<p class="ql-block">春風(fēng)和煦，教研共進(jìn)</p><p class="ql-block"> 為了更好地把握新課標(biāo)理念，讀懂新教材和教參，深度教研，提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)高效課堂。蘭陵縣第十小學(xué)組織全體英語教師，開展了線上線下同步進(jìn)行的新教材與教材深度思考，學(xué)習(xí)與討論。老師們靜心學(xué)習(xí)、認(rèn)真記錄，在專業(yè)引領(lǐng)中明晰方向，在交流研討中共同成長。</p> <p class="ql-block">鉆研教材，透徹解析</p><p class="ql-block"> 校內(nèi)骨干教師主講四下第一單元教材和教參，內(nèi)容詳實(shí)、層層深入。細(xì)致講解教材結(jié)構(gòu)，教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)與實(shí)施建議。每一位老師都能理解和掌握。四年級(jí)下冊(cè)Unit 1圍繞“Class rules”主題展開，以問題鏈“Why are class rules important? — What are your class rules? — Why do we follow class rules?”架構(gòu)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，串聯(lián)起對(duì)話教學(xué)、詞匯學(xué)習(xí)、語音拼讀與讀寫任務(wù)等核心板塊，旨在幫助學(xué)生體會(huì)班級(jí)規(guī)則對(duì)維持良好學(xué)習(xí)環(huán)境的積極作用，并愿意主動(dòng)遵守班規(guī)、參與集體活動(dòng)。</p><p class="ql-block">在核心句型教學(xué)部分，重點(diǎn)解析了“You can’t… Don’t…”“Please…”等祈使句的語用功能，明確了學(xué)生需能聽懂、認(rèn)讀并恰當(dāng)運(yùn)用這些句型介紹班規(guī)、提出建議；在語音板塊，聚焦字母組合“ar”的發(fā)音規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生通過配圖故事感知拼讀規(guī)律；在讀寫環(huán)節(jié)，則強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生提取班級(jí)規(guī)則信息，完成語境中句子抄寫，并仿照示例補(bǔ)充班規(guī)，實(shí)現(xiàn)語言輸出與思維提升。</p> <p class="ql-block">聚焦課堂，賦能教學(xué)</p><p class="ql-block"> 線上王老師帶來的unit1 A let’s talk干貨滿滿，實(shí)用性超強(qiáng)：</p><p class="ql-block">巧設(shè)情境，激活表達(dá)：從開篇歌曲引入主題，利用插圖鋪設(shè)對(duì)話情境，讓學(xué)生在真實(shí)場景中感知規(guī)則，自然習(xí)得語言。</p><p class="ql-block">分層任務(wù)，關(guān)注差異：設(shè)計(jì)“聽一聽、猜一猜、讀一讀、演一演”等梯度任務(wù)，兼顧不同水平學(xué)生，讓優(yōu)等生拓展、學(xué)困生保底，實(shí)現(xiàn)課堂分層教學(xué)。</p><p class="ql-block">角色扮演，深化運(yùn)用：通過分角色表演對(duì)話、創(chuàng)編新對(duì)話等活動(dòng)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”，提升語言運(yùn)用能力與合作意識(shí)。</p><p class="ql-block">聯(lián)系生活，落實(shí)行動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生將班級(jí)規(guī)則運(yùn)用到生活中，自覺遵守各類規(guī)則，將德育滲透于語言學(xué)習(xí)之中。</p><p class="ql-block">這些簡單、好用、可落地的策略，為課堂教學(xué)打開新思路，助力教師打造高效、生動(dòng)的英語課堂。</p> <p class="ql-block">勤學(xué)不輟，碩果累累</p><p class="ql-block"> 老師們專注傾聽、認(rèn)真筆記、積極思考。大家仔細(xì)研讀《教師教學(xué)用書》，梳理教學(xué)流程，記錄課堂閃光點(diǎn)與困惑，在交流中碰撞思維、凝聚共識(shí)。從“Free talk”導(dǎo)入到“Role-play”輸出，從跟讀到對(duì)話創(chuàng)編，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都被細(xì)致拆解、反復(fù)研討，確保新學(xué)期教學(xué)能精準(zhǔn)落地。</p><p class="ql-block"> 通過深入學(xué)習(xí)和積極反思，大家在交流研討中相互啟發(fā)、共同提升，對(duì)新學(xué)期的英語教學(xué)工作充滿了信心與期待。此次活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，使老師們對(duì)教材的編排理念和知識(shí)體系有了更深刻的理解，同時(shí)也幫助大家明確了教學(xué)目標(biāo)、理順了教學(xué)思路，為后續(xù)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)，記錄，思考，內(nèi)化。不斷討論，反復(fù)觀摩。我們都有了收獲。</p> <p class="ql-block"> 教研不止步，教育向美行。在蘭陵縣第十小學(xué)，我們的英語教研路上，步履堅(jiān)定，一路生花！</p>