<p class="ql-block">寫作班課堂側(cè)記。制作:劉萍。</p> <p class="ql-block">寬哥說政事</p> <p class="ql-block">盛世安瀾心向黨 銀齡逐夢頌中華</p><p class="ql-block"> 董 寬</p><p class="ql-block"> 放眼當(dāng)今世界,硝煙并未散盡。俄烏戰(zhàn)場的拉鋸、中東地區(qū)的流血沖突,仍在詮釋著“弱肉強(qiáng)食”的叢林法則。在這個(gè)并不太平的時(shí)代,戰(zhàn)爭與制裁離我們似乎很遠(yuǎn),又似乎很近。每每通過新聞看到那些在炮火中流離失所的平民,尤其是那些無助的老人與孩童,我的內(nèi)心便深受觸動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 這讓我深刻地意識(shí)到,從來沒有什么歲月靜好,只是因?yàn)槲覀兩诹艘粋€(gè)和平而強(qiáng)大的國家。 回顧歷史,正是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)億萬人民,推翻了壓在頭上的“三座大山”,才讓中國人民從此站了起來。從建國初期的百廢待興,到抗美援朝的立國之戰(zhàn),再到對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的邊疆保衛(wèi),每一次出征都是為了和平,每一次亮劍都是為了守護(hù)家園。歷經(jīng)四十多年的改革開放,中國經(jīng)濟(jì)躍居世界第二,高鐵飛馳、神舟問天、蛟龍入海,科技進(jìn)步,日新月異。正是這種從“站起來”、“富起來”到“強(qiáng)起來”的飛躍,為我們普通百姓的幸福生活筑牢了最堅(jiān)實(shí)的底座。國家強(qiáng)大,是人民幸福的底氣來源。</p><p class="ql-block"> 如果說國家強(qiáng)大是宏觀的庇佑,那么在濟(jì)南章丘,老年大學(xué)的蓬勃發(fā)展則是微觀的幸福注腳。作為濟(jì)南乃至全省老年教育的一面旗幟,章丘區(qū)老年大學(xué)緊扣新時(shí)代脈搏,不僅讓老有所學(xué)成為現(xiàn)實(shí),更讓其成為了老年人精神生活的高地。在區(qū)委組織部和老干部局的高度重視下,老年大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,學(xué)員素質(zhì)越來越高。學(xué)校不僅設(shè)有傳統(tǒng)的書畫、聲樂課程,更創(chuàng)新開設(shè)了朗誦、攝影、甚至非遺傳承等特色課程,實(shí)現(xiàn)了從“娛樂型”向“賦能型”的轉(zhuǎn)變。特別是通過“四化聯(lián)動(dòng)”——品牌化、規(guī)范化、一體化、特色化建設(shè),學(xué)校將思政教育與文化養(yǎng)老深度融合。在這里,我們不僅是學(xué)生,更是紅色記憶的傳承者。學(xué)校打造的“紅色印記”思政大課堂,將抗日英雄辛銳烈士等的感人事跡搬上舞臺(tái),讓銀發(fā)學(xué)子在藝術(shù)中重溫崢嶸歲月,這不僅陶冶了情操,更堅(jiān)定了理想信念。</p><p class="ql-block"> 我們文學(xué)寫作班,正是這片沃土上茁壯成長的一棵“常青樹”。我們這群學(xué)員,來自于各行各業(yè),既有從干部工人中退休的,也有自由職業(yè)者和農(nóng)民,無論來自何方,都是老年大學(xué)的骨干力量。學(xué)校對我們寫作班極為重視,因?yàn)槲覀兂袚?dān)著一項(xiàng)特殊的使命——用筆頭記錄時(shí)代,用文字弘揚(yáng)真善美。 在這個(gè)信息碎片化的時(shí)代,我們堅(jiān)持書寫有溫度的文字。有學(xué)員記錄鄉(xiāng)村振興下的章丘變遷,有學(xué)員撰寫家風(fēng)家訓(xùn)留給子孫后代,更有學(xué)員在各級報(bào)刊平臺(tái)發(fā)表文章,宣傳正能量。