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“全民閱讀,青少年先行“,“做智慧父母,育優(yōu)秀孩子"。金壇秋白書院寒假第三場(chǎng)讀書會(huì)圓滿結(jié)束。

山塾

<p class="ql-block">”如果父母不想成為對(duì)孩子傷害最大的那個(gè)人,就必須持續(xù)地學(xué)習(xí)和閱讀。"一一樊登</p> <p class="ql-block">“與智者交,其智日增;與愚者往,其愚日長(zhǎng)。”</p> <p class="ql-block">  提起語文,很多人會(huì)立刻想到課本里的詩(shī)詞、試卷上的閱讀、作業(yè)本上的生字,仿佛語文只是一門需要背誦、默寫、考試的學(xué)科??僧?dāng)我們真正靜下心來品讀、感受、運(yùn)用語言,便會(huì)發(fā)現(xiàn),語文遠(yuǎn)不止于此。它是民族的根脈,是溝通的橋梁,是文明的載體,更是刻在中國(guó)人骨子里的精神底色。《語文那些事》,說的是文字的故事,更是人的故事、文化的故事、文明的故事。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從最基礎(chǔ)的層面看,語文是語言文字的藝術(shù)。一橫一豎,是漢字的筋骨;一撇一捺,是華夏的風(fēng)骨。從甲骨文的古樸,到篆書的規(guī)整,從隸書的沉穩(wěn),到楷書的端莊,漢字的演變,藏著歲月的變遷。語文教會(huì)我們識(shí)文斷字,讓我們讀懂前人留下的典籍,讓文字成為記錄生活、傳遞思想的工具。一句“床前明月光”,簡(jiǎn)單十個(gè)字,便勾勒出思鄉(xiāng)的愁緒;一篇《岳陽樓記》,寥寥數(shù)百言,便抒發(fā)出家國(guó)的情懷。文字的組合、韻律的搭配、情感的表達(dá),都是語文最本真的模樣,它讓無聲的符號(hào),擁有了直擊人心的力量</p> <p class="ql-block"> 提起語文,很多人會(huì)立刻想到課本里的詩(shī)詞、試卷上的閱讀、作業(yè)本上的生字,仿佛語文只是一門需要背誦、默寫、考試的學(xué)科??僧?dāng)我們真正靜下心來品讀、感受、運(yùn)用語言,便會(huì)發(fā)現(xiàn),語文遠(yuǎn)不止于此。它是民族的根脈,是溝通的橋梁,是文明的載體,更是刻在中國(guó)人骨子里的精神底色?!墩Z文那些事》,說的是文字的故事,更是人的故事、文化的故事、文明的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最基礎(chǔ)的層面看,語文是語言文字的藝術(shù)。一橫一豎,是漢字的筋骨;一撇一捺,是華夏的風(fēng)骨。從甲骨文的古樸,到篆書的規(guī)整,從隸書的沉穩(wěn),到楷書的端莊,漢字的演變,藏著歲月的變遷。語文教會(huì)我們識(shí)文斷字,讓我們讀懂前人留下的典籍,讓文字成為記錄生活、傳遞思想的工具。一句“床前明月光”,簡(jiǎn)單十個(gè)字,便勾勒出思鄉(xiāng)的愁緒;一篇《岳陽樓記》,寥寥數(shù)百言,便抒發(fā)出家國(guó)的情懷。文字的組合、韻律的搭配、情感的表達(dá),都是語文最本真的模樣,它讓無聲的符號(hào),擁有了直擊人心的力量。</p> <p class="ql-block">十個(gè)富人習(xí)慣:</p><p class="ql-block">1. 早起者勝:76%富人堅(jiān)持早起,利用清晨規(guī)劃</p><p class="ql-block">2. 終身學(xué)習(xí):88%富人日讀30分鐘以上,專注成長(zhǎng)類書籍</p><p class="ql-block">3. 健康至上:76%富人每周鍛煉≥4次,視健康為財(cái)富根基</p><p class="ql-block">4. 精準(zhǔn)社交:67%富人選交積極朋友,"收入=交往五人平均值"</p><p class="ql-block">5. 敢于說不:67%富人拒絕偏離目標(biāo)的事,守住精力邊界</p><p class="ql-block">6. 目標(biāo)管理:70%富人每日寫目標(biāo)清單,拒絕盲目生活</p><p class="ql-block">7. 時(shí)間精算:80%富人精確規(guī)劃每分鐘,視時(shí)間為唯一公平資源</p><p class="ql-block">8. 拒絕拖延:僅6%富人承認(rèn)拖延,踐行"今日事今日畢"</p><p class="ql-block">9. 持續(xù)反思:94%富人記錄思考,從成敗中提煉經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">10. 多元收入:65%富人擁有≥3種收入源,分散風(fēng)險(xiǎn)</p><p class="ql-block">習(xí)慣的本質(zhì)不是知道,而是日復(fù)一日的踐行。</p> <p class="ql-block">主講:陸老師;</p><p class="ql-block">活動(dòng)組織:馬老師;</p><p class="ql-block">文字編輯:馬老師;</p><p class="ql-block">攝像:童老師;</p><p class="ql-block">制作:童老師;</p><p class="ql-block">參與者:小讀者及其家長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">讓書香浸潤(rùn)萬家團(tuán)圓,讓閱讀添彩傳統(tǒng)佳節(jié)。</p><p class="ql-block">咨詢熱線:13961113559 馬老師</p><p class="ql-block">?</p>