="ql-block">終審：劉天敏</p>