2025~2026學年度第二學期小學數(shù)學第1次主題教研活動——（2025年秋季期末監(jiān)測成績分析與教師反饋）白沙芙蓉田學校 林敏 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">時間：2026年3月4日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">地點：芙蓉田學校多媒體教室</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">為精準把脈教學質量，明晰后續(xù)教學方向，我校小學數(shù)學組于3月4日開展了“2025年秋季學期末質量監(jiān)測分析與反饋”專題教研活動。全體小學數(shù)學教師齊聚一堂，對期末監(jiān)測成績進行深度剖析，并圍繞教學得失展開深刻反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動伊始，各年級任教老師進行了細致的成績分析。一年級鄧連草老師指出，學生雖能認真作答，對知識點掌握較好，但部分學生計算能力薄弱，理解能力有待提升；二年級黃相健老師提到，大部分學生能掌握基本概念并正確計算，但個別學生對概念理解不透徹，學習態(tài)度也需端正；三年級林敏老師分析，學生整體表現(xiàn)良好，基礎扎實，但個別學生解題能力弱，審題粗心；四年級符方東老師表示，學生整體表現(xiàn)一般，少數(shù)學生重視扎實，計算基礎稍差，知識掌握不牢固；五年級林志學老師指出部分學生能正確運用算理，但少數(shù)學生對概念掌握不透徹；六年級王鵬老師總結，學生整體計算能力薄弱，馬虎失分嚴重，還有20名左右學生未能很好掌握題意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 針對以上問題，各年級組共同研討，制定了切實可行的改進措施：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.夯實基礎：注重基礎知識訓練，強化計算練習，合理安排口算、筆算練習。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 2.深化理解：加強對概念、算理的鞏固與理解，多使用直觀教具，幫助學生突破難點。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 3.提升能力：多練解決問題的題目，加強審題指導，培養(yǎng)學生認真審題、規(guī)范答題的習慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4. 因材施教：加強對學困生的輔導與聯(lián)系，注重分層教學，關注每一位學生的成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動最后，教研組長進行了總結。她指出，本次監(jiān)測我校小學數(shù)學組在全校排名中，一、四年級有進步，三、二、五、六年級雖仍有提升空間，但整體來看，大家都有進步，這體現(xiàn)了老師們大量的教學工作。她鼓勵全體數(shù)學教師以此次分析為契機，將反思所得轉化為教學行動，不斷優(yōu)化課堂教學，提升教學質量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次教研活動，既是對過去一學期教學工作的全面復盤，也是對未來教學工作的精準導航。芙蓉田學校小學數(shù)學組將繼續(xù)凝心聚力，砥礪前行，在反思中成長，在實踐中提升，為學生的數(shù)學學習保駕護航。</span></p>