<p class="ql-block">蘭~36189583</p> 序言 <p class="ql-block ql-indent-1">歲啟丙午,萬象更新。當《山海經》中的神馬吉量踏春而至,游學圈亦迎來四載芳華,正以駿馬之姿馳向遼闊星河。值此新春,我們以詩為媒,共赴一場跨越山海、浸潤年味的詩韻雅集。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以慧眼觀年俗,以行跡寫春箋。采擷門楣的聯紅,拾取蹄間的詞韻,又或年夜飯時心頭漾起的平仄——皆化作打卡時靈動的詩行。這既是“行萬里”的生動注腳,亦是“詩千篇”的溫情疊印。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回望來路,有<b>“春風得意馬蹄疾”</b>的輕快;前瞻征程,見<b>“踏花歸去馬蹄香”</b>的豐盈。二十個日夜,我們執(zhí)筆為韁,在傳統(tǒng)與現代交織的原野上,繪就一幅丙午新春的雋永畫卷:馬蹄留印處,皆是好春光,現裝幀成集,妥帖珍藏。</p> 第一天·馬年愿景 <p class="ql-block"><b>題目:“紅綢舞瑞光,金驥踏春陽” </b>馬年蹄聲即將踏碎光陰,悄無聲息穿塵而過。借馬年敘述新春期許,如團圓、順遂、游學圈四周年感悟,不限體裁。詩句中必須含有“馬”或“駒”字樣。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:新年愿景</b></p><p class="ql-block"><b>馬嘯春山,游學四載蹄猶健</b></p><p class="ql-block"><b>云開曉色,求知八方翼正遒。</b></p><p class="ql-block">裁紅綾為禮,策金駒作舟,共賀佳期如約至。愿新的一年我們結伴同行,<b>“身行萬里半天下,心覽四海俱課堂”</b>。以山河為卷,以歲月為章,你我皆是游學人!</p><p class="ql-block">常念主持人領航如燈,更感眾師友同心聚力,共創(chuàng)游學佳績碩果盈枝。今朝舉杯慶華年,明日山河皆課堂。</p><p class="ql-block">新歲愿諸君:</p><p class="ql-block"><b>揚鞭策馬啟新途,游學勤耕似雁徂。</b></p><p class="ql-block"><b>莫道桑榆追日晷,猶馳萬里騁心艫。</b></p> 第二天·春風得意 <p class="ql-block"><b>題目:“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花” </b>。請您以<b>“春風得意”“長安之花”</b>為題,講述在您旅途中春風拂面飽覽盛景的愉悅心情;一日看盡沿途包括桃花、牡丹、海棠等屬于自己的“長安花”。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>去年春節(jié)后乘高鐵南下返武漢,列車如駿馬踏春疾馳。窗外畫卷流轉:黃土高原上迎春花初綻花蕾,關中平原里油菜已成花海,穿越秦嶺山桃似胭脂未拭,將漫天緋雨潑向鐵軌。春風穿窗拂面,送來那句<b>“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”</b>的詩句。這一路繁花,便是我的<b>“長安之花”</b>。每一朵掠過眼眸的絢爛,都是春天的饋贈??v使滄海變桑田,歲月改城池,那閱盡春色的快意與輕盈,始終鮮活如初。</p> 第三天·龍馬精神 <p class="ql-block"><b>題目:?“秦時明月漢時關,萬里長征人未還?!?</b>明月與邊關依舊,萬里征戰(zhàn)的將士卻難歸鄉(xiāng)。您在攀登長城或古城墻時,抒懷烽火臺的巍峨與群山的壯闊,將駿馬的昂揚與長城的雄健結合,敘述人民解放軍與鋼鐵長城的意義所在。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>去年冬天我曾登上過嘉峪關,立于萬里長城第一關前,感嘆<b>“古戍樓臺橫斷雁,長河冰雪凍連天。”</b>的蒼茫。群山如鐵脊,烽燧如弓弦,千載風霜未改其雄健。昔年將士血沃邊關,今朝鋼鐵長城已成新名詞,那是人民子弟兵以忠誠為磚石,在萬里山河筑起的不朽界碑。烽火臺巍峨依舊,守護者精神傳承。每一塊古磚都沉默如誓言,每一個背影都挺拔如城垣。山河無恙,因有邊關將士<b>“誓阻夷騎越雄關”!</b></p> 第四天·臘日奇觀 <p class="ql-block"><b>題目:“寂寂繁華盡,悠悠草木春” </b>臘月二十六的自然景觀南北方各異,請您走出家門,將臘月里見到獨具魅力自然景觀展示出來,<b>是“冰河泛光”“千里冰封、萬里雪飄”還是“苔枝綴玉,暗香疏影”。