<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">硯邊碎語553</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">藝術(shù)規(guī)律與書法要求</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">——書法美學研究點滴</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文\郭少斌（拙之）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">藝術(shù)作品必須遵循</span><b style="font-size:20px;">藝術(shù)的普遍規(guī)律，和本門類的特殊要求</b><span style="font-size:20px;">。現(xiàn)就書法所涉，做簡要介紹。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、藝術(shù)普遍規(guī)律</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、體現(xiàn)</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">以意象為藝術(shù)本體</b><span style="font-size:20px;">的創(chuàng)作思維。表現(xiàn)“藝術(shù)真實”；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、表現(xiàn)出“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">對立統(tǒng)一性</b><b style="font-size:20px;">”與</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">多樣統(tǒng)一性</b><b style="font-size:20px;">”；</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、處理好“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">非對稱視覺平衡</b><span style="font-size:20px;">”關(guān)系；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4、把握好“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">美在關(guān)系</b><span style="font-size:20px;">”的創(chuàng)作邏輯；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5、處理好“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">有意味的形式</b><span style="font-size:20px;">”與</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">萬物有靈</b><span style="font-size:20px;">”的</span><b style="font-size:20px;">生命內(nèi)涵</b><span style="font-size:20px;">的高度統(tǒng)一。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、書法特殊要求</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、處理好</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">繼承與創(chuàng)新</b><span style="font-size:20px;">的關(guān)系；須知:</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">繼承不是照搬，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)新并非顛覆</b><b style="font-size:20px;">。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、做到</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">無“錯白字”</b><span style="font-size:20px;">底線要求；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、</span><b style="font-size:20px;">字形變化</b><span style="font-size:20px;">中堅守所寫書體的</span><b style="font-size:20px;">“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">字體結(jié)構(gòu)規(guī)定性</b><b style="font-size:20px;">”</b><span style="font-size:20px;">；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4、堅定</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">以漢字為“載體”</b><span style="font-size:20px;">原則；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5、做到</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">能識讀，但不遷就</b><b style="font-size:20px;">識讀；</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6、建立自己的</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">藝術(shù)語言</b><b style="font-size:20px;">系統(tǒng)，體現(xiàn)“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">自家面目</b><b style="font-size:20px;">”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、有關(guān)書法藝術(shù)語言</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">1、書法藝術(shù)語言的使命</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">①</b><span style="font-size:20px;">書法藝術(shù)語言首要</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">使命就是</span><b style="font-size:20px;">把漢字從“文案書寫”中</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">解放</b><b style="font-size:20px;">出來</b><span style="font-size:20px;">，并發(fā)揮其“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">姿態(tài)</b><span style="font-size:20px;">”的靈活性特點，提高作品的藝術(shù)水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">②</b><span style="font-size:20px;">書法藝術(shù)語言不是靜態(tài)圖示，而是有法度，有節(jié)律，有邏輯，有相互關(guān)聯(lián)的視覺動態(tài)“視頻”語言。她的使命是利用“視頻信號”，傳達書家創(chuàng)作當時的心聲，及表露情操與學養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">③</b><span style="font-size:20px;">通過藝術(shù)語言形成的形式美感，完成作品表里相融的完整美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">④</b><span style="font-size:20px;">塑造“自家面目”讓審美主體通過獨屬于這位書家的，“別無分店”的藝術(shù)語言，深度感受到審美享受，產(chǎn)生“移情效應”和“二次創(chuàng)作”沖動。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">2、書法藝術(shù)語言的形成邏輯</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其邏輯是</span><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">用筆“動作”服從技法需求</b><b style="font-size:20px;">，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">技法服從點畫形態(tài)需要，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">點畫形態(tài)服從字形變化需要</b><b style="font-size:20px;">，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">字形服從章法變化需要</b><b style="font-size:20px;">，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">章法服從內(nèi)涵表達需要</b><b style="font-size:20px;">，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">內(nèi)涵表達需尋求與章法形式的審美統(tǒng)一。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">3、書法藝術(shù)語言的特征</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法藝術(shù)語言應具有如下“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">五化一性</b><span style="font-size:20px;">”的特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">①意象化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">②模糊化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">③寫意化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">④多解化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">⑤陌生化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">⑥奇詭性。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">4、“五化一性”的審美作用</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法藝術(shù)語言具備這些特征，既可以</span><b style="font-size:20px;">提高藝術(shù)的純粹度，更可以提供審美主體的想象空間，進行“二次創(chuàng)作”</b><span style="font-size:20px;">。當然</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">⑤更利于提高審美主體的審美積極性，延長審美時間，產(chǎn)生“移情效應”，強化心理的歸宿感和享受感。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">⑥</b><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">講的是，根據(jù)一般心理規(guī)律，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">人們在遇到與自己的心理預設有落差時，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">瞬間便會產(chǎn)生兩種心理反映，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">a、一探究竟的求知欲；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">b、努力尋求解決差異的改變欲。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從而極大地調(diào)動審美積極性和參與感，深度融入作品中，產(chǎn)生深刻的審美快感。</span></p> <p class="ql-block">總之，書法創(chuàng)作，對于藝術(shù)普遍規(guī)律、書法特殊要求、書法藝術(shù)語言的使命與形成等，都必須有深度理解，恰當使用，才能完成優(yōu)秀的書法藝術(shù)品的創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">聲明:</p><p class="ql-block"> ①本文是原創(chuàng)作品，作者擁有完整的知識產(chǎn)權(quán)，</p><p class="ql-block"> ②轉(zhuǎn)發(fā)勿做任何改動，摘句引用須注明出處，</p><p class="ql-block"> ③我方保留追責權(quán)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">郭少斌藝術(shù)簡介（極簡版）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">一、學歷與師承</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 號拙之，黨員，本科。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 北大書法研究生課程班結(jié)業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法博士在讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 師承胡抗美、曾翔兩位先生。并接受北大教授蔡大禮先生等多名教授授課。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">二、社會職務 </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國書法家協(xié)會專業(yè)書法家</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國書協(xié)河北考級中心教授</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北美院書法教授</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">書法美學研究室主任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北省文化名人聯(lián)盟副主席</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中華詩詞學會會員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國楹聯(lián)學會會員</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">歷任：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北省書畫院副院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北省詩書畫院副院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北書法創(chuàng)作研究院院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北三髓書畫院名譽院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">魏風書社名譽主席</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">邯鄲市魏縣青少年書協(xié)名譽主席</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">三、學術(shù)與研究</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 長期從事書法美學與書法理論研究。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 撰寫書法美學論文100余篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 硯邊碎語530多篇（目前）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 編寫書法講義教材18部。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 詩詞講義教材6部。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">四、創(chuàng)作與特征</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">創(chuàng)作：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由于教學需要，五體皆書，以隸書與狂草為最愛。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">特征：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 多體融合，再現(xiàn)與表現(xiàn)并存；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">崇尚拙雅，作品生命感突出。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 狂草，狂而不野，狂中寓靜，</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 榜書，厚而不呆，厚里含情。</span></p>