<p class="ql-block ql-indent-1">乘騏驥以馳騁兮，啟美育之新章。為深化美育教學改革，賦能音樂教師專業(yè)成長，2026年2月28日，牟平區(qū)中小學音樂教師集中教研會在實驗中學盛大啟幕。全區(qū)音樂教育同仁齊聚一堂，以研促教、以樂會友，在馬年新歲共赴一場深耕美育、精進專業(yè)的成長之約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議正式開始前，范惠琳和王惠兩位音樂教師聯(lián)袂登場，以一曲激昂奔放的二胡獨奏《賽馬》震撼開場。弓弦起落間，馬蹄聲疾、氣勢如虹，旋律鏗鏘有力、節(jié)奏明快灑脫，將草原萬馬奔騰的壯闊景象生動呈現(xiàn)。精湛的演奏技藝、飽滿的藝術(shù)情感，瞬間點燃全場氛圍，展現(xiàn)了我區(qū)音樂教師扎實的專業(yè)功底與昂揚的精神風貌，為本次教研活動奏響了精彩序曲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，音樂教研員蔡清華圍繞課程標準解讀、課堂教學優(yōu)化、教師專業(yè)發(fā)展、學科特色建設(shè)等方面進行全面部署，強調(diào)音樂教育作為美育主陣地，肩負著陶冶情操、浸潤心靈、塑造品格的重要使命。教研員鼓勵全體音樂教師堅守育人初心，深耕教學一線，在教研中精進專業(yè)，在實踐中創(chuàng)新課堂，讓音樂課堂更具溫度、深度與活力，真正讓藝術(shù)滋養(yǎng)每一位學生的成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">上午：凝心聚智，雙線并行綻芳華</p> 分享促成長 交流啟新思 <p class="ql-block ql-indent-1">在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，各位教師圍繞課堂教學、社團訓(xùn)練、學生培養(yǎng)、美育實踐等內(nèi)容暢所欲言、坦誠分享，在交流中碰撞思路，在研討中凝聚共識，營造了互學互促、共同提升的良好氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">管樂團團長孫孝艦老師結(jié)合日常實踐，從科學訓(xùn)練方法、團員梯隊建設(shè)、紀律與興趣兼顧、家校協(xié)同配合等角度，分享了管樂團穩(wěn)步成長的寶貴經(jīng)驗，既有務(wù)實可行的訓(xùn)練技巧，也有溫暖走心的育人心得，為在場音樂教師提供了清晰的思路與借鑒方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">合唱團團長李玉敏老師結(jié)合多年實踐，從科學練聲、氣息訓(xùn)練、聲部融合、情感表達等核心內(nèi)容入手，細致分享了合唱團的排練方法與管理經(jīng)驗，既有專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W思路，也有溫暖走心的育人理念，為全體音樂教師提供了可借鑒、可落地的實踐路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王亞利老師圍繞鋼琴即興伴奏作了精彩分享。他結(jié)合教學實踐，從和弦編配、伴奏織體、節(jié)奏運用等方面進行細致講解與現(xiàn)場示范，干貨滿滿、實用性強。王老師指出，即興伴奏非一日之功，貴在堅持練習、循序漸進、常練常新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高序樂老師以“凝心聚力 以樂育人”為主題，結(jié)合自身教育教學實踐開展專題交流。發(fā)言中，他圍繞音樂教師專業(yè)成長、課堂教學提質(zhì)、美育育人落實、團隊協(xié)作共進等內(nèi)容進行分享，強調(diào)要以音樂為橋、以美育為徑，立足課堂、深耕教學，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與育人能力，用藝術(shù)滋養(yǎng)學生心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜俊堂老師結(jié)合二十五年的從教經(jīng)歷，深情講述了自己在鄉(xiāng)村音樂教育一線的耕耘歷程。他從最初的教學探索，到帶領(lǐng)學生組建合唱隊、登上舞臺，再到用音樂點亮鄉(xiāng)村孩子的童年，用一個個生動的故事，詮釋了“以樂育人”的深刻內(nèi)涵。