<p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第二大區(qū)</p><p class="ql-block">總院長： 余建德</p><p class="ql-block">執(zhí)行院長：胡秋云</p><p class="ql-block">總院督學(xué)：劉桂英</p><p class="ql-block">副院長：任繼霞 于渤泉 鐘琪 康廣純</p><p class="ql-block">院督：陳泉友 宋蘭芝 康遠(yuǎn)美</p><p class="ql-block">教督：李榮 周科照</p><p class="ql-block">期刊總監(jiān)：于渤泉</p><p class="ql-block">紀(jì)檢總監(jiān)：任繼霞</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第二大區(qū)1416分院</p><p class="ql-block">分院長：鐘琪</p><p class="ql-block">副院長：撒霞</p><p class="ql-block">教官：王仁福 范瑞欣 朱鳳琴</p><p class="ql-block">美篇：撒霞</p> <p class="ql-block">三、曲度式一言絕律與二言絕律之特點(diǎn)</p><p class="ql-block">1. 一言絕律：</p><p class="ql-block"> 因一言絕律其一句話，只有一字，故與近體詩習(xí)慣不太相同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">A.如欲按近體詩粘對(duì)規(guī)則，則不能按人們所熟悉的近體詩習(xí)慣押韻，故只能形成類似英文詩抱韻式押韻（ABBA型）。</p><p class="ql-block">仄，平。平，仄。</p><p class="ql-block">或者：</p><p class="ql-block">平，仄。仄，平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B.如欲按近體詩習(xí)慣正常押韻（至少逢雙押韻），則一言絕律詩中聯(lián)間不能粘。見下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄，平。仄，平。（二韻式）</p><p class="ql-block">或者：</p><p class="ql-block">平，平。仄，平。（三韻式）</p> <p class="ql-block">13.3 曲度式一言、二言、三言絕律近體詩譜</p><p class="ql-block">13.3.1 曲度式一言絕律廣義格律詩譜Ｉ型</p><p class="ql-block">曲度式一言絕律詩譜1</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p> <p class="ql-block">曲度式一言絕律詩譜2</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p><p class="ql-block">平，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p> <p class="ql-block">曲度式一言絕律詩譜3</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平，仄（韻）。</p><p class="ql-block">平，仄（韻）。</p><p class="ql-block">平，仄（韻）。</p><p class="ql-block">平，仄（韻）。</p> <p class="ql-block">曲度式一言絕律詩譜4</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄，仄（韻）。</p><p class="ql-block">平，仄（韻）。</p><p class="ql-block">仄，仄（韻）。</p><p class="ql-block">平，仄（韻）。</p> <p class="ql-block">13.3.2 曲度式二言絕律近體詩譜（基本八式）</p><p class="ql-block">（一）曲度式二言絕律（平韻四式）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">A. 押二平韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄收（押二平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p> <p class="ql-block">2.平起仄收（押二平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p> <p class="ql-block">B.押三平韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.平起平收（押三平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平（韻），仄平（韻）。</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p> <p class="ql-block">4.仄起平收（押三平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄平（韻），平平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編者注：第8句順延“仄平”亦可。原譜“平平”句式，以后“用中”譜再講。</p> <p class="ql-block">（二）曲度式二言絕律（仄韻四式）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">C. 押二仄韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起平收（押二仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p> <p class="ql-block">2.仄起平收（押二仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p> <p class="ql-block">D. 押三仄韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起仄收（押三仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄（韻），平仄（韻）。</p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p> <p class="ql-block">4.平起仄收（押三仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄（韻），仄仄（韻）。