<p class="ql-block"> 2026年馬年新春之際，紫陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)組以“金馬”為主題精心設(shè)計(jì)寒假實(shí)踐作業(yè)，通過(guò)五大活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中收獲，展現(xiàn)新時(shí)代少年的全面發(fā)展風(fēng)貌與學(xué)?！皩?shí)踐育人”的教育理念。</p> 金馬傳德，年味融情 <p class="ql-block"> 圍繞“美德潤(rùn)童心，年味傳溫情”主題，學(xué)生在春節(jié)期間參與感恩行動(dòng)、傳承家風(fēng)與愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)、幫長(zhǎng)輩做家務(wù)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)年俗等方式，學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)家庭溫暖，理解家風(fēng)內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化和國(guó)家的認(rèn)同感，成為有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?lt;/p> 金馬探知，書(shū)海尋趣 <p class="ql-block"> “快樂(lè)閱讀 共享書(shū)香”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典。學(xué)校推薦閱讀書(shū)單，鼓勵(lì)學(xué)生每日閱讀并記錄心得。學(xué)生在書(shū)籍中汲取智慧，開(kāi)拓視野，不僅提升了閱讀理解能力，更培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓閱讀成為假期生活的重要部分。</p> 金馬健體，活力飛揚(yáng) <p class="ql-block"> 以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為理念，學(xué)生堅(jiān)持假期鍛煉。通過(guò)跑步、跳繩、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等多種形式，學(xué)生強(qiáng)健體魄，蓄積體能。運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下健康基礎(chǔ)。</p> 金馬繪美，綻放異彩 <p class="ql-block"> 學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、手工等藝術(shù)形式表達(dá)創(chuàng)意。圍繞春節(jié)、自然、校園生活等主題，創(chuàng)作了豐富的作品，展現(xiàn)了想象力與審美能力。這些作品不僅裝飾了假期生活，更讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受美、表達(dá)美，提升藝術(shù)素養(yǎng)。</p> 金馬礪勞，探索爭(zhēng)先 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參與力所能及的勞動(dòng)。無(wú)論是家庭勞動(dòng)還是社區(qū)服務(wù)，學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，培養(yǎng)責(zé)任感。通過(guò)探索生活中的小問(wèn)題、完成實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生提升了解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立了積極進(jìn)取的精神。</p> <p class="ql-block"> 金馬奔騰，奔赴新程。寒假實(shí)踐的精彩仍在繼續(xù)，成長(zhǎng)的腳步從未停歇。紫陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)組同學(xué)們?cè)谪S富多彩的德育實(shí)踐中沉淀收獲、茁壯成長(zhǎng)，以昂揚(yáng)姿態(tài)奔赴新學(xué)期，在金馬之年如駿馬奔騰，逐光向前！</p>