他強調(diào)，鄉(xiāng)村音樂教育雖條件有限，但只要心中有愛、腳下有路，就能讓音樂的種子在鄉(xiāng)土間生根發(fā)芽、靜待花開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張芳老師以“懷熱愛深耕 以堅持致遠”為題作交流發(fā)言。她結(jié)合十余年一線教學經(jīng)歷，從深耕課堂教學、精進專業(yè)技能、深耕藝術(shù)社團、踐行美育初心等幾個方面分享了自己的實踐與感悟。她強調(diào)，音樂教育不僅是技能傳授，更是用旋律傳遞美、用藝術(shù)點亮心靈的過程；唯有以熱愛為初心、以堅持為常態(tài)，才能在美育之路上行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孫忠輝老師立足區(qū)域音樂教育發(fā)展實際，從教研團隊建設(shè)、課堂教學提質(zhì)、美育育人實踐、學生核心素養(yǎng)培育等方面，系統(tǒng)闡述了新時代音樂教育的理念與路徑。他強調(diào)，音樂教育是立德樹人的重要載體，唯有深耕教研、凝聚合力，才能以藝術(shù)浸潤心靈，培育擔當民族復(fù)興大任的時代新人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">房克斐老師結(jié)合自身教學實踐，從課堂教學創(chuàng)新、藝術(shù)社團建設(shè)、師生心靈共鳴等方面，分享了她對音樂教育的理解與踐行。她強調(diào)，音樂教育的核心是“以樂為橋”，用音符搭建起連接心靈的紐帶；而“以心同行”則要求教師以真誠與熱愛，陪伴學生在音樂中成長，讓藝術(shù)真正浸潤每一個孩子的心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)驗交流結(jié)束后，兩場高規(guī)格活動同步開展，精彩紛呈：</p><p class="ql-block ql-indent-1">?? 教師管樂團展示：樂聲鏗鏘，氣勢如虹。老師們以精湛技藝奏響奮進旋律，展現(xiàn)出我區(qū)音樂教師扎實的專業(yè)功底與默契的團隊協(xié)作風采，盡顯“騏驥”之才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?? 國家中小學精品課程觀摩：老師們靜心觀摩、細致記錄，汲取優(yōu)質(zhì)課例的教學精髓，拓寬課堂設(shè)計思路，為日常教學注入新活力。</p> <p class="ql-block">下午：名師引領(lǐng)，舞韻賦能促提升</p> <p class="ql-block ql-indent-1">午后時光，特邀舞蹈專家蒞臨授課，為老師們帶來一場干貨滿滿的專業(yè)盛宴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次特邀專家張晶晶博士，曲阜師范大學音樂學院舞蹈系副教授、碩士研究生導(dǎo)師。主持國家藝術(shù)基金、山東省社科規(guī)劃等省部級以上課題多項，學術(shù)論文發(fā)表于AHCI、SSCI及中文核心期刊。創(chuàng)作作品曾獲中國舞蹈“荷花獎”、泰山文藝獎、全國大學生藝術(shù)展演等國家級、省級重要獎項，藝術(shù)創(chuàng)作與教學成果豐碩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張晶晶教授圍繞舞蹈編排邏輯、動作規(guī)范要領(lǐng)、舞臺呈現(xiàn)技巧及課堂教學落地等核心內(nèi)容，采用“理論講解+現(xiàn)場示范+互動實操”的方式，層層深入、細致指導(dǎo)。老師們熱情高漲，積極參與互動練習，在一招一式的打磨中精進技能，在專業(yè)引領(lǐng)下拓寬美育視野。</p> 在聆聽中成長? ? 在記錄中沉淀 <p class="ql-block ql-indent-1">一日教研，滿載而歸。此次活動以“騏驥馳騁”的奮進姿態(tài)，奏響了牟平音樂教育“樂啟華章”的序曲。豐富的議程、扎實的內(nèi)容，不僅搭建了交流展示的平臺，更凝聚了全區(qū)音樂教師深耕美育的力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">征程萬里風正勁，重任千鈞再出發(fā)。牟平區(qū)全體音樂教師將以此次教研為新起點，懷揣教育初心，如騏驥般奮蹄馳騁，把所學所獲融入教學實踐，用音樂點亮童心，用美育滋養(yǎng)成長，奮力譜寫牟平中小學音樂教育高質(zhì)量新篇章！</p>