<p class="ql-block">“學(xué)雷鋒 做志愿 共同奮進(jìn)‘十五五’”</p><p class="ql-block">整座城市，我們站在這里，不是路過，是奔赴。</p> <p class="ql-block">白色椅子是云朵，志愿者隊(duì)服是溪流。</p><p class="ql-block">“大愛公益王松山！”</p><p class="ql-block">有人輕輕點(diǎn)頭——熟悉的名字，熟悉的善良與敦厚。</p> <p class="ql-block">紅橫幅，宣傳冊(cè)，毛絨玩具，大屏幕里藍(lán)天綠地緩緩流動(dòng)，有人低頭看資料，伸手摸了摸氣球，說：“這氣球，比我們小時(shí)候的還軟?！?lt;/p><p class="ql-block">——有些細(xì)節(jié)，總能把人的心捂熱。</p> <p class="ql-block">胸前的隊(duì)名清晰可辨，</p><p class="ql-block">"大愛公益志愿者服務(wù)隊(duì)”</p><p class="ql-block">這抹紅是整片商場(chǎng)里最穩(wěn)的顏色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共獻(xiàn)愛心，大愛公益與藍(lán)天救援隊(duì)的老師們心連心！</p> <p class="ql-block">大愛公益邀請(qǐng)自治區(qū)中醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士現(xiàn)場(chǎng)義診奉獻(xiàn)愛心。</p> <p class="ql-block">大愛公益邀請(qǐng)非遺傳承人張愛明老師現(xiàn)場(chǎng)展示非遺剪紙藝術(shù)！</p> <p class="ql-block">雙擁兵媽媽志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者尹玲老師現(xiàn)場(chǎng)為市民義務(wù)理發(fā)。</p> <p class="ql-block">救死扶傷，大愛無疆！</p><p class="ql-block">顧客從旁邊經(jīng)過，有人放慢腳步，有人舉起手機(jī)——不是追星，是被一種篤定的暖意牽住了視線。</p> <p class="ql-block">志愿服務(wù)最動(dòng)人的模樣，有時(shí)侯，就是一群大人，陪著孩子把一張紙，變成一朵會(huì)笑的花。</p> <p class="ql-block">小罐子、工具、宣傳單攤開在桌上，像一桌沒上齊的家常飯。有人聽，有人試，有人學(xué)。</p><p class="ql-block">——志愿不是單向給予，是蹲下來，把“你會(huì)”變成“我們一起會(huì)”。</p> <p class="ql-block">草坪上，藍(lán)天救搜隊(duì)的老師們講律示范</p><p class="ql-block">圍觀的人很多，陽(yáng)光斜斜地鋪下來，把溫暖的影子拉得很長(zhǎng)，熱鬧的課堂，可以沒有黑板，只有心跳與信任。</p> <p class="ql-block">雷鋒車隊(duì)展臺(tái)前的劉英隊(duì)長(zhǎng)，吳忠歷秘書長(zhǎng)忙前忙后，交警大隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)的交警們?cè)跒槭忻窠獯鸾煌?、道路、駕駛，等方面疑問。</p> <p class="ql-block">他站那，安靜陪著他。</p><p class="ql-block">沒有話筒，沒有掌聲，</p><p class="ql-block">心在說話：</p><p class="ql-block"> 志愿不是被看見才發(fā)光，而是我站在那里，那里就有光。</p> <p class="ql-block">背景里“十五五”的字樣沉穩(wěn)有力。</p><p class="ql-block">全國(guó)勞模，志愿者代表，雷鋒車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)尤佩紀(jì)，剪紙藝術(shù)市級(jí)非遺傳承人張愛明老師。與大愛公益志愿者服務(wù)隊(duì)創(chuàng)辦人主要負(fù)責(zé)人王松山合影留念。</p><p class="ql-block">志愿不是某個(gè)時(shí)刻的亮相，而是把“我在”兩個(gè)字，站成一種習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">橫幅被風(fēng)微微掀起一角，像一面飄揚(yáng)的旗——</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！</p><p class="ql-block">全心全意為人民服務(wù)！</p><p class="ql-block">我們，來了！</p>