</p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（律按粘對(duì)規(guī)則順延）</p><p class="ql-block">平平，仄仄（韻）。</p><p class="ql-block">仄平，平仄（韻）。</p> <p class="ql-block">13.3.3 曲度式三言絕律近體詩譜（基本八式）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（一）曲度式三言律（平韻四式）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">Ａ. 押二平韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄收（押二平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p> <p class="ql-block">2.仄起仄收（押二平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p> <p class="ql-block">B.押三平韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平收（押三平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平，（韻）仄平平。（韻）</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p> <p class="ql-block">4.平起平收（押三平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄平平，（韻）中仄平。（韻）</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平。（韻）</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平。（韻）</p> <p class="ql-block">（二）曲度式三言律（仄韻四式）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">C.押二仄韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起平收（押二仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p> <p class="ql-block">2.仄起平收（押二仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p> <p class="ql-block">D.押三仄韻式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.平起仄收（押三仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平仄，（韻）平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p> <p class="ql-block">4.仄起仄收（押三仄韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄仄，（韻）平平仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（按粘對(duì)順延至律）</p><p class="ql-block">仄仄平，平平仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄平平，平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編者后注：上面詩譜要求的“平起仄收”或“仄起平收”等格式中，“起”是按首句中的第二個(gè)字，“收”是按首句中的尾字。</p> <p class="ql-block">13.4 曲度式一言、二言、三言絕律近體詩詩例</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.4.1 曲度式一言絕律近體詩詩例</p><p class="ql-block">曲度一言、律詩共四首：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一言律·仿祖（上聲七麌）（單韻式）</p><p class="ql-block">仿，祖。文，武。</p><p class="ql-block">父，母。兒，輔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一言律·敬祖（上聲七麌）（單韻式）</p><p class="ql-block">嬰，乳。童，撫。</p><p class="ql-block">敬，祖。誰，否？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一言律·乳撫（上聲七麌+上平十一真）（雙韻式）</p><p class="ql-block">乳，撫。辛，苦。</p><p class="ql-block">魯，莽。人，否？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一言律·苦祖（上聲七麌+下平七陽）（雙韻式）</p><p class="ql-block">苦，祖?；剩?。</p><p class="ql-block">父，母。商，賈？</p> <p class="ql-block">13.4.2 曲度式二言絕律近體詩詩例</p><p class="ql-block">曲度二言律詩兩首：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二言律·暗雪（下平六麻）</p><p class="ql-block">六出，瓊花。</p><p class="ql-block">銀粟，玉沙。</p><p class="ql-block">凍雨，璇霞。</p><p class="ql-block">冰霰，素華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二言律·千手（上平十一真）</p><p class="ql-block">千手，舞人。</p><p class="ql-block">幻影，真身。</p><p class="ql-block">驚鬼，動(dòng)神。</p><p class="ql-block">絕世，純新。</p> <p class="ql-block">13.4.3 曲度式三言絕律近體詩詩例</p><p class="ql-block">曲度三言絕四首：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三言絕·風(fēng)雪路（下平十一尤）</p><p class="ql-block">靈山俊，信水悠。</p><p class="ql-block">風(fēng)雪路，志難酬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三言絕·思鄉(xiāng)客（下平十一尤）</p><p class="ql-block">風(fēng)雨驟，水橫流。