正如區(qū)老干部活動(dòng)中心推行的“銀齡有為·百脈生輝”行動(dòng)那樣,我們也在通過文學(xué)創(chuàng)作,講述章丘故事、中國故事。我們深知,記錄好自己的歷史記憶,不僅是對個(gè)人生命的致敬,更是給后代留下珍貴的“傳家寶”。 通過文字,讓子孫知道我們從哪里來,知道這個(gè)國家經(jīng)歷了怎樣的滄桑巨變,從而更加珍惜當(dāng)下的幸福。</p><p class="ql-block"> 生活在當(dāng)代,作為中華兒女,我們是幸福的。當(dāng)世界上許多同齡人還在戰(zhàn)火中掙扎求生時(shí),我們卻能在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)新知識(shí)、結(jié)交新朋友,這是一種何其珍貴的“奢侈”??粗磉叺耐g人投來羨慕的目光,我深感幸運(yùn),更懂得“倍加珍惜”四個(gè)字的分量。章丘老年大學(xué)給予我們的不僅僅是知識(shí)和技能,更是一種積極向上的生命狀態(tài)。在這里,我們忘記了年齡,追逐著夢想。</p><p class="ql-block"> 作為文學(xué)寫作班的一員,我將繼續(xù)以筆為犁,深耕這片生活的熱土。珍惜擁有,珍惜當(dāng)下,不僅做盛世光影的見證者,更做真善美的傳播者。 愿我們的晚年,如那絢麗的晚霞,不僅溫暖自己,更照亮他人;愿我們的國家,山河無恙,繁榮昌盛,讓每一位中華兒女都能在這片熱土上,驕傲地生活,幸福地老去。</p><p class="ql-block"> 正是:神州安定山河秀,國強(qiáng)民富樂無憂。學(xué)府書香添雅趣,桑榆未晚寫風(fēng)流。此生無悔入華夏,珍惜當(dāng)下福長久。</p> <p class="ql-block">新生談感想。</p> <p class="ql-block"> 重返課堂</p><p class="ql-block"> 文/林鳳鸞</p><p class="ql-block"> 2026年的正月十六,是章丘區(qū)老年大學(xué)寫作班開學(xué)第一課的日子。</p><p class="ql-block"> 乘上我娘家弟弟的豪華新車,就到了桃花山前,因時(shí)間才七點(diǎn)一刻,距離上課還有一個(gè)鐘頭,我就在桃花山公園的健身廣場入口處下車,場地貼邊轉(zhuǎn)了一圈,就攀上臺(tái)階,悠哉悠哉的步入曲折的林間小道上,不時(shí)的轉(zhuǎn)角拐彎。</p><p class="ql-block"> 看路邊有悄悄的萌芽,有旱三七的倔強(qiáng),有鳶尾花的嫩綠展現(xiàn),有苦菜漸伸絳紫色抒長,有天人菊芽兒的清歡。</p><p class="ql-block"> 猛抬頭,白丁香的枝條觸到我的頭發(fā),撩開擋眼的發(fā)梢,那白丁香擠在一起的粟?;ò?,也在撐開包裹著得萼片。</p><p class="ql-block"> 記得有一片白梅就在路的東邊,想親近白梅的清高,錯(cuò)過了妳的花期!這快到仲春時(shí)節(jié),也一定能尋到妳留有余香的潔瓣。那就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的找哇找。由于是陰天,天昏地暗,轉(zhuǎn)的迷失了方向,有蓬迎春花在路的兩邊,金黃色的小臉仰著,朝著我擠眉弄眼,仿佛在笑我這山村老嫗,兩年多沒來逛逛,眼生了嗎?一邊搖下掛著的露珠,灑濕我的腳邊。</p><p class="ql-block"> 提水站遺址,矗立在了眼前,一大廣播喇叭,雖未播音,卻在瞪著獨(dú)眼俯瞰!</p><p class="ql-block"> 幫我回憶上世紀(jì)六九年的冬季,獨(dú)輪木推車上的大石頭,青壯勞力的雙手,緊握車把,超千斤的重載,肩背上的車絆,深深的勒陷。那時(shí)沒有任何機(jī)械助力,全憑公社社員們超強(qiáng)度的人力貢獻(xiàn)!</p><p class="ql-block">哇!別再癡迷了!</p><p class="ql-block"> 差十分就到八點(diǎn)了,我還在四周都是高高的樓房后面,那東南門在哪里呢?