<p class="ql-block"> 聽說我們要去探秘水族館，整個項目組都沸騰啦！一路上，六個小伙伴嘰嘰喳喳地猜著：會不會有動畫片里那種橙色條紋的小丑魚？小海龜?shù)臍っ饋硎遣皇腔模?lt;/p> <p class="ql-block"> 走進水族館的那一刻，我們?nèi)俭@呆了！藍色的燈光灑下來，整個水族館像真的沉入了海底世界。她趴在玻璃上，眼睛瞪得圓圓的：“快看！那群小魚游得多整齊，像在跳舞！”小魚們可調(diào)皮了，一會兒鉆進水草里躲貓貓，一會兒又排著隊游出來，好像在歡迎我們這些小客人。</p> <p class="ql-block"> 最讓大家興奮的是那位熱心的水族館叔叔！他告訴我們，小丑魚其實很勇敢，會保護自己的家；水草不光好看，還是小魚們的“氧氣工廠”；要保持水質(zhì)清澈，需要一種叫“過濾器”的秘密武器……我們一邊聽，一邊在牢牢的記在小腦袋里，生怕漏掉一個字。臨走時，六小只們決定：“我們也要給小魚造一個這樣的家！”</p> <p class="ql-block"> 回到休息地，我們的“造海計劃”正式啟動啦！六個人圍成一圈，你一言我一語：</p><p class="ql-block"> “我要畫一片綠色的水草！”</p><p class="ql-block"> “我要畫一只超級小的小魚！”</p><p class="ql-block"> “小魚剛來新家會不會害怕呀？”</p> <p class="ql-block"> 說干就干！找盒子當魚缸，裁塊泡沫做魚缸底……，可是，小魚怎么才能游起來呀？我們試了一次、兩次、三次……，終于發(fā)現(xiàn)，可以用小木棍扎在泡沫上，再把小魚粘在木棍的另外一頭，各式的小魚兒看起來就真的像是在魚缸里開心地游來游去啦，我們六小只不約而同地“哇”出了聲——太完美啦！</p> <p class="ql-block"> 就這樣，一個屬于六小只的迷你海底世界誕生啦！陽光照在魚缸上，小魚兒似在水里自由自在地穿行，水草似在水中無憂無慮的飄蕩，六小只的小臉蛋上，洋溢著開心的笑……</p> <p class="ql-block"> 這次奇妙的探索，讓六小只們明白：原來，書本里的知識可以變成手里的精彩；原來，六個小伙伴一起的努力，真的可以把“夢想”裝進魚缸里！</p> <p class="ql-block"> 我們的海底世界，完工啦——但關(guān)于它的故事，才剛剛開始！</p>