</p><p class="ql-block">思鄉(xiāng)客，似困囚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三言絕·漢衣肥（上平五微）</p><p class="ql-block">楚瘦圍，漢衣肥。</p><p class="ql-block">西施倩，自古稀。</p> <p class="ql-block">【三】第十三講布置作業(yè)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1.題目：牧童、游子、元宵節(jié)、驚蟄、游春、春怨，六選三或者自擬。</p><p class="ql-block">2.曲度式一言律、二言律、三言律詩各寫1首，一共3首。</p><p class="ql-block">3.須用平水韻。注意謀篇、起承轉(zhuǎn)合、對(duì)仗、用韻和用典。嚴(yán)格按作業(yè)詩譜寫作。</p><p class="ql-block">4.提交作業(yè)時(shí)不要帶詩譜，題目前一律標(biāo)注：“曲度式×絕（律）”。</p> <p class="ql-block">作業(yè)提交格式</p><p class="ql-block">龍風(fēng)×系×大區(qū)第14期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：</p><p class="ql-block">學(xué)員：</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1.曲度式一言絕律詩譜2（押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式一言律·題目（韻部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p><p class="ql-block">平，平（韻）。</p><p class="ql-block">仄，平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作業(yè)貼這里）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式二言絕律近體詩譜2 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式二言律·題目（韻部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄，仄平（韻）。</p><p class="ql-block">仄仄，平平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作業(yè)貼這里）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式三言絕律近體詩譜1 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式三言律·題目（韻部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平（韻）。</p><p class="ql-block">平平仄，仄仄平（韻）。</p><p class="ql-block">平仄仄，仄平平（韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作業(yè)貼這里）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版權(quán)所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期：2026年3月8日 23:00之前</p> <p class="ql-block">示范作業(yè)：</p><p class="ql-block">龍風(fēng)×系×大區(qū)第14期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：二區(qū)</p><p class="ql-block">學(xué)員：于渤泉</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.曲度式一言絕律詩譜2（押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式一言律·牧童（一東平聲）</p><p class="ql-block">蒙，童。</p><p class="ql-block">寶，聰。</p><p class="ql-block">頑，瓏。</p><p class="ql-block">健，雄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式二言絕律近體詩譜2 （押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式二言律·春晚（四支平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暄鼓，舞姿。</p><p class="ql-block">小品，歌詩。</p><p class="ql-block">梅竹，菊伊。</p><p class="ql-block">共盼，神奇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式三言絕律近體詩譜1 （押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式三言律·親人聚（一先平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">觀春晚，祖國巔。</p><p class="ql-block">家聚首，慶新年。</p><p class="ql-block">兒孫繞，鼓樂傳。</p><p class="ql-block">同舉酒，祝團(tuán)圓。</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第二大區(qū)1416分院作業(yè)光榮榜</p><p class="ql-block">* 撒 霞 ??</p><p class="ql-block">* 王仁福??</p><p class="ql-block">1.王玉琴??</p><p class="ql-block">2.李亦武??</p><p class="ql-block">3. 徐 丹??</p> <p class="ql-block">作業(yè)提交格式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)二大區(qū)第14期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：1416分院</p><p class="ql-block">學(xué)員：撒霞</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：LF-GXY1416</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1.