卷首語(yǔ) <p class="ql-block"> 春光美如斯,正是讀書時(shí)。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,方城縣龍城小學(xué)的孩子們乘著書香,遨游在整本書的奇妙世界。從一年級(jí)的小豆豆到六年級(jí)的大哥哥大姐姐,每個(gè)孩子都用自己獨(dú)特的方式,記錄著閱讀的足跡,分享著收獲的喜悅。</p><p class="ql-block"> “閱”見(jiàn)美好,“讀”出精彩——讓我們一起走進(jìn)這場(chǎng)春日的閱讀盛宴!</p> 導(dǎo)圖展智慧 <p class="ql-block"> 五六年級(jí)·關(guān)系圖&情節(jié)圖</p><p class="ql-block"> 一張思維導(dǎo)圖,理清整本書脈絡(luò)</p><p class="ql-block">五六年級(jí)的閱讀,走向了更深度的思考。他們用思維導(dǎo)圖、人物關(guān)系圖、情節(jié)結(jié)構(gòu)圖,將厚厚的整本書“讀薄”,將復(fù)雜的人物關(guān)系“理清”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)《騎鵝旅行記》——</p><p class="ql-block"> 尼爾斯的旅行地圖上,標(biāo)注著每一個(gè)精彩的故事……</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)《魯濱遜漂流記》——</p><p class="ql-block"> 荒島二十八年的求生經(jīng)歷,被梳理成時(shí)間軸,魯濱遜的每一次成長(zhǎng)都清晰可見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)《西游記》——</p><p class="ql-block"> 取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的九九八十一難,在孩子們的筆下變成了一條清晰的路線圖,唐僧師徒的性格特點(diǎn)一目了然。</p> <p class="ql-block"> 一張張導(dǎo)圖,是思維的脈絡(luò),是理解的階梯。孩子們學(xué)會(huì)了梳理、歸納、分析,這才是真正的深度閱讀!</p> 繪本潤(rùn)童心 <p class="ql-block"> 三四年級(jí)·繪本創(chuàng)作</p><p class="ql-block"> 一本小繪本,一個(gè)奇妙的世界</p><p class="ql-block"> 三四年級(jí)的孩子們,已經(jīng)不滿足于“讀”故事,他們開始“創(chuàng)”故事啦!他們化身為“小作者”“小畫家”,用靈巧的雙手,將一本本必讀書目變成了獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意繪本。</p> <p class="ql-block"> 翻開寓言故事——</p><p class="ql-block"> “守株待兔”的農(nóng)夫在孩子們的筆下變得憨態(tài)可掬;</p><p class="ql-block"> “吃不到葡萄”的狐貍也有些令人心疼……</p><p class="ql-block"> 聰明的狐貍、勇敢的烏龜、驕傲的兔子……一個(gè)個(gè)鮮活的形象躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 從故事改編到畫面設(shè)計(jì),每一本微繪本都凝聚著孩子們的巧思。這不僅是閱讀,更是創(chuàng)造!</p><p class="ql-block"> (未完,請(qǐng)看第2季)</p>