<p class="ql-block">三月的風(fēng)光天氣轉(zhuǎn)暖，有時淅淅瀝瀝的小雨下來，在春風(fēng)的吹動中斜斜地飄落，滋潤著大地嫩綠的小草和各種即將開花的花蕾。瀟灑如細(xì)線的雨絲，猶如琵琶的琴弦。春風(fēng)用她溫柔的指法撥動琴弦，在令人陶醉的迎春曲中，勾起人對童年的回憶和聯(lián)想。</p> <p class="ql-block">N01：我的理想很具體：離開這個抬頭只能看見巴掌大天空的縣城。我憧憬著遠(yuǎn)方的城市，想象那里的街道燈火通明，書店里擺滿了我在郵局才能訂到的雜志。不止是地理上的出走，更是一種精神上的叛逃——想成為一個“穿行在樓群間的詩人”，既能體面地生活，又能冷眼觀察世界。這種憧憧支撐我度過許多個在小城路燈下獨自走回家的夜晚。</p> <p class="ql-block">N02：那時目光總會被一個穿白裙子的女生牽引，她走路時馬尾辮會輕輕晃動。為接近她，我設(shè)計了無數(shù)“偶遇”：摸清她去車棚的路線和時間，算準(zhǔn)她課間操結(jié)束會去小賣部。最傻氣的小心思，是故意借她的課堂筆記，還回去時在里面夾一張寫著“謝謝”的紙條，字練了三遍。其實什么也沒發(fā)生，但那些心跳加速的擦肩而過，本身就是青春的全部意義。</p> <p class="ql-block">N03：最癡迷的是看課外書，我在課本下壓著《林海雪原》等小說，在熄燈后被窩里打手電看書。書本為我打開了無數(shù)個平行世界，讓我知道人生可以有很多種過法，幻想長大也成為書中的人物。這種癡迷帶來的快樂很純粹，總是上課分心，像在現(xiàn)實世界里鑿開一個洞，腦子里吹進清新的風(fēng)，讓我得以短暫地在自由地暢想。</p> <p class="ql-block">N04：難忘的是高二那個夏夜，我們幾個男生翻墻去操場。躺在還散發(fā)著白天余溫的草地上，我們聊女生，聊未來，聊十年后自己會在哪里。有人帶了一包廉價的瓜子，我們輪流嗑著，望著滿天繁星。不知誰起了頭，大家開始唱《光輝歲月》，跑調(diào)的歌聲在空曠的操場上回蕩。那一刻我們堅信，只要一起唱下去，就能對抗整個世界。</p> <p class="ql-block">N05：我曾訂過一個現(xiàn)在看來可笑、當(dāng)時卻無比嚴(yán)肅的目標(biāo)：一個月內(nèi)寫完一本詩集。每天晚自習(xí)后，我躲在被窩里，用一個硬殼筆記本拼命寫，把能想到的所有漂亮詞句都堆砌上去。雖然那本“詩集”后來再看幼稚得讓人臉紅，但那種為了一個純粹的目標(biāo)燃燒自己的感覺，至今懷念。明白青春的價值不在于結(jié)果是否輝煌，而在于你曾為某件事熱烈地投入過。</p> <p class="ql-block">N06：一件洗得發(fā)白的藍(lán)色運動服。初二時，我用攢了很久的壓歲錢買了它，因為喜歡的女生說過“男生穿運動服好看”。我穿著它參加運動會，穿著它偷偷看她。后來衣服舊了，小了，卻一直壓在箱底。它吸附過跑道上的塵土，浸透過少年羞澀的汗水，見證過那段欲說還休的心事。每次翻到它，仿佛還能觸摸到那個奔跑在操場上的少年的體溫。</p> <p class="ql-block">N07：難忘的是同桌寶良，一個沉默寡言的男生。高三那年我父親生病，我整天魂不守舍。阿良什么都沒說，只是默默幫我抄了整整一個月的課堂筆記，字跡工整得像印刷體。畢業(yè)后我們再無聯(lián)系，但那個瘦削的、低頭認(rèn)真抄寫的側(cè)影，永遠(yuǎn)刻在我記憶里。他讓我明白，真正的友誼不需要言語，而是在你最艱難的時刻，有人默默替你掌燈。</p> <p class="ql-block">童年是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠，旋律卻愈發(fā)清晰。當(dāng)我們真正告別那段時光，才會懂得，原來最珍貴的是我們再也回不去的簡單與純粹。</p>