<p class="ql-block"> 聽說我們要去探秘水族館,整個項目組都沸騰啦!一路上,六個小伙伴嘰嘰喳喳地猜著:會不會有動畫片里那種橙色條紋的小丑魚?小海龜?shù)臍っ饋硎遣皇腔模?lt;/p> <p class="ql-block"> 走進水族館的那一刻,我們?nèi)俭@呆了!藍色的燈光灑下來,整個水族館像真的沉入了海底世界。她趴在玻璃上,眼睛瞪得圓圓的:“快看!那群小魚游得多整齊,像在跳舞!”小魚們可調(diào)皮了,一會兒鉆進水草里躲貓貓,一會兒又排著隊游出來,好像在歡迎我們這些小客人。</p> <p class="ql-block"> 最讓大家興奮的是那位熱心的水族館叔叔!他告訴我們,小丑魚其實很勇敢,會保護自己的家;水草不光好看,還是小魚們的“氧氣工廠”;要保持水質(zhì)清澈,需要一種叫“過濾器”的秘密武器……我們一邊聽,一邊在牢牢的記在小腦袋里,生怕漏掉一個字。臨走時,六小只們決定:“我們也要給小魚造一個這樣的家!”</p> <p class="ql-block"> 回到休息地,我們的“造海計劃”正式啟動啦!六個人圍成一圈,你一言我一語:</p><p class="ql-block"> “我要畫一片綠色的水草!”</p><p class="ql-block"> “我要畫一只超級小的小魚!”</p><p class="ql-block"> “小魚剛來新家會不會害怕呀?”</p> <p class="ql-block"> 說干就干!找盒子當魚缸,裁塊泡沫做魚缸底……,可是,小魚怎么才能游起來呀?我們試了一次、兩次、三次……,終于發(fā)現(xiàn),可以用小木棍扎在泡沫上,再把小魚粘在木棍的另外一頭,各式的小魚兒看起來就真的像是在魚缸里開心地游來游去啦,我們六小只不約而同地“哇”出了聲——太完美啦!</p> <p class="ql-block"> 就這樣,一個屬于六小只的迷你海底世界誕生啦!陽光照在魚缸上,小魚兒似在水里自由自在地穿行,水草似在水中無憂無慮的飄蕩,六小只的小臉蛋上,洋溢著開心的笑……</p> <p class="ql-block"> 這次奇妙的探索,讓六小只們明白:原來,書本里的知識可以變成手里的精彩;原來,六個小伙伴一起的努力,真的可以把“夢想”裝進魚缸里!</p> <p class="ql-block"> 我們的海底世界,完工啦——但關(guān)于它的故事,才剛剛開始!</p>