<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，扎實(shí)推進(jìn)依法治校工作，強(qiáng)化校園法治教育陣地建設(shè)，守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，3月10日上午，我校由安全辦于淼主持：法治副校長(zhǎng)聘任儀式暨防范校園欺凌開學(xué)第一課。法治副校長(zhǎng)是學(xué)校推進(jìn)依法治校、完善校園法治教育體系的重要舉措，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確法治觀念、預(yù)防校園欺凌、保障未成年人合法權(quán)益具有重要意義。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">胡世勛校長(zhǎng)為劉金原同志頒發(fā)法治副校長(zhǎng)聘書。劉金原同志在發(fā)言中表示，非常榮幸擔(dān)任第十七中學(xué)法治副校長(zhǎng)，今后將切實(shí)履行職責(zé)，充分發(fā)揮司法工作職能優(yōu)勢(shì)，結(jié)合青少年身心特點(diǎn)和校園實(shí)際需求，常態(tài)化開展普法宣傳教育，全力護(hù)航學(xué)子成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劉警官結(jié)合自身豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)，從法律專業(yè)視角出發(fā)，運(yùn)用大量貼近學(xué)生生活的真實(shí)案例，深入淺出地剖析了“什么是校園欺凌”。他詳細(xì)講解了校園欺凌的主要表現(xiàn)形式、行為特征及其對(duì)受害者、施暴者乃至旁觀者造成的嚴(yán)重身心危害和法律責(zé)任。劉警官著重闡述了面對(duì)欺凌時(shí)應(yīng)如何有效自我保護(hù)、如何智慧尋求幫助，以及作為旁觀者如何正確干預(yù)和報(bào)告。他特別強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)尊重他人、友善待人的品德，堅(jiān)決不做欺凌者、不做冷漠的旁觀者，也要學(xué)會(huì)勇敢地向欺凌行為說“不”，并運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次“法治教育開學(xué)第一課”是我校深化平安校園建設(shè)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。它不僅為學(xué)生們敲響了遵紀(jì)守法的警鐘，更在他們心中播下了法治與友善的種子。同學(xué)們紛紛表示，通過這堂課，他們對(duì)校園欺凌有了更清晰的認(rèn)識(shí)，掌握了實(shí)用的防范知識(shí)與應(yīng)對(duì)技巧，增強(qiáng)了抵制不良行為、維護(hù)校園和諧的責(zé)任感。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)警校共建，常態(tài)化開展形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)，凝聚家庭、學(xué)校、社會(huì)多方合力，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片法治的藍(lán)天，筑牢校園安全防線，護(hù)航青春夢(mèng)想平安啟航。</span></p> <p class="ql-block">來源：牡丹江市第十七中學(xué)</p><p class="ql-block">撰稿：于淼</p><p class="ql-block">圖片：于浩</p><p class="ql-block">一審：宋坤軍</p><p class="ql-block">二審：劉娟</p><p class="ql-block">三審：胡世勛</p>