<p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)《關(guān)于海南省教育科學(xué)規(guī)劃2025年度課題立項評審結(jié)果的通報》(瓊教科研(2026)1號)和《文昌市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法(試行)>>(文教研訓(xùn)(2024)393號)文件要求，文昌市教育研究培訓(xùn)中心于 <span style="font-size:18px;">2026年3月14日</span>在市研訓(xùn)中心五樓多媒體功能廳，開展了文昌市教育科學(xué)規(guī)劃省級課題開題，市級課題中期匯報和科研專題培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們《AI賦能高中生思辨性寫作表達(dá)的實踐》課題組根據(jù)會議要求，在403分會場進(jìn)行了中期匯報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次中期匯報中，首先由課題主持人潘小咪老師從“研究已完成的任務(wù)、研究開展過程、存在問題和下一步思想”三個方面向?qū)＜疫M(jìn)行了匯報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">潘小咪老師在匯報中</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">課題成果展示中</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨即，文昌市教育研究培訓(xùn)中心政治教研員正高級教師陳文成老師進(jìn)行了點評，并提出了寶貴的建議，他說：“課題要繼續(xù)按計劃進(jìn)行，要盡可能取得更多的教研成果，課題小組的成員要多寫論文，多發(fā)表論文，要有更多的課例對應(yīng)美篇。加之，我們的課題重點在于學(xué)生，所以，可以將學(xué)生文章匯編成冊?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">文昌市教育研究培訓(xùn)中心政治教研員正高級教師陳文成老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">陳文成評委在進(jìn)行點評</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家評委的寶貴意見對本課題的研究有著很好的指導(dǎo)作用！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">陳文成老師的總結(jié)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中期匯報結(jié)束后，我們課題組和專家評委合影留念，期待我們的課題在大家的共同努力下能取得圓滿成功！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">課題組合照留念</b></p> <p class="ql-block">文字：邢晨靖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：王乙清</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：楊緒志</p>