</p><p class="ql-block">躬身問下一位老哥,咱山東人問路的稱呼。</p><p class="ql-block">“老師?咱這桃花山的東南門在哪邊?”</p><p class="ql-block">“跟我走就行,你要去哪?"</p><p class="ql-block">"我要去老年大學(xué),我轉(zhuǎn)迷糊了,哈哈哈哈"</p><p class="ql-block">"去老年大學(xué)好?。「易撸R上就到出山的門口了。”</p><p class="ql-block"> 問對人了,原來是在這里值勤的工作人員,我連聲謝謝謝謝。就飛快的過路口,朝老年大學(xué)走來。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)得門來,一眼就看見張方敏老同學(xué),同時(shí)!她也看出來是我,久別重逢,互道親切,張老師這幾年一點(diǎn)都不見老,俊逸瀟灑的體貌勝似以前。就知道她在老年大學(xué)里的整個(gè)精神面貌!</p><p class="ql-block"> 李百芳班長也早早的守值在門前,握手問好,關(guān)切的眼神如同兩年前,只多未少。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)大教室,多數(shù)未謀面同學(xué),我能從他她們的文學(xué)作品的附照,皆能對號(hào)入座。</p><p class="ql-block"> 多位新入學(xué)的同學(xué),各自做了自我介紹,增加了同學(xué)文間的相互了解。</p><p class="ql-block"> 班長和授課老師的講話!使我受益匪淺,在大課堂氛圍的感召下,心情有激動(dòng)逐漸變換成歡快的師生脈動(dòng)!孫其章老師幽默詼諧的講課風(fēng)格,時(shí)不時(shí)的引起同學(xué)們的共鳴,笑語歡聲。</p><p class="ql-block"> 老年大學(xué),我的敬仰!熱愛文學(xué)的山村老嫗我來了!重又步入這高光的殿堂,摒棄一切雜念!傾聽老師講課,做到聚精會(huì)神!專心致志!再學(xué)各位同學(xué)們作文的專長,虛心領(lǐng)會(huì),給自己加油,補(bǔ)充營養(yǎng),索取精神食糧,滋潤的填補(bǔ)這幅空空的皮囊!</p> <p class="ql-block">贊美家鄉(xiāng)新變化</p> <p class="ql-block"> “地鐵”來章丘 </p><p class="ql-block"> 楊蕓</p><p class="ql-block"> 我駕齡有十幾年了,可以說是老司機(jī)了。駕駛技術(shù)也算熟練,可是我外出辦事、游玩等,都不喜歡開車。我喜歡步行、騎單車、乘坐公共交通工具。</p><p class="ql-block"> 每次外出辦事,碰上老朋友,他們總是問:“ 姐,這么遠(yuǎn)的路,咋沒有開車來? ”我總是一笑了之。原因是我喜歡欣賞沿途路邊的風(fēng)景,觀看人來人往的行人,還可以天馬行空地胡思亂想。而自己開車需要全神貫注,隨時(shí)觀察路況、來往車輛及交通信號(hào)等,不能有絲毫分神。不如步行或乘車,身心自由,輕松快樂。</p><p class="ql-block"> 2026年元旦前夕,濟(jì)南直達(dá)章丘的地鐵8號(hào)線開始正式開通運(yùn)營,一時(shí)間,各種抖音視頻、朋友圈到處是地鐵8號(hào)線運(yùn)行的新聞,網(wǎng)上視頻,鑼鼓喧天,各種評論、留言也講得熱鬧非凡。地鐵真地來章丘了,對于出門喜歡坐公共交通工具的我,更是喜上眉梢。我決定趁著元旦假期,乘坐地鐵去濟(jì)南游玩,體驗(yàn)一下咱大章丘地鐵的魅力。乘坐地鐵出行游玩,對于我來說,當(dāng)然不是第一次,北京、青島、濟(jì)南等大城市的地鐵都乘坐過,但是從章丘出發(fā)乘坐地鐵還是第一次。</p><p class="ql-block"> 元月二號(hào)那天,天氣晴朗,萬里無云。上午九點(diǎn)左右,我來到所居住小區(qū)附近的公交車站點(diǎn),等候7路公交車。