</b></p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>臘月二十,與美友相約同游東湖梅嶺一號,這里是毛澤東故居。一入梅園,暗香已先迎人。<b>寒梅傲霜,苔枝綴玉,暗香疏影,</b>美得不似人間顏色。報春亭前,風送冷香,臘梅的馥郁、紅梅的冷艷、綠萼的清絕,在寒霧里交織成無言的詩句。當年偉人常于此讀書看報,如今人去亭空,梅花卻年年如期,令人懷念。更憶那句<b>“俏也不爭春,只把春來報”</b>——梅在天地極寒時,已將春的訊息,藏進每一朵花信里。</p> 第五天·春集尋味 <p class="ql-block"><b>題目:“車如流水馬如龍,花月正春風” </b>春節(jié)前的城鄉(xiāng)農集熱鬧非凡,滿是濃濃的年味與踏實的期盼。說說您在春節(jié)趕大集掃年貨,收獲煙火氣里盛滿團圓與年味。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>臘月二十二,我?guī)е鴮O女趕大集辦年貨,街頭人頭攢動熱鬧非凡,熙熙攘攘的集市上,各種商品琳瑯滿目——糖瓜黏糯,果蔬鮮亮,臘味噴香。孫子舉著冰糖葫蘆,紅光映亮的臉頰,恍如我兒時的歡顏。<b>“歲歲人不同,年年味依舊”。</b>我也像父母當年那樣,將一樣樣心頭好,遞給那雙期盼的小手,煙火喧囂的新春集市上,愛正以新的方式,把舊時光融進糖瓜的甜,同時黏住兩代人的光陰。</p> 第六天·心有靈犀 <p class="ql-block"><b>題目:“執(zhí)子之手,與子偕老” 。</b>情人節(jié)之際請與您夫人(先生)共做打卡題:</p><p class="ql-block">1<b>.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”</b>指哪條江河?“白帝”對應如今哪個城市;</p><p class="ql-block">2.<b>“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”</b>中“西湖”位于____(?。?,寫出一句描寫西湖詩句;</p><p class="ql-block">3. 請以<b>“老伴”“歲月”“陪伴”</b>為關鍵詞,寫一短句。</p> <p class="ql-block"><b>與老伴一起打卡:</b></p><p class="ql-block">1. <b>“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!?lt;/b>應該指的是長江;“白帝”在如今的重慶市奉節(jié)縣。</p><p class="ql-block">2. <b>“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”</b>中的西湖在浙江省。描寫西湖的詩詞有很多,比如<b>“畢竟西湖六月中,風光不與四時同?!?lt;/b></p><p class="ql-block">3. 執(zhí)手不覺歲月深,相伴已是鬢如銀。老來方知人間煙火里,老伴,是歲月贈予我最長久的陪伴,我們用一生來注解<b>“死生契闊,與子成說”。</b> </p> 第七天·福聯迎春 <p class="ql-block"><b>題目:“半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符?!?lt;/b>貼春聯是每年春節(jié)不可或缺的精神符號。誠邀美友揮毫馬年春聯福字,把對馬年美好愿景藏進筆墨,讓吉利佳句與大家共享。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>今日臘月二十八,年越來越近了。老伴一大早把紅紙裁好讓我寫對聯,我提筆寫下:<b>“駿馬奔騰迎新春,吉祥如意賀豐年。”</b>孫子舉著墨跡未干的福字滿屋跑,搶著幫爺爺貼春聯,<b>“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!?lt;/b>墨香里藏著祖孫三代的手溫,紅燈映亮窗花,也照亮了回家過年的路。年的味道,在這裁紙研墨的忙碌中,把對新年的期盼,都融進這橫平豎直的吉慶里。</p> 第八天·闔家守歲 <p class="ql-block"><b>題目:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇?!?</b>除夕夜暖燈亮堂,圓桌佳肴盈香。