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南京育英二外中央商務(wù)區(qū)學(xué)校隆重舉行"學(xué)雷鋒紀(jì)念日”暨雷鋒像揭幕儀式

美友160226522中國(guó)女雷鋒李小魯

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字、編輯/徐友金,</p><p class="ql-block">攝 影/南京育英二外中央商務(wù)區(qū)學(xué)校提供</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春風(fēng)和煦,大愛(ài)同行。3月5日上午,紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞63周年暨雷鋒像揭幕儀式,在南京育英二外中央商務(wù)區(qū)學(xué)校隆重舉行。山東臨沂市蘭山區(qū)慈善總會(huì)女雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)團(tuán)李小魯團(tuán)長(zhǎng)、原中國(guó)人民武警警察部隊(duì)政治部主任徐友金大校專程從外地趕來(lái),與全校師生共同見(jiàn)證這一莊重而溫暖的時(shí)刻,讓雷鋒精神在校園落地生根,讓志愿奉獻(xiàn)的種子扎根每一位師生心中。</p><p class="ql-block">儀式在莊嚴(yán)的升旗和嘹亮的國(guó)歌聲中進(jìn)行。南京市江北新區(qū)教育局副局長(zhǎng)、育英二外教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、育英二外中央商務(wù)區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)文俊首先致辭。他指出,學(xué)校將“兒童友好”理念與雷鋒精神深度融合。雷鋒雕像作為精神豐碑,指引學(xué)生踐行真誠(chéng)友善與無(wú)私奉獻(xiàn)。未來(lái)學(xué)校將以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)為載體,分層創(chuàng)建“雷鋒班”與示范校,通過(guò)日常實(shí)踐培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年,讓雷鋒精神代代相傳。</p><p class="ql-block">“沂蒙女雷鋒”李小魯講述了自己12年如一日踐行雷鋒精神,跨越省市救助病童瑩瑩;26年堅(jiān)守初心,助老助殘助學(xué),關(guān)愛(ài)老兵,把愛(ài)心和溫暖延伸到西藏、云南、甘肅、貴州、青海等偏遠(yuǎn)地區(qū),累計(jì)捐贈(zèng)物資60多萬(wàn)件。她用“不是親媽勝似親媽”的真情,詮釋了雷鋒精神的日常堅(jiān)守,讓在場(chǎng)的師生深受感動(dòng)、備受鼓舞,深深感受到雷鋒精神并非遙不可及,而是藏在每一次善意的付出、每一份默默的堅(jiān)守之中。</p><p class="ql-block">隨后,徐友金大校在講話中,簡(jiǎn)要回顧分析了63年學(xué)雷鋒的形勢(shì)和成果,勉勵(lì)學(xué)校要以雷鋒精神為魂,錨定建校育人的方向;以雷鋒精神為炬,點(diǎn)亮師生成長(zhǎng)的燈塔;以雷鋒精神為壤,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代的新人。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放出更加璀璨的光芒。學(xué)校可以通過(guò)課程融入、教師示范及志愿服務(wù),將“為人民服務(wù)"扎根日常;通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)雷鋒示范校,培養(yǎng)心中有愛(ài)、肩上有責(zé)的時(shí)代新人,讓雷鋒精神薪火相傳。</p><p class="ql-block">徐友金大校、李小魯團(tuán)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W校贈(zèng)送了珍貴的書(shū)畫(huà)作品,飽含深意和美好期許。執(zhí)行校長(zhǎng)章林接受贈(zèng)禮,并致以誠(chéng)摯謝意!</p><p class="ql-block">雷鋒雕像揭幕明志 雷鋒精神永駐校園。</p><p class="ql-block">少先隊(duì)員為雷鋒雕像敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,表達(dá)傳承雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代好少年的堅(jiān)定決心。