<p class="ql-block">為精準(zhǔn)對接中考備考需求，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，提升教學(xué)實(shí)效，3月11日，我校九年級數(shù)學(xué)組全體教師齊聚三樓會議室，召開迎中考專題集體備課會議，本次備課由高應(yīng)斌老師主備，為后續(xù)復(fù)習(xí)教學(xué)明確方向、夯實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">會議中，高艷斌老師結(jié)合中考備考節(jié)奏與學(xué)生學(xué)情，率先提出針對性復(fù)習(xí)規(guī)劃建議?？紤]到雙休后即將開展階段性檢測，他提議各任課教師利用周末時(shí)間，為學(xué)生精心編制一份綜合模擬試卷。試卷編制需重點(diǎn)聚焦第16題——這道基礎(chǔ)計(jì)算題，要確保題目設(shè)計(jì)貼合學(xué)生認(rèn)知水平，讓全體學(xué)生都能順利得分，以此夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，增強(qiáng)備考信心。</p> <p class="ql-block">針對部分班級尚未完成新課教學(xué)的情況，高應(yīng)斌老師特別強(qiáng)調(diào)，少數(shù)班任課教師需加快教學(xué)進(jìn)度，盡快完成新課講授，全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，避免因進(jìn)度差異影響整體復(fù)習(xí)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">在復(fù)習(xí)階段的具體教學(xué)安排上，會議明確核心要求：復(fù)習(xí)采用“兩課時(shí)一知識點(diǎn)”的模式，即第一課時(shí)梳理知識點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；第二課時(shí)針對性講解練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。第一輪復(fù)習(xí)需實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)全覆蓋，不留知識盲點(diǎn)，確保學(xué)生對基礎(chǔ)內(nèi)容的全面掌握。</p> <p class="ql-block">同時(shí)，為落實(shí)分層教學(xué)理念，助力優(yōu)生精準(zhǔn)提升，會議明確培優(yōu)教師職責(zé)：需重點(diǎn)鉆研綜合試卷中的高難度題目，通過精講細(xì)析，幫助優(yōu)生吃透解題思路、掌握解題技巧，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)增效，推動不同層次學(xué)生共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此次集體備課會議目標(biāo)明確、舉措務(wù)實(shí)，為九年級數(shù)學(xué)組中考復(fù)習(xí)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后續(xù)，全組教師將凝心聚力、扎實(shí)推進(jìn)，以精準(zhǔn)備課、高效教學(xué)助力學(xué)生沖刺中考，力爭實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)質(zhì)量與學(xué)生成績雙提升。</p>