除夕夜說說您感受最深刻的年夜飯、發(fā)紅包、看春晚,拍一張全家福,或古今穿越邀請一位您喜愛的詩人作客,您會選哪一位。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>除夕夜的燈火亮起時,滿桌的年夜飯香氣氤氳。一家人圍坐桌前,看春晚、發(fā)紅包,互祝新年,孫子搶著要為大家拍全家福。此時若能邀一位古人守歲,我想請?zhí)K軾與我們共度佳節(jié)。告訴他千年后<b>“兒童強不睡,相守夜歡嘩”</b>的場景仍在延續(xù)。窗外煙花映紅夜空,屋內杯盤交錯,歡聲笑語,暖意融融。圓滿,就是有人陪你一起過年,這應該是您詞里沒寫完的下半闋。</p> 第九天·春和景明 <p class="ql-block"><b>題目:“正月晴和風氣新,紛紛已有醉游人?!?lt;/b> 大年初一,您是圍坐家中嘮嗑,還是去近郊公園賞春,逛廟會老街,觀馬術表演舞龍舞獅,感受“馬到成動”的喜悅。還要曬曬您家的餃子或湯園。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>大年初一陜北人的包錢餃子是在萬馬奔騰中下鍋的,飯后陪家人來到延安老街。暖陽傾灑的街區(qū),張燈結彩喜氣洋洋,處處呈現出春和景明的景象。寶塔山下鑼鼓喧天,秧歌腰鼓鬧得正歡。有孩童騎在父親肩頭,目不轉睛盯著舞獅表演。龍馬精神迎新年,歡樂喜慶金延安,到處呈現出<b>“寶馬雕車香滿路”</b>的熱鬧景象。這撲面而來的人間煙火氣,是延安獻給新年最好的祝福。</p> 第十天·馬景尋蹤 <p class="ql-block"><b>題目:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來?!?</b>馬是人類的朋友,回顧您旅途中曾到過帶有“馬”字的景點景物、石碑石刻。如白馬寺、兵馬俑、媽祖廟等。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>前年我曾參觀過秦始皇兵馬俑博物館,站在大廳被眼前的景象深深震撼。兵馬俑坑道里,那些沉于地下千年用陶土塑就的戰(zhàn)馬列陣,靜立成時光深處的剪影,它們歷經兩千年風雨,依然保持著沖鋒的姿態(tài)——鞍韉齊整,鬃毛飛揚,仿佛只待一聲號令,便可踏破山河。<b>“蕭蕭馬鳴,悠悠旆旌”</b>《詩經》里的戰(zhàn)場喧囂早已沉寂,而它們依舊列隊守著未盡的征程。原來有些奔赴,縱使千年,也從未止步。</p> 第十一天·馬“歇”逗春 <p class="ql-block"><b>題目:“金馬迎春笑語添,俗言隱趣樂無邊?!?lt;/b>馬年歇后語作為民間智慧的結晶,體現語言趣味人生百態(tài),為馬年的民俗氛圍增添幽默風趣的溫度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>打卡:“半遮妙語戲春風,弦外余音趣不同。”</b>民間有很多俚言俗語,談笑間雅俗皆成文章,方寸中智慧流轉生光。馬年新春共品這些以馬為題的歇后語,感受傳統(tǒng)文化的魅力,更為佳節(jié)平添一份樂趣。</p><p class="ql-block">塞翁失馬——焉知非福</p><p class="ql-block">馬背上看書——走著瞧</p><p class="ql-block">矮子騎大馬——上下兩難</p><p class="ql-block">騎馬打勝仗——馬到成功</p><p class="ql-block">馬戲團的小丑——走過場</p><p class="ql-block">馬尾巴提豆腐——提不起來</p><p class="ql-block">馬大哈當會計——全是糊涂賬</p><p class="ql-block">到了懸崖不勒馬——死路一條</p><p class="ql-block">馬鞍套在驢背上——對不上號</p> 第十二天·橋畔人家 <p class="ql-block"><b>題目:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬…”</b>這首七年級課本內容,雖以“枯藤、瘦馬” 刻畫秋日漂泊的蕭瑟意境。借馬致遠“小橋流水人家”回顧您旅途中走過見到的古鎮(zhèn)老街、小橋流水枕河人家。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>去年在烏鎮(zhèn)西柵的那個清晨,我倚著石橋,看船娘搖櫓劃破水中粉墻黛瓦的倒影。兩岸人家飄出早餐的炊煙,阿婆在臨水的石階上浣衣,棒槌聲驚醒了酣睡的魚。這<b>“人家盡枕河”</b>的景致,讓我忽然懂得,所有漂泊的盡頭,或許不過是尋常巷陌里一盞溫熱的茶。