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研思篤行 蓄力致遠(yuǎn)｜2025年港北區(qū)秋季期英語學(xué)科期末素養(yǎng)檢測分析報告暨2026屆中考備考動員會

小祝老師

<p class="ql-block">　　為精準(zhǔn)復(fù)盤2025年秋季期初中期末英語學(xué)科素養(yǎng)檢測成果，科學(xué)研判中考命題趨勢，全面部署2026屆英語備考工作，港北區(qū)教學(xué)研究室組織召開了2025年秋季期初中期末學(xué)科素養(yǎng)檢測英語科總結(jié)報告會暨2026屆中考備考動員會。</p><p class="ql-block"> 全區(qū)英語教師齊聚一堂，以數(shù)據(jù)為基、以問題為導(dǎo)向、以策略為抓手，在交流互鑒中明晰方向，在深耕細(xì)研中凝聚共識，為新一年的中考備考注入強(qiáng)勁動能。</p> <p class="ql-block">　　本次會議于3月6日在港北二中一樓報告廳舉行，由港北區(qū)教研室劉燕軍老師統(tǒng)籌主持，全區(qū)九年級全體英語任課教師及七、八年級英語科組長共同參與。</p><p class="ql-block"> 會議以“公開課示范+專家點(diǎn)評+經(jīng)驗交流+數(shù)據(jù)研判+政策引領(lǐng)”為核心架構(gòu)，通過李蘭老師的試題講評課、多位名師的備考經(jīng)驗分享，以及教研室對命題方向的精準(zhǔn)解讀，系統(tǒng)梳理了當(dāng)前英語教學(xué)的優(yōu)勢與短板，為下一階段的精準(zhǔn)備考、科學(xué)施策指明了方向。</p> <p class="ql-block">一、公開課示范：高效課堂，以評促教</p><p class="ql-block"> 會議伊始，港北二中李蘭老師帶來了一堂高質(zhì)量的《初中學(xué)業(yè)水平考試第一次適應(yīng)性檢測英語試題講評課》。李老師聚焦中考核心題型，通過精準(zhǔn)的錯因分析、清晰的解題思路梳理和針對性的方法點(diǎn)撥，將試卷講評與能力提升深度融合，為參會教師展示了如何在評講課中落實核心素養(yǎng)、提升課堂實效。</p> <p class="ql-block">二、名師點(diǎn)評：港北一中 李紅光老師</p><p class="ql-block"> 李蘭老師的公開課緊扣中考重點(diǎn)，聽力訓(xùn)練注重技巧點(diǎn)撥與實戰(zhàn)強(qiáng)化，通過引導(dǎo)學(xué)生抓取關(guān)鍵信息、梳理邏輯脈絡(luò)，有效提升了信息捕捉與語境理解能力；閱讀教學(xué)則突出方法指導(dǎo)，運(yùn)用圈點(diǎn)定位、推理分析、主旨?xì)w納等策略，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的解題思路，課堂高效且極具針對性。</p> <p class="ql-block">2. 名師點(diǎn)評：港北四中 譚敏老師</p><p class="ql-block"> 在寫作評講板塊，李蘭老師思路清晰、指導(dǎo)到位，從審題立意、框架搭建、句式運(yùn)用到潤色檢查層層落實，注重規(guī)范表達(dá)與邏輯連貫，幫助學(xué)生搭建起完整的寫作框架。整堂課講練結(jié)合、重點(diǎn)突出，為中考英語復(fù)習(xí)課提供了優(yōu)質(zhì)示范。</p> <p class="ql-block">三、名師引領(lǐng)：經(jīng)驗共享，聚力備考</p><p class="ql-block"> 公開課之后，三位來自一線的優(yōu)秀教師依次登臺，分享了各自深耕多年的備考智慧：</p><p class="ql-block"> 1. 甘泉老師（港北二中）：以《腳踏實地抓基礎(chǔ) 全面以復(fù)促提升》為主題，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)要回歸教材、夯實根基，從詞匯積累、語法梳理到一輪復(fù)習(xí)計劃，分享了一系列可落地、可復(fù)制的基礎(chǔ)訓(xùn)練方法。</p> <p class="ql-block">　　2. 莫筱劼老師（港北五中）：帶來《聚焦實效 精準(zhǔn)備考》的分享，提出“一年中考，三年備考”的長線理念，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、小組合作學(xué)習(xí)到雙重復(fù)盤策略，構(gòu)建了貫穿初中三年的系統(tǒng)化備考體系。</p> <p class="ql-block">　　3. 潘翠婷老師（慶豐二中）：圍繞《夯實基礎(chǔ) 精準(zhǔn)施測》，詳細(xì)講解了四階段復(fù)習(xí)規(guī)劃，從詞匯記憶、語法構(gòu)建到專項訓(xùn)練與模擬檢測，層層遞進(jìn)，為精準(zhǔn)復(fù)習(xí)提供了清晰的行動路線圖。</p> <p class="ql-block">四、數(shù)據(jù)研判與政策引領(lǐng)：精準(zhǔn)導(dǎo)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> 在經(jīng)驗分享之后，港北區(qū)教研室劉燕軍老師重點(diǎn)對兩大方面進(jìn)行了高屋建瓴的專題引領(lǐng)：</p><p class="ql-block"> 1. 《分析數(shù)據(jù) 共謀策略》：劉老師以期末檢測數(shù)據(jù)為依據(jù)，深入剖析了各年級、各題型的得分情況與薄弱環(huán)節(jié)，用數(shù)據(jù)說話，精準(zhǔn)定位教學(xué)痛點(diǎn)，為下一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和資源分配提供了科學(xué)依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 2. 《細(xì)研課標(biāo)明方向 務(wù)實篤行攀高峰》：劉老師對最新中考命題政策進(jìn)行深度解讀，強(qiáng)調(diào)依標(biāo)命題、突出核心素養(yǎng)考查的重要性，并對課堂教學(xué)與集體備課提出明確要求，倡導(dǎo)落實“研課、研教、研題、研學(xué)”的“四研”機(jī)制，確保備考工作始終沿著正確方向高效推進(jìn)。</p> <p class="ql-block">五、凝心聚力，共赴新程</p><p class="ql-block"> 此次會議的召開，既是對過往教學(xué)工作的全面復(fù)盤，更是對2026屆中考備考工作的再動員、再部署。全體英語教師在交流中碰撞思想，在學(xué)習(xí)中凝聚共識，進(jìn)一步明確了復(fù)習(xí)目標(biāo)、優(yōu)化了備考思路、提振了攻堅信心。</p><p class="ql-block"> 大家紛紛表示，將以此次會議為新起點(diǎn)，把所學(xué)、所悟、所得融入日常教學(xué)，以更科學(xué)的方法、更務(wù)實的作風(fēng)、更飽滿的熱情投入到備考工作中，攜手并肩、同心同行。</p> <p class="ql-block">　　道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。此次會議既是一次復(fù)盤總結(jié)，更是一次蓄力啟航。全區(qū)英語教師將以此次會議為契機(jī)，把精準(zhǔn)施策的策略、高效備考的方法融入日常教學(xué)，以更堅定的信念、更務(wù)實的行動，助力2026屆學(xué)子在中考中綻放光彩，再創(chuàng)港北教育新輝煌！</p> <p class="ql-block">圖片｜九年級英語組</p><p class="ql-block">圖文編輯｜祝海念 楊瑩 陳麗霞</p><p class="ql-block">文稿審核| 林周平 劉燕軍</p>