<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">導(dǎo)語(yǔ)：從學(xué)子到教師，三十載初心不改。重回高密四中，一草一木皆是回憶，一言一語(yǔ)皆是感恩。謹(jǐn)以此文，致敬母校，致敬恩師，致敬那段永不褪色的青蔥時(shí)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初心如磐，校訓(xùn)昭昭</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">風(fēng)過雙羊車站，便有一縷熟悉的暖意漫上心尖，那是四中的氣息，是刻在骨血里的眷戀，從未因歲月流轉(zhuǎn)而淡去。前些日子回老家，特意繞路途經(jīng)母校，斗轉(zhuǎn)星移間，校園早已褪去舊貌，煥新顏，可當(dāng)腳步踏上通德橋的那一刻，耳畔仿佛又漾起當(dāng)年朗朗的讀書聲，清越悠揚(yáng)，穿透時(shí)光，聲聲叩擊著心底最柔軟的角落，將那些沉睡的青蔥記憶，一一喚醒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">佇立在校門口，目光所及，那扇熟悉的鐵門依舊矗立，兩側(cè)“怕苦累莫入此門，圖輕松另尋他處”的鎏金大字，未曾蒙塵，依舊熠熠生輝，像一位沉默的老者，見證著一代又一代四中人的青澀與成長(zhǎng)，也始終在無(wú)聲地勉勵(lì)著每一位追夢(mèng)人，莫懼艱辛，奮勇前行。抬眼望去，新教學(xué)樓上，“永不屈服”的校訓(xùn)赫然醒目，筆力遒勁，早已超越了文字本身的意義，深深扎根在每一位四中人的心底，生根、發(fā)芽，成為我們前行路上最堅(jiān)實(shí)的力量——它教會(huì)我們，縱有風(fēng)雨兼程，亦要奮勇拼搏，以不屈之姿，赴人生之約，做最好的自己。后來(lái)，畢業(yè)二十周年的聚會(huì)上，李希貴校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，為已然踏入社會(huì)各行各業(yè)的我們題詞勉勵(lì)：“永不屈服，不忘初心；適時(shí)妥協(xié)，志存高遠(yuǎn)?！倍潭淌?，承載著恩師的期許與牽掛，更凝聚著四中精神的傳承，字字千鈞，銘記于心，指引著我們?cè)谌松恼魍旧希铰牟煌?，心懷遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">草木含情，舊影依稀</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">校門東側(cè)，曾是校內(nèi)幼兒園，沿著小徑前行，依次是挺拔的水塔、煙火氣十足的伙房，時(shí)光仿佛在此刻慢了下來(lái)。幼兒園與水塔的南邊，怡心園依舊清雅，小荷塘碧波微動(dòng)，藤蘿長(zhǎng)廊藤蔓纏繞，綠意盎然，這里，是刻在我記憶深處的凈土，是當(dāng)年早起學(xué)子晨讀的英語(yǔ)角。如今，荷塘依舊，長(zhǎng)廊依舊，只是再也不見當(dāng)年那些晨讀的身影，再也聽不到那些清脆流利的英文誦讀聲，唯有清風(fēng)拂過荷葉，泛起陣陣漣漪，像是在訴說(shuō)著那些逝去的青蔥歲月，藏著我們最純粹的熱愛與向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歲月留痕，師者初心</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">當(dāng)年的教室，坐落于厚德樓上，那里，不僅承載著我求學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是我后來(lái)踏上講臺(tái)、教書育人的起點(diǎn)——那里曾是我的辦公室，是我與學(xué)生們朝夕相伴、共同成長(zhǎng)的地方，藏著太多難忘的回憶，有青澀的憧憬，有奮斗的汗水，更有師者的堅(jiān)守與熱愛?？蛇z憾的是，這座承載了無(wú)數(shù)四中人青春記憶的厚德樓，因年代久遠(yuǎn)成為危樓，最終被拆除，那份未及好好告別的遺憾，深深縈繞在我與許多學(xué)子的心底，成為我們心中最珍貴也最難忘的念想。