</p><p class="ql-block">這座雷鋒雕像栩栩如生,由徐友金大校贈(zèng)送。將成為校園中永恒的精神坐標(biāo),時(shí)刻激勵(lì)著育英學(xué)子向上向善,勇毅前行!</p><p class="ql-block">學(xué)生代表帶來(lái)《雷鋒叔叔,您在哪里》的深情朗誦,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)倡儀。朗朗童聲飽含深情,追尋雷鋒足跡,感悟精神力量。鏗鏘堅(jiān)定的倡議,反映了全校師生將把初心、誓言銘記在心,實(shí)踐于行!</p><p class="ql-block">少先隊(duì)員宣誓</p><p class="ql-block">師生一起宣誓</p><p class="ql-block">儀式尾聲,全體人員共同唱響經(jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,嘹亮的歌聲回蕩在校園上空,傳遞著全體師生傳承雷鋒精神的堅(jiān)定信念,將整場(chǎng)儀式推向了高潮。</p><p class="ql-block">這次活動(dòng)是對(duì)雷鋒精神的深度傳承與弘揚(yáng),為學(xué)校德育工作注入了強(qiáng)勁動(dòng)力,也為全校師生搭建了踐行志愿精神、涵養(yǎng)高尚品德的平臺(tái)。</p><p class="ql-block">南京育英二外中央商務(wù)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)拓創(chuàng)新,有深厚文化、超前思維,深耕教學(xué),成員在不同領(lǐng)域各有建樹(shù)的戰(zhàn)斗集體。他們表示,將以此次雷鋒像揭幕為新起點(diǎn),持續(xù)深化學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化開(kāi)展,引導(dǎo)師生從點(diǎn)滴善舉出發(fā),內(nèi)化于心,外化于形,培育更多有理想、有道德、有奉獻(xiàn)精神的新時(shí)代好少年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">這趟南京之行,是春寒料峭中一次精神與溫度并存的行走。在育英二外中央商務(wù)區(qū)學(xué)校,我親歷了雷鋒精神在當(dāng)代校園的鮮活落地——不是泛泛的紀(jì)念,而是儀式、書(shū)法、雕像、志愿服務(wù)與開(kāi)學(xué)喜慶交織的立體實(shí)踐。從揭幕雷鋒雕像到贈(zèng)送“為人民服務(wù)”墨寶,從紅色跑道上的莊嚴(yán)列隊(duì)到開(kāi)學(xué)拱門下的童真笑顏,教育在這里既是傳承,也是出發(fā)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">深綠制服踏過(guò)紅跑道,紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng);雷鋒像揭幕時(shí)紅布徐落,基座上“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七字沉靜如鐘;大屏幕上“用雷鋒精神建校育人”,六十三載題詞猶帶體溫。我們列隊(duì)于現(xiàn)代樓宇之間,在人造草坪與籃球架旁肅立,仿佛站在時(shí)間交匯點(diǎn)——雷鋒從未遠(yuǎn)去,他只是換了一身校服,走進(jìn)了課表與操場(chǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">徐友金大校的書(shū)法作品道出了深耕校園的志向和殷切期望。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">李小魯老師講述“我的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)之旅”,聲音回蕩在廣場(chǎng)之上。我們鼓掌,掌聲落在淺色地磚上,也落進(jìn)心里。那刻忽然明白:雷鋒精神從不靠口號(hào)高懸、雷鋒就在我們身邊,幫低年級(jí)孩子系鞋帶、陪老人讀報(bào)的日常褶皺里。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">開(kāi)學(xué)拱門上“我們開(kāi)學(xué)啦”鮮紅躍動(dòng),卡通形象憨態(tài)可掬;旅游文化館電子屏亮著“地標(biāo)性建筑”字樣,旗桿林立,風(fēng)拂旗幟;而我在人工草坪邊駐足,看高樓玻璃映出奔跑的孩子——教育最動(dòng)人的模樣,正是傳統(tǒng)與現(xiàn)代同框,理想與稚氣共生。</span></p>