平常的日子里,這個(gè)時(shí)間段,此公交站點(diǎn)幾乎無人等車,而今天,卻聚集了十幾個(gè)人,有二十幾歲的年輕人,有手牽孩子的婦女,有彎腰駝背的老大爺,也有推嬰兒車的中年人;大家都在討論著章丘地鐵的事,看來大家都是準(zhǔn)備去乘坐地鐵的。</p><p class="ql-block"> 不一會(huì)兒,7路公交車緩緩駛來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我快速掃了一眼車內(nèi),滿滿一車人。我掃碼后,勉強(qiáng)擠著進(jìn)入車內(nèi),別說空座,就是站著的空間也很小,雙腳都站不穩(wěn),一個(gè)人的后腦勺緊貼著我的臉,我的后腦勺也緊貼著另一個(gè)人的左耳朵。我趕緊伸出右手,抓住車頂部的一個(gè)拉環(huán)。</p><p class="ql-block"> 車內(nèi)人聲鼎沸, “ 你踩著我的腳了 ” “ 我碰到你的屁股了 ”等等,不絕于耳。</p><p class="ql-block"> 這時(shí),聽到司機(jī)師傅的高喊聲:“ 向后走,再向后走……,再擠一擠,叫抱孩子的上車來……,那位推嬰兒車的,不要硬擠著上車了,去后門上車……,那兩位小姑娘也去后門上車……,前門進(jìn)不來了。 ”“ 我們從后門上,沒辦法掃碼付錢。 ”一位小姑娘喊道?!?先上車再說,沒事…… ”司機(jī)回應(yīng)道。</p><p class="ql-block"> 公交車終于開動(dòng)了,滿滿一車人,來來回回直晃蕩,腳下踩不穩(wěn),我所有的用力固定點(diǎn),都集中在右手拉環(huán)處?!?亮亮,仔細(xì)聽車內(nèi)廣播,地鐵.清源大街站,咱們下車。 ”一位婦女隔著好幾個(gè)人,朝一個(gè)七、八歲的小男孩喊道?!?媽,我聽著呢…… ”“ 下一站,有沒有下車的?有下車的,提前說一聲,沒有,就不開門了,已經(jīng)不能再上人了…… ”司機(jī)又喊?!?沒有下車的…… ”車后門處,一中年男人用力地回應(yīng)著。</p><p class="ql-block"> 公交車一路搖搖晃晃,終于到達(dá)地鐵.清源大街站,前、后車門同時(shí)都打開,乘客蜂擁而下。</p><p class="ql-block"> 我跟隨人群向南走去,抬頭望去,寬闊的經(jīng)十東路中間,上面架著一座十余米高的高架橋,一直向東延伸,延伸至終端,是橫跨公路的大玻璃建筑橋,這座大玻璃建筑橋就是地鐵.清源大街站。車站共有四個(gè)進(jìn)、出口,南邊是A1.A2進(jìn)出口,北邊是B1.B2進(jìn)出口。首先說明一下,地鐵,顧名思義,地下面的鐵路交通運(yùn)輸,許多大城市為了緩解地表上面的交通壓力而建,可是我們大章丘距離濟(jì)南市中心較遠(yuǎn),公路廣闊,建筑不擁擠,所以地鐵延伸至章丘地域,都是在地上部分建設(shè)的高架。</p><p class="ql-block"> 我欣賞著這座大玻璃建筑橋,待要從B1口進(jìn)入,這時(shí),一對老年夫婦向我走來,他們操著濟(jì)南口音問道:“ 大妹子,明水古城怎么去?應(yīng)該乘坐幾路公交車? ”“ 乘坐1路公交車即可,跟我來吧,我領(lǐng)你們?nèi)ボ囌尽?”我爽快地答道?!?謝謝,真是太謝謝了! ”二位老人笑容滿面,“ 我們不會(huì)應(yīng)用智能手機(jī)查看地圖及導(dǎo)航,有你幫忙真是太好了…… ”</p><p class="ql-block"> 我把他們送至1路公交車站點(diǎn),又返回到B1口,乘坐手撫電梯進(jìn)入了地鐵站。</p><p class="ql-block"> 地鐵站內(nèi)擠滿了人,售票處有咨詢?nèi)绾钨I票的,人工服務(wù)臺(tái)有咨詢怎么乘坐、如何選擇站點(diǎn)的,工作人員都不厭其煩地一遍一遍解說。因?yàn)槲矣袙叽a乘坐地鐵的經(jīng)驗(yàn),沒有排隊(duì)購票,抬頭看著指示牌,直奔安檢處。過安檢后,前面便是一排進(jìn)口閘門,掃碼或掃票的自動(dòng)化進(jìn)口閘門大約半米高,約六七組,每個(gè)進(jìn)口閘門前面都站滿了排隊(duì)的人。