厚德樓的南面，那一排蘇俄式的老房子，曾是我們的實(shí)驗(yàn)室，后來(lái)又被改造成行政辦公區(qū)，如今，它被修繕一新，成為四中文慧學(xué)校的校史館，靜靜矗立在校園深處，珍藏著四中自1957年建校以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記著一代又一代四中人的奮斗史，這斑駁的磚瓦，這古樸的院落，是歷屆四中人共同的記憶載體，見證著母校的變遷與輝煌，也承載著我們對(duì)母校最深沉的眷戀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">厚德樓正東邊的平房，藏著我更多難忘的時(shí)光。平房西邊的第一間，是我后來(lái)的辦公室，那里，留下了我與2004級(jí)學(xué)生們一同拼搏的足跡，那些日夜相伴的時(shí)光，那些諄諄教誨的瞬間，那些并肩奮斗的感動(dòng)，都成為我職業(yè)生涯中最珍貴的寶藏，溫暖至今。平房的南邊，是學(xué)校的衛(wèi)生室，還有三間教職工宿舍，這里，藏著我求學(xué)時(shí)光里最溫暖的感動(dòng)。還記得，上學(xué)時(shí)的每個(gè)春秋季，我總會(huì)因扁桃體發(fā)炎而不得不去衛(wèi)生室掛吊瓶，那時(shí)的校醫(yī)尹德明醫(yī)生，親切、和藹又細(xì)心，每次輸液時(shí)，他都會(huì)找來(lái)舊的葡萄糖瓶子，裝上溫水，小心翼翼地裹在輸液管上，為我暖著冰涼的藥液，那一刻，暖意順著輸液管流淌至全身，驅(qū)散了身體的不適，更溫暖了整個(gè)青春歲月。那份細(xì)心與關(guān)愛，無(wú)關(guān)血緣，卻勝似親人，多年過去，依舊銘記于心，未曾忘懷。平房東邊的第二間，是我單身時(shí)的宿舍，那時(shí)，我與范老師、明老師同住一室，朝夕相伴，互幫互助，那些簡(jiǎn)單而純粹的時(shí)光，那些歡聲笑語(yǔ)，那些并肩前行的溫暖，成為我青春里最珍貴的饋贈(zèng)，直到結(jié)婚后，我才依依不舍地搬離這里，可那份情誼，那份溫暖，始終未曾改變。</p><p class="ql-block">還記得，當(dāng)年求學(xué)時(shí)，條件雖艱苦，卻藏著最純粹的快樂與熱愛。那時(shí)的學(xué)生宿舍，在一排洗衣臺(tái)的北邊，最西邊是廁所，簡(jiǎn)陋卻干凈。那時(shí)的我們，生活簡(jiǎn)樸，吃饅頭需要提前去糧管所存上糧食，食堂里的菜，一份只需一毛、兩毛，卻也難得吃上幾頓，大多時(shí)候，都是清湯寡水，可我們從未抱怨。一個(gè)月二十元的生活費(fèi)，便足以支撐我們度過整個(gè)月，偶爾，我們會(huì)從家中帶點(diǎn)咸菜和豬油，豬油泡饅頭，便是那時(shí)最奢侈的美味，簡(jiǎn)單卻滿足。縱然生活艱苦，可校園里的時(shí)光，卻始終充滿樂趣——學(xué)習(xí)是快樂的，沒有世俗的紛擾，只有對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬；課外活動(dòng)是自由的，我們可以在操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水，可以在校園的小徑上漫步閑談，訴說(shuō)心事；校門是開放的，藏著煙火氣，也藏著我們對(duì)外面世界的好奇與向往。那些簡(jiǎn)單而純粹的日子，那些并肩奮斗的時(shí)光，如今回想起來(lái)，依舊溫暖如初，成為我們心中最珍貴的回憶。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">那時(shí)的我們，每天都會(huì)上晚自習(xí)，偶爾會(huì)遇到停電的情況，于是，蠟燭便成了我們晚自習(xí)的“標(biāo)配”?；椟S的燭光下，同學(xué)們低著頭，認(rèn)真刷題、背書，互不打擾，唯有筆尖劃過紙張的沙沙聲，在寂靜的教室里回蕩，那是青春里最動(dòng)人的旋律，藏著我們的堅(jiān)持與熱愛。那時(shí)的學(xué)校，紀(jì)律嚴(yán)明，有著嚴(yán)格的成長(zhǎng)記錄檔案和德育測(cè)評(píng)，若是德育不合格，便會(huì)被評(píng)為德育試讀生，需要另繳納學(xué)費(fèi)，可這份嚴(yán)格，從未讓我們感到壓抑，因?yàn)槔蠋焸儯冀K溫柔以待，和藹可親，用愛與包容，陪伴著我們成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">師恩如燈如炬，照亮前路</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">印象最深的，是一個(gè)深夜的晚休時(shí)光。