<p class="ql-block"> 2026年3月9日至11日，在小雷老師、小門(mén)老師與小媛老師的傾心指導(dǎo)下，我們圓滿完成第十階段《為了誰(shuí)》的樂(lè)曲拓展訓(xùn)練與作品點(diǎn)評(píng)課——本階段最后一堂正式課。這不僅是一次技法的淬煉，更是一場(chǎng)以音符為舟、以情感為槳的深度音樂(lè)修行?！稙榱苏l(shuí)》旋律真摯悠遠(yuǎn)，既禮贊和平年代軍人的赤誠(chéng)擔(dān)當(dāng)與無(wú)聲堅(jiān)守，也深情訴說(shuō)著軍民同心、血脈相融的魚(yú)水深情。為此，我們?cè)谕卣咕毩?xí)中精研運(yùn)弓之綿長(zhǎng)如息、換把之穩(wěn)準(zhǔn)如衡，力求每一樂(lè)句都如清泉流淌，自然而不著痕跡。唯當(dāng)技藝內(nèi)化于心，方能情動(dòng)于弦、聲入人心，真正實(shí)現(xiàn)“心中有譜，手上含情”的藝術(shù)境界。</p><p class="ql-block"> 3月12日晚，因小雷老師臨時(shí)有務(wù)，特邀小門(mén)老師代課。作為紅松音樂(lè)教育體系中廣受敬重的優(yōu)秀教師，她以溫潤(rùn)而篤定的授課風(fēng)格，為我們帶來(lái)一堂直抵核心、飽含溫度的作業(yè)點(diǎn)評(píng)課，集中梳理與點(diǎn)評(píng)了八位同學(xué)在第十階段的實(shí)踐成果。這既是對(duì)階段學(xué)習(xí)成效的全景式復(fù)盤(pán)，亦是在邁向第十一階段前，一次關(guān)于專注力、執(zhí)行力與成長(zhǎng)韌性的深情回望。小門(mén)老師點(diǎn)評(píng)如琢如磨、切中肯綮，既有技術(shù)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)拆解，亦有藝術(shù)表達(dá)的詩(shī)意點(diǎn)撥；同學(xué)們凝神傾聽(tīng)、坦誠(chéng)交流，思想在碰撞中澄明，技藝在反思中躍升。這堂課，是句點(diǎn)，更是起點(diǎn)——以回望為燈，照亮前路；以致敬為禮，致敬堅(jiān)持本身。</p><p class="ql-block"> 第十階段《為了誰(shuí)》的樂(lè)曲拓展與作品點(diǎn)評(píng)課圓滿落幕，我們滿載收獲，亦滿懷感恩。前方樂(lè)章漸趨恢弘，技術(shù)維度愈發(fā)精微，但此刻的我們，已不再視挑戰(zhàn)為畏途。因這一程所賦予的，遠(yuǎn)不止弓弦之間的嫻熟掌控，更是沉潛于藝術(shù)深處的定力與敬畏。我們愈發(fā)篤信：演奏之始在技，之重在情，之極在境。帶著這份沉淀與信念，我們將以更飽滿的熱忱、更從容的步履，奔赴第十一階段的音樂(lè)新境——讓每一次運(yùn)弓，都成為心緒的延伸；讓每一處音符，都映照靈魂的微光。</p>