</p><p class="ql-block"> 我的前面是一位40多歲的中年男人,見他慌亂地打開手機(jī)支付寶二維碼,扣在閘門機(jī)顯示口時(shí),閘門的擋板很快開放,他沒有趕緊通過,竟猶豫了一會(huì),閘門的擋板卻很快關(guān)閉了,我在后面提醒:“ 喂,你剛才咋不趕緊進(jìn)入,你已經(jīng)可以通過了。 ”“ 奧,我不知道自己扣得二維碼對不對…… ”他臉突然變得通紅,可能第一次乘坐地鐵,感覺自己不會(huì)操作很沒面子。</p><p class="ql-block"> 想到自己第一次乘坐地鐵,也是手忙腳亂地開手機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),找支付寶,找出行,顯示二維碼,掃碼等,在閘門口前反復(fù)練習(xí)了兩次?,F(xiàn)代科技讓手機(jī)應(yīng)用很方便,但是再怎么簡單,第一次使用,心里還是惶惶地。我跟隨人群右拐,再次乘坐扶梯向上,來到站臺(tái)處。頭頂?shù)娘@示屏,顯示本次列車距離發(fā)車時(shí)間3分鐘,距離下次列車發(fā)車時(shí)間13分鐘,每班次列車間隔大約10分鐘,頻次蠻高的。進(jìn)入車廂內(nèi),剛剛座定,耳邊就傳來列車播音員的聲音,“ 本次列車即將開啟,始發(fā)站:清源大街,終點(diǎn)站:第一醫(yī)科大學(xué),…… ”聲音那么悅耳、那么動(dòng)聽,如清泉滴落心間……,我的愉快濟(jì)南之旅開啟了……。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)筆向暖,文潤余生</p><p class="ql-block">——2026年老年大學(xué)文學(xué)班開課有感</p><p class="ql-block"> ——靖緒安</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,2026年3月3日,一個(gè)平凡卻又充滿意義的日子,我懷著滿心期待與熱忱,踏入老年大學(xué)文學(xué)班的課堂,開啟了馬年文學(xué)寫作班第一堂課的開學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"> 課堂上班長首先讓今年新加入的學(xué)員作了自我介紹,對新學(xué)員的到來全班進(jìn)行了熱烈的歡迎,接著又進(jìn)行了老年大學(xué)??诙冢ㄎ膶W(xué)寫作班??┑陌l(fā)放儀式,學(xué)員們欣賞著自己發(fā)表的文章和作品,個(gè)個(gè)精神飽滿,底氣十足,情緒高漲。對今年的寫作班都充滿期待和信心。老師對去年的工作做了簡要總結(jié)。他說:過去的一年,成績滿滿,碩果累累,文學(xué)寫作班大學(xué)??瘜绨?期,研學(xué)采風(fēng),制作美篇,錄制學(xué)習(xí)視頻,省級以上平臺(tái)發(fā)表作品,市級以上平臺(tái)發(fā)表54篇,區(qū)縣級平臺(tái)發(fā)表400余篇,學(xué)員課堂分享72人次。對去年的工作作岀了充分肯定。也對今后工作進(jìn)行了部署和要求。老師關(guān)于寫作的三點(diǎn)箴言,如明燈照亮心田,讓我對寫作、對生活、對人生有了全新的感悟,更堅(jiān)定了我執(zhí)筆深耕、以文養(yǎng)心的決心。</p><p class="ql-block"> 老師說,寫作就是平衡。這平衡,是寫作班的道場,是修正自已的行為,是歲月沉淀后的心境調(diào)和,是柴米油鹽與詩和遠(yuǎn)方的相融共生。步入晚年,我們告別了職場的奔波,卸下了生活的重?fù)?dān),日子多了閑適,卻也需要一份精神的支點(diǎn)來平衡內(nèi)心。寫作,便是這份最好的平衡。它讓我們在喧囂中尋得寧靜,在瑣碎中捕捉詩意,將過往的悲歡、當(dāng)下的感悟、未來的期許,訴諸筆端文字里,我們平衡歲月的起伏,平衡身心的勞逸,讓晚年生活不再單調(diào),而是有了書香浸潤、心靈安放的從容與平和。