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邂逅繪本之美,共享閱讀之樂——晨光祥和幼兒園繪本閱讀分享篇(第二周)

昭陽區(qū)晨光幼兒園

大三班 <p class="ql-block">大三班繪本故事《盲人摸象》</p><p class="ql-block">分享人:代紫杰 夏宇航</p><p class="ql-block">推薦理由:每個(gè)人都只能看到摸到事物的一部分,別把局部當(dāng)全部。不憑片面信息、單一角度就下結(jié)論,避免武斷與誤解。學(xué)會(huì)傾聽與溝通:不同視角互補(bǔ),多交流、多整合,才能接近真相。</p> 大一班 <p class="ql-block">大一班繪本故事《盲人摸象》</p><p class="ql-block">分享人:臧浩宇 辛悅 茍嫤渝</p><p class="ql-block">推薦理由:認(rèn)識(shí)事物要從多個(gè)角度、全方位地考察。當(dāng)只聽到或看到事情的一部分時(shí),不要自作聰明的胡亂猜測,只有對(duì)事物全面的了解,才能得出正確的結(jié)論。</p> 大四班 <p class="ql-block">大四班繪本《春天是什么顏色》</p><p class="ql-block">分享人:黃心月,王可欣</p><p class="ql-block">推薦理由用清新畫面展現(xiàn)綠草地、粉色的花、玫瑰花等美景。故事引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)春天是五彩繽紛的,在趣味閱讀中認(rèn)識(shí)色彩、感受自然之美。語言簡單易懂,畫面明亮治愈,適合幼兒園孩子閱讀,能激發(fā)他們對(duì)春天的好奇與熱愛。</p> 大五班 <p class="ql-block">大五班繪本推薦</p><p class="ql-block">《春天是什么顏色》</p><p class="ql-block">分享人:李煜晨 陳予諾</p><p class="ql-block">?? 推薦理由:</p><p class="ql-block">1?? 用可愛動(dòng)物視角帶孩子認(rèn)識(shí)春天</p><p class="ql-block">2?? 教會(huì)孩子多角度觀察事物</p><p class="ql-block">3?? 語言充滿詩意和童趣</p><p class="ql-block">4?? 畫面色彩豐富激發(fā)想象力</p> 大六班 <p class="ql-block">大六班繪本:《春天是什么顏色》分享人:毛妍茜、臧婧怡。分享理由:這類繪本之所以廣受歡迎,是因?yàn)樗粌H僅是在講春天,更是一堂生動(dòng)的色彩啟蒙和思維課。它的核心魅力在于用一個(gè)簡單的問題,帶孩子走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界。</p> 中一班 <p class="ql-block">中一班繪本故事《猜猜我是誰》</p><p class="ql-block">分享人:劉雨馨 茍晨曦</p><p class="ql-block">推薦理由:故事節(jié)奏輕松、互動(dòng)性強(qiáng),幼兒可以在猜一猜、說一說的過程中大膽表達(dá)自己的想法,提升語言表達(dá)能力和觀察能力。</p> 中二班 <p class="ql-block">中二班繪本詩歌《我愛我的幼兒園》</p><p class="ql-block">分享人:陳昊天 李白文</p><p class="ql-block">推薦理由:理解詩歌內(nèi)容,嘗試連貫、有感情地朗誦詩歌。體會(huì)詩歌表達(dá)的情感,萌發(fā)對(duì)幼兒園和老師的愛,提升語言表達(dá)能力和觀察能力。</p> 中三班 <p class="ql-block">中三班繪本故事《我愛我的幼兒園》</p><p class="ql-block">分享人:杜泓琦小朋友</p><p class="ql-block">《我愛我的幼兒園》</p><p class="ql-block">以孩子視角,用溫暖場景喚起對(duì)幼兒園的喜愛,緩解入園焦慮。</p><p class="ql-block">語言簡短有韻律,朗朗上口,可以提升語言能力。</p><p class="ql-block">畫面童趣溫馨,直觀展現(xiàn)幼兒園生活,幫助孩子感受溫暖與歸屬感。</p> 小班 <p class="ql-block">小班繪本故事《我的身體》</p><p class="ql-block">分享人:魯亦 范小月小朋友</p><p class="ql-block">《我的身體》這是一個(gè)非常有趣的故事 ,這個(gè)故事讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體,知道頭、手腳、眼睛、耳朵等身體部位的名稱和作用。能幫助孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己、愛護(hù)身體培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我認(rèn)知能力,是小班孩子認(rèn)識(shí)自我、健康成長的好幫手。</p>