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小黑魚辯論賽第二課時

Ai 果粒

準備活動 <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.認知目標：進一步理解故事內(nèi)容，能清楚說出小黑魚勇敢、聰明、有辦法的主要特點。</p><p class="ql-block">2.能力目標：愿意在辯論中大膽表達自己的觀點，認真傾聽同伴發(fā)言，嘗試簡單反駁。</p><p class="ql-block">3.情感目標：感受團結(jié)、勇敢與智慧的力量，體驗辯論帶來的挑戰(zhàn)與快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動過程 研討過程 評課過程 <p class="ql-block">反思:</p><p class="ql-block"> 本次大班語言辯論活動《小黑魚》第二課時，幼兒參與積極性高，能圍繞“小黑魚與小紅魚組成大魚的辦法是最佳方法嗎？”“小黑魚勇敢還是膽小”等話題大膽表達觀點，語言表達和傾聽習(xí)慣都有明顯進步?；顒又形易⒅匾龑?dǎo)幼兒結(jié)合故事內(nèi)容說理，較好激發(fā)了幼兒的思考與表現(xiàn)欲。但在辯論過程中，部分幼兒表達不夠連貫，反駁能力較弱，規(guī)則意識和輪流發(fā)言習(xí)慣仍需加強。今后我會提前梳理辯論要點，增加示范與引導(dǎo)，給幼兒更多表達與互評機會，進一步提升幼兒的邏輯思維與語言表達能力。</p>