</p><p class="ql-block"> 老師講,寫作就是奉獻(xiàn)。老年大學(xué)是寫作班的平臺(tái)。這份奉獻(xiàn),就是積德,是能量。無關(guān)名利,只為溫暖與傳遞。我們歷經(jīng)半生風(fēng)雨,積攢了無數(shù)人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧與家國情懷,這些寶貴的財(cái)富,不應(yīng)隨歲月塵封。寫作,便是將這份沉淀無私奉獻(xiàn)的最好方式。我們寫下家風(fēng)故事,傳承家庭美德;記錄時(shí)代變遷,見證社會(huì)發(fā)展;抒發(fā)生活感悟,溫暖身邊之人。一字一句,皆是真心;一篇一章,皆為奉獻(xiàn)。用文字為家人留一份念想,為社會(huì)添一抹溫情,為后輩留一份精神滋養(yǎng),這便是寫作最質(zhì)樸也最珍貴的價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 老師言,寫作就是傳承。文字是文明的載體,是文化的根脈,更是我們這一代人的責(zé)任與使命。中華文學(xué)源遠(yuǎn)流長,從家譜,家教,家風(fēng),從詩詞歌賦到散文隨筆,承載著千年的文化底蘊(yùn)與民族精神。步入老年大學(xué),我們以學(xué)習(xí)者的姿態(tài),重拾文字之美,研習(xí)文學(xué)之韻,既是傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),也是傳承老一輩對文字的敬畏與熱愛。我們執(zhí)筆書寫,不僅是為自己留下精神印記,更是將文字的溫度、文化的力量,代代相傳,讓文脈永續(xù),讓書香綿延。</p><p class="ql-block"> 一朝執(zhí)筆,終身相伴。此次開課,是文學(xué)之路的起點(diǎn),更是人生新篇的開端。在未來的學(xué)習(xí)中,我將謹(jǐn)遵老師的教誨,以平衡之心待寫作,以奉獻(xiàn)之情書文字,以傳承之責(zé)守筆墨。堅(jiān)持多讀、多思、多寫,在文字中修煉心性,在學(xué)習(xí)中豐富自我,不辜負(fù)時(shí)光,不辜負(fù)熱愛,不辜負(fù)老師的悉心教導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 我們中老年人,活在當(dāng)下,要珍惜當(dāng)下,愿以筆墨為友,以文學(xué)為伴,在老年大學(xué)的文學(xué)殿堂里,書寫歲月靜好,傳遞人間溫暖,傳承文化薪火,讓晚年生活因文字而豐盈,因熱愛而精彩,執(zhí)筆向暖,文潤余生!</p><p class="ql-block"> 2026年3月4日</p> <p class="ql-block"> 滿箱親情 一路向南 </p><p class="ql-block"> 張方敏 </p><p class="ql-block"> 還沒來得及細(xì)盤算,春節(jié)就踏著輕悄悄的步子,悄然而至了。 </p><p class="ql-block"> 小年剛過,兒子們就忙著備年貨,大蝦、魚肉、米面、排骨、肉丸、油、年糕,還有那地道的繡惠茶湯,醬醋調(diào)料……樣樣備得齊全。我和老伴偷著樂,心里那份舒坦,別提多愜意了。 </p><p class="ql-block"> 更喜的是,臘月二十七日下午四點(diǎn),嘉興的女兒一家開車回來陪我們過年。車后備箱塞得那是嚴(yán)絲合縫,里面裝著全家人的愛!寓意著這一年馬到福隨,把今年的好運(yùn)氣統(tǒng)統(tǒng)拉回家:蘇州的“陽澄湖大閘蟹”、南京東溝朱桂山的“老鵝”、人參禮盒、米酒…總之,吃得用的,應(yīng)有盡有。女兒還格外有心早早備下特產(chǎn),分享給雙方姑姑們,舅舅表姐妹。女兒進(jìn)門便通知兩個(gè)弟弟,晚上聚在一起,共品大閘蟹。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)晚的餐桌上,清蒸大閘蟹是絕對的主角。 蟹殼紅彤彤的,透著一股鮮靈氣,掀開背殼,金黃的蟹膏豐腴誘人,雪白的蟹肉細(xì)嫩緊實(shí)。