<p class="ql-block">語文老師——?jiǎng)⒆诱?lt;/p><p class="ql-block">在邢臺(tái)一中上初中，我有兩位語文老師，一個(gè)是北京滿族人關(guān)哲民老師。一個(gè)是邯鄲人劉子振老師。初一年級(jí)時(shí)關(guān)哲民老師教授我們語文。初二換成了劉子振老師。劉老師曾經(jīng)在課間與同學(xué)們閑聊時(shí)候?qū)ξ艺f，他認(rèn)識(shí)我父親。</p><p class="ql-block">劉子振老師高高的個(gè)子，微微有些探腰，給人感覺身子總也挺不直，大大的臉龐，憨憨的自負(fù)神態(tài)，但不清高。與學(xué)生們交流起來感覺很隨和。</p><p class="ql-block">劉子振老師講課我好喜歡聽，覺得他滿腹才學(xué)，這不僅僅是我個(gè)人的感覺，我們班上許多同學(xué)都喜歡聽劉子振老師上的語文課，他們的感覺應(yīng)該與我有同感。</p><p class="ql-block">劉子振老師講課雖然沒有多少風(fēng)趣幽默，但是對(duì)于渴望對(duì)知識(shí)吸收大容量初中二年級(jí)的學(xué)生來說，更希望聽到語文老師講課內(nèi)容豐富、廣闊、深遠(yuǎn)的東西。劉老師應(yīng)該是有意迎合了這個(gè)年齡學(xué)生的生理需求，擴(kuò)大了課文的范圍、容量，是學(xué)生了解更多的東西（現(xiàn)在我覺得用東西比知識(shí)更確切）！</p><p class="ql-block">劉子振老師，他講課不僅講書本上的知識(shí)，而且還講好多和書本有關(guān)，甚至關(guān)聯(lián)的微乎其微的東西。同學(xué)們聽的有滋有味。記得劉老師講古文《岳飛》講到撼山易，撼岳家軍難，講岳家軍時(shí)，一氣講了七八個(gè)有關(guān)岳飛及岳家軍的故事。</p><p class="ql-block">劉子振老師仿佛陶醉講課中，像從不會(huì)枯竭的泉水有滋有味的娓娓道來。我聽的如癡如迷。老師講的東西相對(duì)多，靈活機(jī)動(dòng)，不出大格，在那時(shí)言論不能隨便說的。</p><p class="ql-block">至今我還記著他在一次講課時(shí)，講到一個(gè)詞匯時(shí)，滾瓜爛熟的給我們背起了的幾句不知是詞還是古文摘句：世上一片繁華，靠親戚吃飯餓剎，靠朋友穿衣凍剎，雪里送炭是誰家，靠自家?！蠋煵欢痰奈木洌覂H僅記住了這幾句。這幾句話給我一生產(chǎn)生了很大影響，后來我又把這句話和毛主席講的，我們需要外援，但我們不依賴外援結(jié)合起來，一生受益匪淺。</p><p class="ql-block">但對(duì)劉老師上課布置的背課文我還是煩！</p><p class="ql-block">初中學(xué)得好多課文、古詩詞記得得微乎其微，因?yàn)槲易钆卤秤⒄Z和語文課文。我當(dāng)時(shí)很佩服王彩霞同學(xué)的記憶力，老師在課堂上讓背誦整篇課文或段落，她總能流利的背誦出來。</p><p class="ql-block">留在印象里比較深的是《落花生》《藥》《木蘭辭》《陌上桑》《岳飛》《蜀道難》《孔雀東南飛》《醉翁亭記》。很可能是后來生活中，人們說起比較多的緣故吧？</p><p class="ql-block">劉老師雖然語文教的很好！但是在文革中受到了摧殘。在文革前不久，同學(xué)們中傳起了劉老師的緋聞，劉老師曾與一位高中的女生有曖昧關(guān)系，要與妻子離婚。男女關(guān)系在那個(gè)年代是擊垮一個(gè)人力度不小的武器。何況處在不成熟的中學(xué)生們的環(huán)境里，劉老師遭到人身精神攻擊是其必然了。加上劉老師上課講的東西比較多，斷章取義扣個(gè)帽子很容易。</p><p class="ql-block">文革后在走上社會(huì)的同學(xué)們中間傳聞，滿腹才華的劉老師又煥發(fā)了講課的激情。在邢臺(tái)市也有了不少口碑。</p><p class="ql-block">我離開學(xué)校見過兩次劉老師，一次是和邢臺(tái)電視臺(tái)記者左軍山去劉老師家里。劉老師住在校內(nèi)農(nóng)場舊址蓋的家屬樓里，劉老師成分高，以前沒有共同語言的媳婦早已離婚，此時(shí)的妻子正是那位女學(xué)生。有情人終成眷屬！</p><p class="ql-block">另一次是·在21世紀(jì)北漂去北京前，在達(dá)活泉南門外，劉老師在賢惠的妻子攙扶下，劉老師已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，他得了嚴(yán)重的老年癡呆。我心里好不舒服。那時(shí)候還不理解老年癡呆會(huì)怎么會(huì)如此。</p><p class="ql-block">，</p>