<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">三月南半球的悉尼正處在夏末秋初，昨晚那場(chǎng)雨讓今天的風(fēng)帶著微涼，陽光悄然柔軟。退休生活接送孩子上學(xué)是常態(tài)。今天早早來到孩子學(xué)校旁邊的小公園。樹影在沙石小徑上輕輕搖晃，草尖浮著薄薄一層新綠，古人說“偷得浮生半日閑”，原來閑不在遠(yuǎn)方，就在校門與長(zhǎng)椅之間那二十分鐘的呼吸里。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那些本該匆匆驚過的公園小徑，競(jìng)成了我退休日日流連的任務(wù)一一原來這里不僅僅是我接送孩子的目的地，而是穿行于校區(qū)與社區(qū)綠肺里的溫柔足跡。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">開闊草坪如鋪展的絨毯，高樹垂蔭，人影疏朗。在長(zhǎng)椅上刷手機(jī)，抬眼便見幾位路人撐傘緩行、拍照駐足、倚欄低語——衣色明快，步態(tài)松弛，連光影都慢了半拍。遠(yuǎn)處鐵柵后的管理房靜默佇立，恍若宋代《林泉高致》所言“可行、可望、可游、可居”的活注腳。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">木椅溫潤(rùn)，竹影斜斜掠過裙擺。身旁偶有結(jié)伴而坐的接孩子放學(xué)家人，帽檐壓低，笑語輕揚(yáng)；涼亭下三人閑立，一人肩挎黃包，一人指樹細(xì)語，另一人仰頭看枝頭初綻的嫩芽。水泥小路蜿蜒入林，兩旁灌木低伏，石沿齊整，像被時(shí)光耐心打磨過的日常切片。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">陰云浮游的午后，步道上更顯生機(jī)：穿紅帽的小女孩牽著老師的手蹦跳前行；滑板少年掠過樹影，背包一顛一顛；親子三口停步指認(rèn)樹牌，孩子踮腳去夠低垂的枝條。校服紫紅相間，書包鮮黃亮眼，在灰調(diào)天光里撞出活潑韻律——原來等待從不空洞，它盛著未拆封的秋意，和一群同頻呼吸的人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">原來所謂退休之樂，并非遠(yuǎn)赴名山大川，而是把每日必經(jīng)之路，走成一條可以遠(yuǎn)足、回望 、微笑的林間小道一一孩子奔向校門，我轉(zhuǎn)身走向明天。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">退休生活的日復(fù)一日接送孩子，這種堅(jiān)持不僅是對(duì)子女工作的支持，更是人生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在尋常日子里寫一行無聲的詩：所謂人間好時(shí)節(jié)，不過你在路上，我在等你，風(fēng)在吹，樹在長(zhǎng)。</b></p>