老伴耐心地幫我剝蟹,一邊剔出蟹腿肉,一邊笑著分享江南的美味;兒孫們則拿著蟹鉗,邊磕邊聊,濃郁的蟹香在屋子里彌漫。大家品著蟹肉的鮮甜,就著溫?zé)岬拿拙?,話匣子一打開,便聊到了馬年的光景,直覺得日子過得熱氣騰騰,其樂融融。</p><p class="ql-block"> 外孫女的姑姑特意從水寨來送年貨:新鮮的羊腿,薄嫩的羊肉片,自己炸的純正花生油,地道的土雞蛋,還有香甜軟糯的八寶飯,寓意年年高升的年糕,一樣樣搬進(jìn)屋,把家里的冰箱和冰柜塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。你來我往,句句問候,聲聲叮囑,把親情拉得更近,把年過得更暖。 </p><p class="ql-block"> 初五聚全家,馬年行大運(yùn)! 剛進(jìn)臘月,我便在銀都園訂好包間。這天中午,三十九口人浩浩蕩蕩到場三十四位,最大的姐八十歲,精神矍鑠;最小的重外孫才兩周歲,粉雕玉琢。 </p><p class="ql-block"> 餐廳里,瞬間被歡聲笑語填滿,三大桌坐得滿滿,連空氣里都飄著喜慶的泡泡。 </p><p class="ql-block"> 長輩桌主位上,姐姐們戴著圍巾,精神抖擻,邊夾菜邊拉著家常,講起當(dāng)年的習(xí)俗,眼里全是光; </p><p class="ql-block"> 同輩的兄弟姐妹們圍坐一圈,酒杯碰得叮當(dāng)響,說著久違的心里話,場面格外熱鬧; </p><p class="ql-block"> 孩子們更是熱鬧,圓桌之間穿梭跑動(dòng),有的趴在桌角剝糖紙,有的鉆到椅底下捉迷藏,一會(huì)兒惹惹哥,一會(huì)兒逗逗姐,小腦袋忽隱忽現(xiàn),逗得全桌人笑彎了腰。 菜過五味,酒過三巡。晚輩們輪番起身,給長輩敬酒敬茶,一句句“馬年大吉”、“身體健康”喊得響亮又真誠,那是晚輩對長輩最樸實(shí)的祝福。 </p><p class="ql-block"> 美好時(shí)光總覺飛逝,不知不覺已到下午三點(diǎn)。一張全家福定格下老少各異的笑臉,這滿滿的幸福,就是馬年最好的開篇。歐耶!約定明年今日再相聚! </p><p class="ql-block"> 初七清晨五點(diǎn)半,女兒一家三口戀戀不舍地從家啟程。八點(diǎn)鐘,我微信問她路上暢通嗎,咱家下雨了。女兒回:“這里沒下雨,但天氣灰蒙蒙的,路上車雖多,但沒堵,我們已順利趕半程路了?!蔽視r(shí)刻關(guān)注著手機(jī)的滴答聲……下午5點(diǎn)37分,消息傳來,終于到了江陰大橋。還有200公里路程就到家,可這200公里,整整走了三個(gè)多小時(shí),晚上九點(diǎn),總算平安到家了。 </p><p class="ql-block"> 女兒的感慨隨即發(fā)來: </p><p class="ql-block"> 清晨五點(diǎn)半,后視鏡里,年的滋味淡成天際一抹微光。后備箱吞下半個(gè)故鄉(xiāng)——媽媽的熱餃子,爸爸炒的辣醬,親朋好友的牽掛,塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。車輪碾過晨霜,一路向南進(jìn)發(fā)。過淮安,跨江陰,風(fēng)把天空扯遠(yuǎn),江水在腳下趕路。后視鏡里,蘇州的燈火被時(shí)速揉碎,拋進(jìn)夜色。晚九點(diǎn),嘉興的街燈張開橘色手臂,接住了我們。 </p><p class="ql-block"> 一千多公里,十六個(gè)小時(shí),像是讀完了一封厚厚的家書。 </p><p class="ql-block"> 停好車,回望后備箱,忽然懂了!車頭裝的是明天的日子,后備箱載的是從前的月亮。我們就在這故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方之間,一路向南,一路向暖。</p><p class="ql-block"> 車行千里,滿載而歸。這滿箱得饋贈(zèng),是兒女沉甸甸的牽掛;那一路向南的歸途,是對家最深情的呼喚。馬年團(tuán)圓,便是人間最好的光景,更是我們晚年最富足的財(cái)富。</p>