曲度式一言絕律詩譜2（押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式一言律·驚蟄（九青平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">驚，寧。</p><p class="ql-block">破，屏。</p><p class="ql-block">催，醒。</p><p class="ql-block">喚，青。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式二言絕律近體詩譜2 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式二言律·游春（八庚平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)暖，水清。</p><p class="ql-block">燕舞，鳥鳴。</p><p class="ql-block">桃笑，柳晴。</p><p class="ql-block">景美，人盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式三言絕律近體詩譜1 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式三言律·游子（七陽平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天涯路，客夢長。</p><p class="ql-block">云山遠(yuǎn)，水煙茫。</p><p class="ql-block">離愁起，意未央。</p><p class="ql-block">歸念切，望家鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版權(quán)所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期：2026年3月8日 23:00之前</p> <p class="ql-block">作業(yè)提交格式</p><p class="ql-block">龍風(fēng)×系×大區(qū)第14期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：1416</p><p class="ql-block">學(xué)員：王仁福</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1.曲度式一言絕律詩譜2（押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式一言律·牧童（五歌韻部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童，歌。</p><p class="ql-block">牧，坡。</p><p class="ql-block">清，河。</p><p class="ql-block">樂，多</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式二言絕律近體詩譜2 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式二言律·春日（十灰韻部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新柳，燕裁。</p><p class="ql-block">雨潤，花開。</p><p class="ql-block">犁筆，詩才。</p><p class="ql-block">畫卷，登臺(tái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式三言絕律近體詩譜1 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式三言律·元宵日（八庚韻部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">元宵夜，月鏡明。</p><p class="ql-block">燈火亮，節(jié)風(fēng)行。</p><p class="ql-block">湯圓味，蜜意情。</p><p class="ql-block">祈福運(yùn)，賀康平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版權(quán)所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期：2026年3月8日 23:00之前</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第14期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：1416</p><p class="ql-block">學(xué)員：王玉琴</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：LF _GX1416—011</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1.曲度式一言絕律詩譜2（押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式一言律·幼童（一東平）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家，童。</p><p class="ql-block">幼，聰。</p><p class="ql-block">玲，瓏。</p><p class="ql-block">率，雄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式二言絕律近體詩譜2 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式二言律·游春（四支平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秧鼓，妙姿。</p><p class="ql-block">儷影，飄移。</p><p class="ql-block">聲韻，逸馳。</p><p class="ql-block">顧盼，神騏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式三言絕律近體詩譜1 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式三言律·游春（二蕭平聲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">元宵夜，祖國驕。</p><p class="ql-block">燈慧海，炮連霄。</p><p class="ql-block">觀獅舞，慶余昭。