<p class="ql-block">祝愿龍風學子，如執(zhí)炬者，在晨昏交替之際燃起智慧的微光，勤勉非負重之苦役，實乃破繭之羽翼——每一筆墨痕，皆為星河深處之刻度；每一次凝神沉思，俱是詩魂晨鐘之回響。</p> <p class="ql-block">【1】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社馬春妹3455分院 （第十次作業(yè)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員：馬君山</p><p class="ql-block">學號：14LE3455-02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄腳押三仄韻</p><p class="ql-block">五絕 詩社小聚分韻得“紫”字</p><p class="ql-block">上聲四紙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初春花色紫，嬌俏東風里。</p><p class="ql-block">頂露笑寒蛩，爭強夸彼此。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">五絕 時事感懷 去聲二十二祃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美以真稱霸，中東飛彈炸。</p><p class="ql-block">惡行血債償，公義呼天下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬老師新年新氣象，祝您在新的一年里活力滿滿，寫出更多感人詩篇！</p><p class="ql-block">您的第一首五絕《詩社小聚分韻得紫字》一詩，以“紫”字為韻腳，通過細膩的筆觸描繪了初春時節(jié)的勃勃生機，同時也寫出了文友相聚時的雅趣與爭鳴。</p><p class="ql-block">首句“初春花色紫”點明時令與主題，以“紫”色花開的景象拉開春的序幕，次句“嬌俏東風里”將視角拉近，賦予春花以人的情態(tài)。</p><p class="ql-block">后兩句“頂露笑寒蛩，爭強夸彼此”進一步深化擬人手法?！绊斅丁倍?。喻文友間超脫世俗的雅興。末句“爭強夸彼此”最妙，寫詩友間的切磋與互賞，既有“爭強”的競逐之趣，又有“夸彼此”的惺惺相惜，將文人雅集的精神風貌刻畫得生動傳神。</p><p class="ql-block">此詩雖短小，卻兼具狀物之工與寄意之深。既緊扣分韻之題，又巧妙融入文友相聚的場景，可謂“詩中有畫，畫中有人，人中見趣”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二首《時事感懷》以凝練的語言和強烈的對比，表達了對當代國際政治中霸權主義行為的批判，以及對公理與正義的呼喚。</p><p class="ql-block"> “美以真稱霸，中東飛彈炸”</p><p class="ql-block"> 起筆開門見山，用極簡的文字概括了復雜的國際局勢，具有很強的紀實性和批判性。</p><p class="ql-block"> “惡行血債償，公義呼天下?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這兩句從對現(xiàn)象的描寫轉向了情感的抒發(fā)和哲理的呼喚。</p><p class="ql-block"> “公義呼天下”是全詩的詩眼。它描繪了在戰(zhàn)火與霸權之下，全世界愛好和平的人們對公平正義的強烈呼聲。一個“呼”字，既顯得急切，又顯得悲壯，將詩歌的情感推向了高潮。</p><p class="ql-block"> 這首詩具有強烈的現(xiàn)實主義色彩，體現(xiàn)了“家事國事天下事，事事關心”的文人情懷。</p><p class="ql-block">這首《時事感懷》是一首充滿正義感和批判精神，它以犀利的筆觸揭示了霸權帶來的戰(zhàn)亂，并堅信惡行終將遭到反噬，表達了天下人對于公義的共同渴望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：馬春妹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社 總社長 ：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 .02 . 10</p> <p class="ql-block">【2】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社馬春妹3455分院 （第十次作業(yè)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員：袁徹</p><p class="ql-block">學號：14LE3455-05</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄腳押二平韻式</p><p class="ql-block">五絕《飛花》下平七陽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月留痕處，飛花送暗香。</p><p class="ql-block">飄零隨逝水，忍照鬢邊霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">五絕.《飛花》上聲六語</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月留痕處，飛花隨水去。</p><p class="ql-block">浮沉濁世間，忍對飄零絮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袁老師：愿您在新的一年里寫出更多更好的作品！</p><p class="ql-block">您的這首《飛花》是一首借景抒情、意蘊深遠的五言絕句。詩人通過對“飛花”的細膩描寫，抒發(fā)了對時光流逝、人生易老的深沉感慨。</p><p class="ql-block"> 起句（歲月留痕處）：開篇即點明時間主題?！傲艉邸倍謱⒊橄蟮臍q月具象化。</p><p class="ql-block">承句（飛花送暗香）：承接起句，引入具體意象。在充滿歲月痕跡的環(huán)境中，飄落的飛花送來幽幽香氣?！?lt;/p><p class="ql-block"> 轉句（飄零隨逝水）：詩意在此轉折，視線從靜態(tài)的“留痕”與“暗香”轉向動態(tài)的“飄零”。落花隨水流逝，既是眼前實景，也是時光一去不返的象征。</p><p class="ql-block">合句（忍照鬢邊霜）：全詩的點睛之筆。詩人不忍去看（或不愿映照）水中倒映出的斑白鬢發(fā)?！叭陶铡倍诛柡了?，將“飛花”的飄零與“鬢邊霜”的無奈緊密相連，完成了物象到人心的情感投射。