<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">讀郭風(fēng)先生的《自然之美經(jīng)典文叢》，像是跟著一位白發(fā)老者，在閩南的鄉(xiāng)間小路上慢慢走。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他走得很慢，慢到能聽見一片葉子從枝頭脫落的聲音，慢到能看見蝸牛在籬笆上畫銀線。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">郭風(fēng)寫山，不寫“巍峨壯麗”，他寫“山在很遠(yuǎn)的地方，像一只趴著的貓”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">這讓我想起千島湖的遠(yuǎn)山，也是這般臥在水邊，不聲張，卻占盡了天地靈氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他寫小溪，不寫“奔騰不息”，他寫“溪水記得每一顆石頭的名字”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">這讓我想起芹川古村的那條溪，八百年來(lái)，還有攤手就被捉的石斑魚，它確實(shí)記得兩岸每一座老宅的故事和那些老的起褶的手。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">最打動(dòng)我的是郭風(fēng)寫《葉笛》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一片普通的樹葉，放在唇間，就能吹出鳥鳴、溪流、甚至整個(gè)山谷的回響。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他說(shuō)：“葉笛是草木教給人類的第一個(gè)音符?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">讀到這里，我放下書，走到窗外的銀杏樹下，撿了一片扇形的葉子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我沒有吹響它，我也吹不響。但我聽見了它——葉脈里流淌的，是整棵樹的年輪，是整個(gè)春天的記憶。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">郭風(fēng)先生已經(jīng)不在了，但他的文字像老樹的根，扎在泥土深處。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他教會(huì)我們：自然不是用來(lái)“游覽”的，是用來(lái)“相處”的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">當(dāng)你蹲下來(lái)，和一株野草平視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也在打量你，用它的方式，用它的時(shí)間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">當(dāng)我在下午準(zhǔn)備提請(qǐng)合作“千島湖櫻花島花語(yǔ)經(jīng)濟(jì)”選題。我發(fā)現(xiàn)還沒十分的準(zhǔn)備充足。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">現(xiàn)在，我每天都會(huì)在筆記本上寫幾行“自然日記”。不是作文，只是記錄——今天梧桐落了第幾批葉子，螞蟻在墻角搬運(yùn)什么，晚霞是幾點(diǎn)幾分開始變紅的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">因?yàn)槁犃斯L(fēng)先生說(shuō)的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“美，是等出來(lái)的?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我想，我正在學(xué)習(xí)等待。</span></p>