<p class="ql-block">25種五谷雜糧圖</p> <p class="ql-block">作詞：劉文杰，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童歌曲專業(yè)委員會(huì)委員，山西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。</p><p class="ql-block">作曲：劉亞平，國(guó)家一級(jí)作曲，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員。</p><p class="ql-block">范唱：朱蘊(yùn)澤，山西大同5歲。</p> <p class="ql-block">節(jié)約糧食要記牢</p><p class="ql-block"> 詞/劉文杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">糧食是個(gè)寶，</p><p class="ql-block">誰也離不了。</p><p class="ql-block">小朋友，要吃飽，</p><p class="ql-block">身體才能長(zhǎng)得高。</p><p class="ql-block">不浪費(fèi)，習(xí)慣好，</p><p class="ql-block">節(jié)約糧食要記牢。</p><p class="ql-block">哈哈哈…….</p> <p class="ql-block"> 這首《節(jié)約糧食要記牢》兒歌，雖然篇幅短小，但作為針對(duì)低齡兒童的教育素材，其結(jié)構(gòu)完整、目標(biāo)明確。以下從主題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)韻律、教育意義等方面進(jìn)行分析。</p> <p class="ql-block"> 一、 核心主題與價(jià)值觀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 主題鮮明，貼合主流教育導(dǎo)向。歌詞緊扣“節(jié)約糧食”這一全球性議題，同時(shí)呼應(yīng)了國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)的“光盤行動(dòng)”及珍惜資源的價(jià)值觀。開篇“糧食是個(gè)寶，誰也離不了”用最質(zhì)樸的比喻確立了糧食的珍貴性，將個(gè)人健康成長(zhǎng)（“長(zhǎng)得高”）與糧食消費(fèi)直接關(guān)聯(lián)，邏輯簡(jiǎn)單直接，符合幼兒的認(rèn)知水平。</p> <p class="ql-block"> 二、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與韻律感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 節(jié)奏明快，符合兒歌的傳播特性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、句式結(jié)構(gòu)： 歌詞采用了三字、五字、七字混合的句式（如“糧食是個(gè)寶”、“小朋友，要吃飽”），這種長(zhǎng)短句結(jié)合的方式避免了單調(diào)，讀起來朗朗上口，適合幼兒誦讀和記憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、韻律分析： 歌詞押“ao”韻（寶、了、飽、高、好、牢）。這個(gè)韻腳在中文兒歌中開口音較多，聲音響亮、歡快，容易營(yíng)造出活潑積極的氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、情緒收尾： 結(jié)尾處的“哈哈哈……”這不僅是一個(gè)笑聲的擬聲詞，更是點(diǎn)睛之筆：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 情緒釋放： 打破了說教的沉悶感，讓孩子感受到做到節(jié)約后的一種自豪感和愉悅感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 互動(dòng)延伸： 在實(shí)際教學(xué)中，教師或家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子在這里真的笑起來或拍手，增加互動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 三、 文本內(nèi)容深度解析：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （一）邏輯遞進(jìn)： 歌詞遵循了“認(rèn)知-行動(dòng)-結(jié)果”的遞進(jìn)關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、認(rèn)知： 糧食是“寶”（重要性）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、行動(dòng)： 好好吃飯，不浪費(fèi)（行為要求）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、結(jié)果： 身體長(zhǎng)高（正向激勵(lì)）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （二）語言特色： 語言樸實(shí)無華，沒有生僻字，使用了“要吃飽”、“長(zhǎng)得高”等生活化口語，貼近幼兒的日常交流場(chǎng)景，易于理解和模仿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （三）情感連接： 通過強(qiáng)調(diào)吃飯與長(zhǎng)身體之間的直接關(guān)系，讓孩子意識(shí)到節(jié)約糧食不是為了讓大人滿意，而是為了“自己長(zhǎng)高”，將外部規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需求。</p> <p class="ql-block"> 四、 總結(jié)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是一首寓教于樂、行之有效的幼兒行為規(guī)范類兒歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 主題正確、邏輯清晰、韻律簡(jiǎn)單、結(jié)尾設(shè)計(jì)具有互動(dòng)性。它很好地完成了“教導(dǎo)孩子不浪費(fèi)糧食”這一核心任務(wù)，適合在幼兒園小班或家庭教育中作為習(xí)慣養(yǎng)成的輔助材料。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這首兒歌是一首并非追求文學(xué)高度的“兒童詩”。作為教育工具，它已經(jīng)達(dá)到了傳播目的；作為文學(xué)作品，它在藝術(shù)性和想象空間上則有待挖掘。</p> <p class="ql-block"> 《節(jié)約糧食要記牢》這首兒歌，是筆者與國(guó)家一級(jí)作曲、中國(guó)音協(xié)會(huì)員劉亞平老師，北京教育學(xué)院音樂系主任、男高音歌唱家高勝海老師，國(guó)家一級(jí)作曲、中國(guó)音協(xié)會(huì)員董茂賢老師合著的兒童成長(zhǎng)系列教育叢書第一輯《小樹苗》書中的第四首兒歌。</p> <p class="ql-block"> 《小樹苗》從歌曲作品到講故事內(nèi)容，力求符合兒童的年齡特征，符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征；力求達(dá)到科學(xué)性、民族性、思想性與藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一；力求實(shí)現(xiàn)歌詞內(nèi)容積極向上、文字簡(jiǎn)潔、便于兒童記憶、曲調(diào)活潑生動(dòng)、旋律優(yōu)美、唱起來朗朗上口、情感真摯、富有童趣的境界。</p> <p class="ql-block"> 《小樹苗》由中國(guó)華僑出版社出版發(fā)行。全書包含30首兒歌歌詞及延展歌詞內(nèi)容講故事、插圖、曲譜、童聲范唱實(shí)錄二維碼五部分組成。全書分為生活篇、規(guī)則篇，勵(lì)志篇、科學(xué)篇、寓言故事篇。</p>