<p class="ql-block">周一，晨光熹微，全體同學齊聚美雅堂，以飽滿的精神迎接新學期——開學典禮莊重開啟，既是新征程的號角，亦是自我審視、揚長補短的起點。</p> <p class="ql-block">前排同學端坐如松，手置膝上、脊梁挺直，專注聆聽；后排同學雙手輕放桌面，目光凝神、心隨聲動——坐姿之正，映照態(tài)度之誠，正是優(yōu)良習慣的生動注腳。</p> <p class="ql-block">“起立！”一聲令下，全體肅立，目光如炬，敬禮如松——這整齊劃一的莊嚴時刻，既是對師長與校訓的致敬，亦是對自律與集體榮光的無聲承諾。</p> <p class="ql-block">張涵遲老師以思政課啟智潤心，引領(lǐng)思想成長；隨后頒發(fā)寒假社會實踐、深度閱讀等榮譽——每一份嘉獎，既是對過往踏實耕耘的肯定，更是對持續(xù)精進、補短提質(zhì)的殷切期許。</p> <p class="ql-block">窗明幾凈的校園，不僅源于同學們?nèi)粘５淖杂X維護，更凝結(jié)著保潔師傅們晨昏不息的辛勞——他們以雙手扮靚環(huán)境，以平凡詮釋堅守，提醒我們：尊重勞動、珍惜成果，亦是發(fā)揚優(yōu)點、改進不足的重要一課。</p> <p class="ql-block">在宣傳委員統(tǒng)籌下，數(shù)位同學連續(xù)數(shù)日精心設(shè)計、反復打磨，終讓黑板報煥然一新——圖文并茂、布局精巧，既展現(xiàn)協(xié)作之美，也折射出精益求精、追求卓越的可貴品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">語文課前預習，是夯實根基的關(guān)鍵一步：標段落、圈字詞、寫批注、勤誦讀……劉子欣與姚依丹同學的預習筆記字跡工整、思考深入、旁批詳實——這份用心，正是“發(fā)揚主動學習之優(yōu)，克服淺嘗輒止之短”的真實寫照。</p> <p class="ql-block">每日知識過關(guān)，不流于形式，不敷衍了事——一道題、一個概念、一次默寫，皆是查漏補缺的契機，更是錘煉嚴謹學風、筑牢學業(yè)根基的日常修行。</p> <p class="ql-block">一日之計在于晨，晨光中的瑯瑯書聲，是教室里最動聽的序曲；專注誦讀、沉浸文本，既涵養(yǎng)語感，亦磨礪心性——以晨讀之恒，養(yǎng)勤學之習，正是揚長補短最樸素的踐行。</p> <p class="ql-block">“長輩們的童年什么樣？”口語交際課上，同學們踴躍分享、傾情講述——或樸實溫暖，或艱辛難忘，言語間既有好奇與共情，也悄然鍛煉著表達力與傾聽力，讓優(yōu)勢更亮，讓膽怯漸消。</p> <p class="ql-block">課堂尾聲，以舉手方式民主推選“口語交際之星”——掌聲響起時，不僅表彰了表達自信、邏輯清晰的閃光點，更在無形中激勵每位同學正視短板、主動突破。</p> <p class="ql-block">午間靜讀，非浮光掠影，而須沉心細品、落筆成思；一頁頁讀書筆記，記錄所感所悟，沉淀所思所得——這方寸紙頁，承載著日日精進的堅持，也映照出“以讀養(yǎng)德、以記促思”的成長自覺。</p> <p class="ql-block">回望本周，課堂專注度提升、閱讀習慣漸固、集體活動參與積極——諸多亮點熠熠生輝，恰如春苗初盛；而成長之路，貴在既見繁花，亦察微塵。</p> <p class="ql-block">本周衛(wèi)生清掃認真到位，違紀現(xiàn)象顯著減少，值得充分肯定；然課間紙屑偶現(xiàn)、課桌凌亂未改、課堂舉手仍顯拘謹……小節(jié)之處，恰是進步之階。愿我們珍視每一分長處，亦不回避每一處不足——發(fā)揚優(yōu)點如春風化雨，克服缺點似精雕細琢，方能在日日精進中，成長為更篤實、更明亮的自己。</p>