<p class="ql-block">大家好，我是三（4）班的饒家琪，今天我要做一個水的表面張力的實驗。</p> <p class="ql-block">實驗理念：水是由許許多多的小分子組成的，每一個分子都像一枚小磁鐵。在每一個水滴邊緣，水分子由于磁力而組合在一起，互相吸附著對方。它們在水滴表面形成一種外殼，從而聚攏其他的水分子。這個“外殼”被稱為表面張力。當(dāng)這個外殼聚集了過多的水分子時，表面張力無法承受過大壓力，從而使水滴解體形成水流。</p><p class="ql-block">在這個實驗活動中，孩子需要預(yù)測一枚硬幣表面可以容納多少水滴，同時也學(xué)會利用其他尺寸的硬幣做相同的實驗，并用圖表記錄實驗結(jié)果。</p><p class="ql-block">實驗裝備：吸管、硬幣、紙巾、裝有水的杯子、面值分別為一元、五角、一角的硬幣，筆。</p> <p class="ql-block">實驗步驟：1、家長拿起一枚硬幣，對孩子進行提問：“你們認(rèn)為硬幣表面可以承載多少水呢？”然后和孩子一起來討論，用實驗來證明變個命題“一枚硬幣究竟可以承載幾滴水？</p><p class="ql-block">2、將硬幣的正面放在紙巾上面（一定要注意將不同硬幣的同一側(cè)放在紙巾上面，以消除硬幣表面不同花紋產(chǎn)生的差異影響）。</p><p class="ql-block">3、將吸管吸滿水。</p><p class="ql-block">4、每次在硬幣上面滴下一滴水，并對水滴數(shù)量進行統(tǒng)計，觀察硬幣表面可以承載多少滴水。</p><p class="ql-block">5、隨著硬幣上面水的張力被破壞，在表格中記錄一元的硬幣可以承載的水滴數(shù)量。</p><p class="ql-block">6、使用其他類型的硬幣重復(fù)上面的實驗。</p><p class="ql-block">7、從表格中概括并總結(jié)實驗結(jié)果。</p>