馬致遠筆下<b>“枯藤老樹昏鴉”</b>的蒼涼,此刻正襯著人間煙火的暖意。<b style="font-size:18px;">“古橋春水綠,棹影碎青羅?!?</b><span style="font-size:18px;">尋常煙火處,心歸宿夢多。</span></p> 第十三天·雄奇險峻 <p class="ql-block"><b>題目:“黃山四千仞,三十二蓮峰。丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉?!?lt;/b>黃山之美,在其雄奇壯闊、靈秀俊逸,集天地之精華,融山川之神韻,成天下無雙的奇觀。</p><p class="ql-block">您在攀登黃山、泰山、華山等諸多名山感受奇松怪石在寒風中的挺拔,用駿馬抗寒的姿態(tài)比喻黃山的傲骨,泰山如駿馬駐岳,彰顯“五岳獨尊”的傲骨。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>前年我曾登臨過泰山,泰山之脊是群駿昂首的姿態(tài)——寒風中鬃毛飛揚,骨骼里生著千年不折的傲氣。當晨光刺破云海,石階如天梯垂落,山脊若駿馬繃緊的肌腱,馱著封禪的煙靄與帝王的仰望。松濤在極頂低吟,鐵干虬枝勒出山的筋骨;玉皇閣下,巨石以擎天之姿直指蒼穹,<b>“會當凌絕頂,一覽眾山小”</b>將“五岳獨尊”的傲骨刻進天際線。風呼嘯而過,帶走所有喧囂,只留下時間淬煉出的東方氣韻。</p> 第十四天·忠實護主 <p class="ql-block"><b>題目:“犬猴忠義傳青史,千古驊騮載傳奇?!?lt;/b>馬是人類最忠實的朋友。在戰(zhàn)場上,它為主人踏破硝煙、馳騁疆場,刀光劍影中始終與主人并肩生死不分離。請簡要列舉一個古今義馬忠實于主人的故事。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:“千里紅云縱九州,邙山救駕斬風流。”</b>赤兔馬是三國名將關羽的坐騎,曾隨關羽千里走單騎,虎牢關前雄姿英發(fā),過關斬將蹄下生煙。麥城一役主公殞命,此馬被賜新主后竟絕食相殉,晝夜面向西北嘶鳴,臥不貼草。<b>“麥城殉道英雄血,萬古丹青忠義收。”</b>戰(zhàn)鼓已遠,忠魂未逝,忽雷駁與赤兔隔代相望:那“不愿獨活”的忠誠,在青史上踏出兩行并排的蹄印,至今仍在歲月的長風中回蕩。</p> 第十五天·早春二月 <p class="ql-block"><b>題目:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!?lt;/b>馬年的早春如期而至,課本里的柳詩與賀知章的“詠柳”撞個滿懷;孩童追著歸燕誦讀“村居”;駿馬踏過新綠田壟;結合課文內容,走進大自然,尋找那抹早春。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>早春二月返回武漢,我循著課本里的詩意,赴一場江南的春約。堤岸柳絲如煙新芽點翠,恰是<b>“萬條垂下綠絲絳”</b>的柔美,感受<b>“春江水暖鴨先知”</b>的春訊,喜看迎春花點亮的明媚春光。<span style="font-size:18px;">田間麥苗返青油菜吐綠,櫻</span>花與玉蘭正在枝頭醞釀著一場盛大的春事。這一切,仿佛被<b>“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”</b>的歡愉所喚醒。行走其間,每一步都似踏在蘇醒的大地上。</p> 第十六天·駿馬賀歲 <p class="ql-block"><b>題目:“紅箋鋪瑞景,金馬載福來。”</b>億萬中國人翹首期盼的馬年春晚“馬元素”節(jié)目里,哪一個最讓你印象深刻。有沒有某個瞬間讓您開懷大笑或紅了眼眶,請結合場景說說這個瞬間背后的故事與心情。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>馬年春晚,<b>《吉量》</b>踏云而來,周深的歌聲如清泉滌蕩舊歲塵埃,那匹小馬叮當叮當<b>“乘奔馭風、星漢可摘”</b>的意象,瞬間讓人心馳神往。而鄧超那首?<b>《媽媽有座電影院》</b>,質樸旋律里滿是感懷的溫情,當鏡頭掃過觀眾濕潤的眼角,我也不禁紅了眼眶。這一刻,窗外的爆竹聲、屏幕里的光影與身旁家人的笑容交織成新年最暖的畫卷。<b>“一夜連雙歲,熒屏映笑顏”</b>將除夕的團圓喜慶定格。</p> 第十七天·悠然自得 <p class="ql-block"><b>?題目:“結廬在人境,而無車馬喧。采菊東籬下,悠然見南山。”