</p><p class="ql-block">飛花，逝水，喑香，鬢邊霜這幾組意象既經典也精準。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這首五絕是按照仄起仄腳押二平韻式的詩譜來寫的，韻字：香，霜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您的第二首五絕《飛花》短小精悍，詩人借“飛花”這一經典意象，抒發(fā)了對時光流逝、人生飄零的深沉感慨。</p><p class="ql-block">首句“歲月留痕處”：“留痕”二字極具質感，</p><p class="ql-block">承句“飛花隨水去”：鏡頭由虛入實，聚焦于“飛花”與“流水”，意象經典，象征春逝與時光無情。</p><p class="ql-block">轉句“浮沉濁世間”：“浮沉”對應流水的起伏，“濁世”則點明了詩人所處的環(huán)境。</p><p class="ql-block">結句“忍對飄零絮”：“忍對”二字是詩眼，飽含了復雜的情感。道盡了在濁世中身不由己的悲涼與無奈。</p><p class="ql-block">怎一個忍字了得！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：馬春妹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社 總社長 ：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 .03.11</p> <p class="ql-block">【3】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社馬春妹3455分院 （第十次作業(yè)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員：馬御</p><p class="ql-block">學號：14LE3455-03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄腳押二平韻式</p><p class="ql-block">五絕《春》上平四支</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">勝日賞春時，香風拂柳絲。</p><p class="ql-block">溪橋聞鳥語，綠水漾花枝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">五絕.《春雪》上聲七麌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨夜風吹雨，朝來春雪舞。</p><p class="ql-block">枝頭滴露華，浸潤新芽吐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬老師你好！</p><p class="ql-block">你這首五絕《春》格律工整、意境清新，是一首很成熟、很見功力的寫景小詩。</p><p class="ql-block">結構上：起承轉合清晰自然，層層鋪景，由人到物，由近到遠，由靜到動。</p><p class="ql-block">煉字上：用詞清雅，無生僻字，卻字字到位，畫面干凈、明亮、溫潤。</p><p class="ql-block">意境上：全詩不見一個“喜”字，卻處處是賞春的愉悅，景中含情，含蓄有味。稱得上佳作。</p><p class="ql-block">你的第二首《春雪》寫得清新靈動、情景真切。格律嚴謹，平仄合規(guī)，句式穩(wěn)妥，起承轉合非常清晰。整體意境由夜→晨，由雨→雪→露→芽，層次分明，一路順承，如看一軸小畫卷。雖寫雪，卻無寒意，滿是溫潤、生機、希望，很有“春雪”的特點。語言清麗自然，不堆砌、不晦澀，淺語皆有味。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：印志文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社 總社長 ：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 .03.11</p> <p class="ql-block">【4】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社馬春妹3455分院 （第10次作業(yè)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員：趙桂芹</p><p class="ql-block">學號：14LE3455-01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8..仄起仄腳押三仄韻式</p><p class="ql-block">五絕.《秋思》上聲二十三梗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">葉落蒙山靜，登高悲遠影。</p><p class="ql-block">歸程未有期，秋水連天冷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄腳押二平韻式</p><p class="ql-block">五絕.《春曉》下平十二侵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">東風醒柳眼，細雨潤花心。</p><p class="ql-block">燕剪一簾霧，牛耕滿地金。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙老師你好！</p><p class="ql-block">你這首《秋思》意境蒼涼、情真意切，很有唐人絕句的沉郁味道。結構上：起承轉合極清晰，由景入情，由情到景，層層遞進，一氣呵成。意境上：蒼涼沉郁、清冷悠遠，很有傳統(tǒng)秋思的韻味，不浮不淺。</p><p class="ql-block">語言上：煉字沉穩(wěn)，無華麗辭藻，卻句句走心，質樸而情深，是一首難得的佳作。</p><p class="ql-block">你的第二首《春曉》構思精巧，語言凝練，立意清新，對仗工整，以細膩的筆觸捕捉了早春的靈動與美好。全詩充滿生機與詩意，既展現(xiàn)了對自然的敏銳觀察，也表達了對豐收的期盼，是一首意境優(yōu)美、格律工整的佳作。</p><p class="ql-block">總評：優(yōu)秀</p><p class="ql-block">點評人：印志文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社 總社長 ：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 .03. 10</p>