</p><p class="ql-block">同聚首，樂消遙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉華點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"> 王玉琴老師的第十三次作業(yè)是一次頗具挑戰(zhàn)的形式探索——在曲度式一言、二言、三言絕律的極簡框架中完成詩意表達(dá)。這種創(chuàng)作如同戴著鐐銬的舞蹈，考驗(yàn)著對(duì)格律的駕馭能力與意象的凝練功夫。以下從形式把握、意象構(gòu)建、語言錘煉三個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、一言律·幼童：方寸之間的傳神寫照</p><p class="ql-block">一言律是本次作中最凝練的形式，全詩僅8字，卻需嚴(yán)格遵循押四平韻的格律規(guī)范。這首《幼童》以“家、童”起筆點(diǎn)明身份，“幼、聰”遞進(jìn)刻畫特質(zhì)，“玲、瓏”疊詞摹寫外形，末以“率、雄”收束氣韻——在極短篇幅內(nèi)完成了“身份—特質(zhì)—外形—神采”的完整勾勒。</p><p class="ql-block">尤為可貴的是“率、雄”二字：前字寫出孩童的天真爛漫，后字暗含期許，使人物形象在方寸間立了起來?！傲岘嚒悲B詞的選用，既符合格律要求，又以聲韻之美呼應(yīng)了孩童的靈秀之氣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、二言律·游春：雙音節(jié)奏中的畫面流轉(zhuǎn)</p><p class="ql-block">二言律每句二字，形成的獨(dú)特節(jié)奏。這首《游春》以“秧鼓”起于聽覺，“妙姿”轉(zhuǎn)入視覺，“儷影飄移”描摹游人的輕盈步態(tài)，“聲韻逸馳”狀寫樂聲的悠揚(yáng)遠(yuǎn)播，末以“顧盼神騏”收束于目光流轉(zhuǎn)間的陶醉神采——意象流轉(zhuǎn)自然，畫面感強(qiáng)。</p><p class="ql-block">動(dòng)詞使用值得稱道：“飄移”寫游人之態(tài)，輕盈靈動(dòng)；“逸馳”狀樂聲之遠(yuǎn)，余韻悠長。末句“神騏”二字尤為精妙，既寫游人的沉醉神情，又暗含對(duì)春景的禮贊，言約意豐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、三言律·游春：三字句中的節(jié)慶氣象</p><p class="ql-block">三言律篇幅稍展，每句三字，形成的鋪陳序列。這首《游春》從“元宵夜”的時(shí)令起筆，繼而“燈慧海，炮連霄”鋪陳節(jié)日盛景，“觀獅舞，慶余昭”點(diǎn)出民俗活動(dòng)，最后“同聚首，樂消遙”收束于人間歡愉——由遠(yuǎn)及近，由景及人，層次分明。</p><p class="ql-block">“燈慧?！钡摹盎邸弊诸H為出彩：將燈海之絢爛與智慧之光相聯(lián)，賦予節(jié)日燈火以精神意蘊(yùn)，是難得的煉字之筆。“炮連霄”的“連”字，寫出爆竹聲不絕于耳的節(jié)日氛圍，準(zhǔn)確傳神。末句“樂消遙”三字，以閑適之態(tài)收束全篇，余味悠長。</p><p class="ql-block">總體而言，這組作業(yè)展現(xiàn)了王老師對(duì)曲度式詩學(xué)體系的深入理解，以及在微型詩創(chuàng)作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。微型律詩因其形式限制，天然存在意境開掘的難度，但也正因如此，每一次成功的嘗試都尤為珍貴。期待看到王老師的更多佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期：2026年3月3日</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)二大區(qū)第14期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：1416</p><p class="ql-block">學(xué)員：李亦武</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：LF-GXY1416-024</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1.曲度式一言絕律詩譜2（押四平韻）</p><p class="ql-block">曲度式一言律·童珍（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童，真。</p><p class="ql-block">稚，春。</p><p class="ql-block">孫，親。</p><p class="ql-block">奶，珍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式二言絕律近體詩譜2 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式二言律·立春（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)序，立春。</p><p class="ql-block">凍解，陽伸。</p><p class="ql-block">蟲醒，草新。</p><p class="ql-block">咬餅，除塵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式三言絕律近體詩譜1 （押四平韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式三言律·驚蟄（上平一東）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冬眠醒，柳杏茸。</p><p class="ql-block">禽戲水，凍冰融。</p><p class="ql-block">炸油泡，意攆蟲。</p><p class="ql-block">犁種麥，眾祈豐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉華點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"> 李亦武老師的第十三次作業(yè)以節(jié)氣與童趣為主題，在曲度式一言、二言、三言絕律的極簡形式中，完成了對(duì)自然節(jié)律與人間溫情的詩意捕捉。這種創(chuàng)作如尺幅千里，于方寸間見天地，考驗(yàn)著作者對(duì)格律的精準(zhǔn)把握與對(duì)意象的凝練功力。以下從形式駕馭、意象構(gòu)建、語言錘煉三個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、一言律·童珍：三字傳神的祖孫情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一言律以八字之限承載詩意，難度極高。這首《童珍》以“童，真”開篇，點(diǎn)明題旨；“稚，春”遞進(jìn)，以春喻稚，既見孩童的生機(jī)勃勃，又暗含時(shí)光流轉(zhuǎn)之思；“孫，親”轉(zhuǎn)承，將祖孫之情輕輕點(diǎn)出；末以“奶，珍”收束，一個(gè)“珍”字雙關(guān)——既是祖輩對(duì)孫輩的珍愛，亦暗含童真之可貴。