</b>說說您的田園生活的雅趣;馬年登山望遠分享登山時極目遠眺的瞬間,或是眼前“清泉石上流”景致與心境感悟,定格這份自然里的悠然。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>我生活在鄉(xiāng)村,家住蒼煙落照間,<b>“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”</b>便是我的日常。豆棚瓜架垂紅疊翠,是我寫下的詩行。黃昏獨坐老槐下,看遠山如黛,歸鳥啁啾,此間無車馬喧,卻有蛙聲伴入眠。我曾登上廬山,在花徑尋陶公足跡,心醉于<b>“山寺桃花始盛開”</b>的美景;于含鄱口望云海翻涌,感受<b>“明月松間照,清泉石上流”</b>千載如一日的永恒。馬年欲往黃山觀奇松,且行且停,將每一程山水,都走成悠然見南山后的心動。</p> 第十八天·駿骨凌云 <p class="ql-block"><b>?題目:</b>李白《俠客行》中<b>“銀鞍照白馬,颯沓如流星?!?lt;/b>駿馬是自由的使者,更是可靠伙伴。請用五個四字成語敘述馬的忠誠、勇敢、堅韌,自由灑脫,贊美馬的優(yōu)秀品質和姿態(tài)。表達對馬年家庭美滿,康寧順遂的期許。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>銀鞍照雪,烈馬嘯風。它是<b>“忠肝義膽”</b>的赤誠伙伴,<b>“一馬當先”</b>的勇毅身影,<b>“百折不撓”</b>的堅韌風骨,<b>“天馬行空”</b>的自由魂魄,<b>“矯若驚龍”</b>的颯爽英姿。這驍騰之姿,恰如杜甫所贊:<b>“竹批雙耳峻,風入四蹄輕?!?lt;/b>是生命昂揚與歲月從容的寫照。丙午新歲,愿闔家康寧順遂,幸福安康,和順禎祥。祝女兒女婿工作事業(yè)如駿馬馳騁,平步青云,前程萬里,飛黃騰達。</p> 第十九天·皓首硑學 <p class="ql-block"><b>題目:“老驥伏櫪,志在千里” </b>出自曹操《龜雖壽》,暮年老馬仍心懷馳騁千里志向,喻年長者不改凌云壯志。游學圈成立四周年之際,馬年話“老驥”,說說您的馬年游學愿景,以老驥之堅韌,赴千里之游學,継續(xù)書寫“壯心不已”新篇章的恒心。</p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>老驥骨奇,猶懷萬里。游學四載,蹄痕如篆——那是“老馬識途”的睿智引航,“龍馬精神”的昂揚風貌,“志在千里”的不滅星火,“古道熱腸”的赤忱襟懷,“壯心未已”的執(zhí)著追求。歲月不改其性,紅塵不染其心,<b>“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!?lt;/b>丙午新歲,愿以老驥伏櫪,厚積薄發(fā)之韌,赴游學征途——不因年歲卸鞍,只向云山奮蹄,再續(xù)一段初心不改的游學之歌。</p> 第二十天·花好月圓 <p class="ql-block"><b>?題目:“火樹銀花合,星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來” </b>正月十五月正圓,家人圍坐話團圓。嘗一口軟糯湯圓,看一場璀璨燈火之后別忘記猜猜馬年燈謎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>打卡:</b>月色嬋娟,燈火闌珊。正月十五闔家團圓,碗中湯圓香甜,窗外華燈璀璨。與家人一起猜幾則燈謎添幾分雅趣——字謎:一馬過河壓斷橋(驕),門里有匹馬(闖),夫人戴花歸,騎馬過一月(騰)。成語謎:騎馬去塞北(走馬上任),單槍匹馬(孤軍奮戰(zhàn)),一言既出駟馬難追(言出必行)。趣味謎:坐也立,臥也是立(馬);掃碼騎回家(共享單車)。<b>“今年元夜時,月與燈依舊?!?lt;/b>今宵笑語,祝愿歲月安瀾,人月兩圓。</p> 跋語 <p class="ql-block ql-indent-1">廿日蹄痕印錦章,詩心踏破月與霜。從愿景初題到燈謎收官,我們以馬為筆,在時光素箋上將年俗煙火、山河壯闊與人間情長一一勾勒。吉量踏春非徒騁原野,更在文心深處栽桃種李——采門楣聯紅入韻,拾蹄間詞韻成行,每一幀打卡皆是“行萬里路”的生動注腳,亦為“讀萬卷書”的溫情疊印。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今卷帙已成,墨香猶帶東風。<b>“暗塵隨馬去,明月逐人來”。</b>愿此集如驛站明燈,照亮每一程奔赴山海的足跡;更祈君懷駿骨,縱使歲月更迭,依然保有<b>“竹批雙耳峻,風入四蹄輕”</b>的昂揚。詩韻常伴馬蹄香,來年再書好春光。</p> 感謝雅賞