熄燈鈴響后，我們幾個(gè)男生依舊熱情高漲，沉浸在未討論完的話題里，嘰嘰喳喳，不曾停歇，全然忘記了時(shí)間，也忘記了學(xué)校的規(guī)定。直到窗戶上傳來(lái)一陣清脆的敲打聲，我們才瞬間緊張起來(lái)，屏住呼吸，不敢出聲。緊接著，一句溫柔而親切的話語(yǔ)傳來(lái)：“挺晚了，不要再說(shuō)話了，休息吧？”那聲音，溫和而有力量，沒有呵斥，沒有批評(píng)，只有滿滿的關(guān)切與牽掛，我們一聽便知，是李希貴校長(zhǎng)。那一刻，所有的喧鬧都戛然而止，心底滿是愧疚與感動(dòng)——這么晚了，他本可以卸下一身疲憊，安然休息，卻依舊牽掛著我們，依舊在校園里巡視，查看每一位學(xué)生的休息情況。如今，這么多年過去，我們?cè)缫淹浟水?dāng)時(shí)爭(zhēng)論的話題，忘記了那時(shí)的喧鬧與沖動(dòng)，可李校長(zhǎng)那晚那句溫柔的勸導(dǎo)，卻始終縈繞在耳畔，溫暖在心間，影響著我一生。后來(lái)，我踏上講臺(tái)，成為一名教師，也始終銘記著李校長(zhǎng)的教誨，從不輕易當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，多數(shù)時(shí)候，都會(huì)選擇溫和地溝通、耐心地說(shuō)教，用愛與包容，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。還記得，曾經(jīng)有一位學(xué)生，在我們談話結(jié)束后，曾隨口說(shuō)道：“你又說(shuō)了一晚上的廢話?！泵看温牭竭@話，我都只是淡然一笑，未曾辯解，因?yàn)槲抑溃行┙陶d，需要時(shí)間去沉淀，有些心意，需要?dú)q月去懂得。后來(lái)，他特意回到學(xué)校來(lái)看我，坦誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)，當(dāng)年他其實(shí)聽懂了我所有的話，也理解了我話語(yǔ)中的良苦用心，只是那時(shí)年少輕狂，好面子，不愿承認(rèn)罷了。那一刻，所有的付出都有了回響，所有的堅(jiān)守都有了意義，也更讓我懂得了師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——師者如燈，微而致遠(yuǎn)，縱使不被理解，亦要堅(jiān)守初心，默默發(fā)光，照亮學(xué)生前行的路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一九九一年，我懷揣著青澀的憧憬與向往，踏入四中的校門，成為一名四中學(xué)子；后來(lái)，我接過恩師們的教鞭，回到這片我深愛的沃土，成為一名四中教師，如今，已然辛勤耕耘了近三十個(gè)春秋。三十載風(fēng)雨兼程，三十載初心不改，我從一名懵懂青澀的學(xué)子，成長(zhǎng)為一名堅(jiān)守講臺(tái)的師者，身份雖變，可對(duì)母校的眷戀，對(duì)恩師的感恩，從未改變；對(duì)四中精神的傳承，對(duì)教育事業(yè)的熱愛，從未褪色。在其位，謀其政，我始終牢記母?！坝啦磺钡男Ｓ?xùn)，始終銘記恩師們的諄諄教誨，也始終教導(dǎo)我的學(xué)生們：“在什么時(shí)間，干什么事；干什么事，就要干好什么事?！蔽蚁Ｍ軐⑺闹械木?，將恩師的期許，一代代傳承下去，讓每一位四中學(xué)子，都能帶著母校的祝福與恩師的期盼，以不屈之姿，赴人生之約，不負(fù)韶華，不負(fù)自己，不負(fù)母校的培育與師者的厚愛。</p><p class="ql-block">回望青蔥歲月，四中的一草一木，一磚一瓦，都藏著我們最純粹的青春記憶；恩師的一言一行，一顰一笑，都藏著最真摯的關(guān)愛與期許。母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們心靈的港灣，是我們無(wú)論走多遠(yuǎn)，都始終牽掛的故鄉(xiāng)；恩師，是我們前行路上的燈塔，是我們迷茫時(shí)的指引，是我們一生都值得銘記與感恩的人。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光清淺，四中情，深似海；師者恩，重如山。愿母校弦歌不輟，薪火相傳，再創(chuàng)輝煌；愿恩師福壽安康，桃李芬芳，順?biāo)鞜o(wú)憂；愿每一位四中人，都能銘記校訓(xùn)，不忘初心，以永不屈服之姿，奔赴屬于自己的星辰大海，愿我們與母校、與恩師的情緣，歲歲相依，生生不息。</p>