<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">昵稱：指間飛蝶</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">美篇號(hào)：2043842</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">圖文均為原創(chuàng)，手工花作品首發(fā)美篇</span></p> <p class="ql-block">三月不刻意尋找，走著走著，在街邊一家院落外恰遇到西洋杜鵑花，驚蟄后的春雨微涼，輕輕打落一朵，我俯身拾起，托于掌心，花瓣微潤(rùn)，脈絡(luò)清晰，這一刻，指尖染香， 心生歡喜，又有了做花美人的手工小確幸時(shí)光。</p> <p class="ql-block">西洋杜鵑花的深粉花瓣與素白暈染，如一條被春風(fēng)裁就的美麗裙子。我讓她立裙擺輕揚(yáng)，雙臂與花共舞，春天，我來(lái)了，不單是路過，是鄭重打卡，是溫柔赴約。</p><p class="ql-block">指間上擺出的杜鵑花美人果然不負(fù) “花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母。”白居易的這句詩(shī)。</p> <p class="ql-block">我請(qǐng)西施杜鵑姑娘跳一支春天的芭蕾舞，足尖輕躍，抖落三月細(xì)雨， 凝住整季芳華。 不必劇場(chǎng)，風(fēng)是指揮， 無(wú)需掌聲，蝶是觀眾。 杜鵑姑娘在我指間她跳的不僅是芭蕾舞，更是花開的韻律。</p> <p class="ql-block">杜鵑花本喜成簇而盛，粉云疊疊映照春光。見兩朵粉色杜鵑花并蒂相依，剎那間，靈感如泉涌，<span style="font-size:18px;">三月，我做了舞蹈老師，教杜鵑花姑娘跳雙人舞，為了舞蹈靈氣感十足，我邊做手工邊起身舞一下，教杜鵑花姑娘的雙人舞就這樣的肢體齊整靈氣，配合默契，跳給春天，跳給風(fēng)， 跳給那個(gè)逗自己開心，為微小歡喜起舞的我。</span></p> <p class="ql-block">下一場(chǎng)舞，換一色花容，換一支韻律。請(qǐng)欣賞我們的雙人芭蕾舞，我們托起，躍起，舞姿嫻熟；我們雙雙單腿直立，完美地完成高難度體式，就像兩只訓(xùn)練有素的仙鶴穩(wěn)穩(wěn)站立。這可是我們苦練一個(gè)冬天的成果，就盼著在春天的舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)呢。</p><p class="ql-block">指間花美人的靈動(dòng)舞姿，也帶著我和花兒獨(dú)有的默契，我們一起舞蹈，屬于三月的、輕盈又篤定的春之戀雙人舞。</p> <p class="ql-block">最后登場(chǎng)的是白杜鵑花，素瓣為裙，清姿卓然，靜靜立于指間，恰如舞團(tuán)里那位總在側(cè)幕候場(chǎng)的首席——不靠濃色奪目，卻以皎皎之白，在春光里自成主角。無(wú)論是雙人舞還是獨(dú)舞，都以舒展的弧度、沉靜的節(jié)奏，完成春天舞臺(tái)的壓場(chǎng)軸。</p> <p class="ql-block">起舞的白杜鵑，像一輩子偏愛白裙的我：何其有幸，你入我夢(mèng)；何其有幸，你在我掌中成真。</p><p class="ql-block">三月花事未央，我教杜鵑花姑娘跳舞，其實(shí)，是她們教我——如何把日子過成一支舞：有起落，有呼應(yīng)，有留白，有小確幸。</p>