全詩在八字之間完成“點(diǎn)題—譬喻—敘事—抒情”的完整起承，結(jié)構(gòu)精巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尤為值得稱道的是“稚，春”二字：以季節(jié)喻生命階段，既是對(duì)“童真”的深化，又為后文的祖孫情埋下伏筆——春華秋實(shí)，生命輪回，祖輩眼中的孫輩，正是人間的又一季春天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、二言律·立春：雙音節(jié)奏中的節(jié)氣圖譜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二言律每句二字，要求作者在雙音詞中完成意象的跳躍與銜接。這首《立春》以“時(shí)序，立春”破題，開門見山；“凍解，陽伸”寫天地之變，一“解”一“伸”賦予自然以人格，生動(dòng)傳神；“蟲醒，草新”狀萬物之應(yīng)，由地下而地上，層次分明；末以“咬餅，除塵”收束于民俗，由自然而人間，呼應(yīng)了節(jié)氣作為生活節(jié)點(diǎn)的文化內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">動(dòng)詞錘煉見功力：“伸”字寫陽氣升發(fā)，既準(zhǔn)確又新穎，比常見的“陽升”更具動(dòng)態(tài)之美；“醒”字狀蟲蟄初動(dòng)，擬人化的處理令畫面鮮活。末句“咬餅”“除塵”選擇兩個(gè)典型民俗意象，以具體動(dòng)作收束全篇，使抽象的節(jié)氣概念落地為可觸可感的生活場景，匠心可見。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、三言律·驚蟄：三字句中的春雷畫卷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三言律篇幅稍展，每句三字，形成鋪陳序列。這首《驚蟄》從“冬眠醒”起筆，直扣題眼；“柳杏茸”以植物抽芽承接，由動(dòng)物到植物，層次分明；“禽戲水，凍冰融”推開畫面，寫飛禽與冰雪，一上一下，空間感頓生；后四句轉(zhuǎn)寫民俗，“炸油泡，意攆蟲”狀驅(qū)蟲禳災(zāi)的古老習(xí)俗，“犁種麥，眾祈豐”則落筆于農(nóng)事與期盼，由近及遠(yuǎn)，由實(shí)入虛，收束于人間愿景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“柳杏茸”的“茸”字用得精妙：既寫柳杏初綻的柔嫩之態(tài)，又以觸覺意象喚起視覺聯(lián)想，通感之妙暗含其中。“意攆蟲”的“意”字尤可玩味——不說“人攆蟲”而說“意攆蟲”，將民俗行為背后的心理期盼點(diǎn)出，使詩句有了縱深。</p><p class="ql-block"> 總體而言，李亦武老師的這組作業(yè)展現(xiàn)了作者對(duì)曲度式微型律詩的深入理解，以及在形式限制中開掘詩意的能力。微型律詩因其篇幅所限，每一字都需千錘百煉，每一次成功的嘗試都彌足珍貴。期待李老師在未來的創(chuàng)作中，繼續(xù)探索形式與意境的圓融之道，帶來更多精彩之作?！?lt;/p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期：2026年3月9日 9：00</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院二大區(qū)第十四期學(xué)員第十三次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：1416</p><p class="ql-block">學(xué)員：徐丹</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)：LF一GXY1416一009</p><p class="ql-block"> 一言律.春游（上平十一真）</p><p class="ql-block"> 新，春。</p><p class="ql-block"> 里，鄰。</p><p class="ql-block"> 登，岷。</p><p class="ql-block"> 取，神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二言律.驚蟄（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 驚蟄，響雷。</p><p class="ql-block"> 甲蛹，丟胎。</p><p class="ql-block"> 耕作，計(jì)栽。</p><p class="ql-block"> 百粟，豐財(cái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三言律.游子（下平八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">之年歲，立偉宏。</p><p class="ql-block">離父母，建崢嶸。</p><p class="ql-block">跟師學(xué)，發(fā)奮耕。</p><p class="ql-block">游子路，定光明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉華點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">徐丹老師認(rèn)真完成第十三次作業(yè)，練習(xí)了一言、二言、三言律詩各一首。三首作品主題鮮明，格律規(guī)范，足見學(xué)友對(duì)詩詞創(chuàng)作的熱愛與用心，值得點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block">1· 一言律《春游》（上平十一真）韻腳合規(guī)，全篇僅八字便勾勒出春游之行——新綠映春、鄰里相攜、登岷山而“取神”，言簡意豐，耐人尋味，已得一言律精煉之妙。</p><p class="ql-block">2· 二言律《驚蟄》（上平十灰）：“甲蛹丟胎”想象新奇，生動(dòng)寫出驚蟄時(shí)節(jié)萬物復(fù)蘇之態(tài)，令人眼前一亮；全詩由天象寫到農(nóng)事，結(jié)構(gòu)完整，充滿生活氣息。</p><p class="ql-block">3· 三言律《游子》（下平八庚）：“離父母”“跟師學(xué)”情真意切，展現(xiàn)了游子離家求學(xué)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，讀來令人動(dòng)容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三首作品均能緊扣主題、押韻準(zhǔn)確，整體完成度很高。若能在字句上再稍加錘煉，必將更上層樓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">望徐丹老師繼續(xù)保持這份創(chuàng)作熱情，勤于練筆，期待更多佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提交作業(yè)：2026年3月I4日</p>