春風(fēng)啟新程，教研正當(dāng)時(shí)。2026年3月12日，臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)“共讀教師用書(shū)”暨新教材培訓(xùn)（平邑會(huì)場(chǎng)）如期啟幕，來(lái)自全市的小學(xué)數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，共研新教材、共話新課堂。 <p></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次培訓(xùn)匯聚了多位深耕一線的教學(xué)名師與兼職教研員，他們以專業(yè)視角解讀教材、分享實(shí)踐智慧：</p><p class="ql-block">徐麗芳（莒南縣坊前鎮(zhèn)中心小學(xué)）：沂蒙名師，從等核心課例出發(fā)，拆解算法本質(zhì)，引導(dǎo)老師們?cè)趯?duì)比辨析中理解算理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐曉妍（蒙陰縣教研中心）：蒙陰縣教學(xué)帶頭人，聚焦“解決實(shí)際問(wèn)題”，幫助老師們理清“已知總數(shù)求部分”的數(shù)量關(guān)系邏輯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鄭海峰（蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）：沂蒙名師，以第三單元為例，帶領(lǐng)大家共讀教師用書(shū)，梳理教材編排脈絡(luò)與教學(xué)實(shí)施路徑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杜悅老師講到，學(xué)生在20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展數(shù)的認(rèn)知范圍至100以內(nèi)，是學(xué)習(xí)100以內(nèi)加減法和后續(xù)多位數(shù)認(rèn)識(shí)的重要基礎(chǔ)，核心目標(biāo)是幫助學(xué)生建立“十”為計(jì)數(shù)單位的數(shù)感，理解數(shù)的組成與意義。</p> <p class="ql-block">王立功老師（臨沂杏園小學(xué)）則以直觀教具演示為抓手，生動(dòng)講解長(zhǎng)度單位等概念的教學(xué)技巧，讓老師們直觀感受“直觀教學(xué)、具象感知”的課堂魅力。</p> <p class="ql-block">李善飛老師（費(fèi)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）圍繞教材編排體系與信息技術(shù)融合教學(xué)展開(kāi)分享，為新時(shí)代數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新提供了新思路。各位專家各展所長(zhǎng)，既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，為參訓(xùn)教師帶來(lái)了一場(chǎng)專業(yè)的教材解讀盛宴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)“共讀教師用書(shū)”暨新教材培訓(xùn)（平邑會(huì)場(chǎng)），為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師搭建了交流學(xué)習(xí)、共研成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，不僅助力教師們精準(zhǔn)把握新教材、用好教師用書(shū)，更凝聚了教研合力、明確了教學(xué)方向。</p>