<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">沉痛悼念偉大的教育家于漪先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">安保仁</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">2026.3.15</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(161, 87, 182);">? ? 大約中午13點半，正在刷手機，忽然看到《人民日報》網(wǎng)13時10分從北京發(fā)出的噩耗：中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，“人民教育家”國家榮譽稱號、“改革先鋒”獎?wù)?、“最美奮斗者”榮譽稱號獲得者，全國先進工作者、全國三八紅旗手、全國教書育人楷模，我國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師的杰出代表，上海市楊浦高級中學(xué)名譽校長于漪同志，因病醫(yī)治無效，于2026年3月14日22時18分在上海逝世，享年97歲。突兀其來，極為震驚，悲痛萬分。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(161, 87, 182);">? ? 于漪先生之于我，那是曈日皓月般的存在，欽佩有加，仰慕已久。有幸的是，2012年末我?guī)е靼彩邪儆嗝行W(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象高級研修班學(xué)員到上海參加培訓(xùn)和考察，11月2日，我們便和于漪老師有了一面之緣。開班儀式上，我們請于漪老師為學(xué)員作題為《教育的精神與骨干教師的當(dāng)代使命》的專題講座。我作為研修班帶隊人主持開班儀式，真正是零距離目睹于漪老師的風(fēng)采，聆聽大教育家的教誨，和所有學(xué)員一樣，如沐春風(fēng)，大開眼界。于漪老師聞名全國，卻沒一點兒讓人高不可攀、威不可近的感覺，是那樣的和藹可親，平易樸實，她娓娓而道，她侃侃而談，真是如沐春風(fēng)，醍醐灌頂，豁然貫通，受益匪淺?？吹接诶蠋熛墒诺南?，不由得悲從中來，那一次面聆教誨的情景又浮現(xiàn)眼前。悲痛之后，便有了下面沉痛哀悼和無限追思的七律和長聯(lián)。雙手合十，面向東南，憑風(fēng)祝禱：于漪老師一路走好，九泉安息。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>七律</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>哀悼于漪先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>絳帳弦歌九七秋，文星隕落慟神州。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>箋留硯底滋蘭畹，燭盡臺前啟孺牛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>德重可撐千世棟，才高堪載萬代舟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>從今黌宇失提炬，長使師生淚暗流。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">長聯(lián)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">再悼于漪先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(234, 143, 64);">上聯(lián)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">??絳帳傳薪，九七載杏壇沐雨，筆底波瀾滋蕙草，憑一身正氣，兩袖清風(fēng)，榮獲七勛耀華夏，看巾幗芳徽，不讓須眉，堪稱教壇泰斗；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(234, 143, 64);">下聯(lián)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">??黌門垂范，萬千株桃李成林，心頭熱血育棟梁，以三尺講臺，四壁書齋，譽滿九州昭日月，仰先生德品，長昭后世，永為學(xué)界楷模。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(234, 143, 64);">橫批</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">師表千秋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(234, 143, 64);">聯(lián)意解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">???</b><b style="color: rgb(234, 143, 64);">?1，緊扣核心特質(zhì)：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">??</b><b style="color: rgb(24, 24, 24);">??“九七載”對應(yīng)先生享年97歲，“七勛”指代“人民教育家”“改革先鋒”“最美奮斗者”三項國家級榮譽、“最美奮斗者”榮譽稱號獲得者、全國先進工作者、全國三八紅旗手、全國教書育人楷模。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 24, 24);">????“巾幗芳徽，不讓須眉”直接點出先生作為女性教育大家的杰出成就。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 24, 24);">????“杏壇沐雨”“桃李成林”突出先生在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的耕耘與碩果。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">???</b><b style="color: rgb(234, 143, 64);">?2. 結(jié)構(gòu)格律工穩(wěn)：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">???</b><b style="color: rgb(24, 24, 24);">?上下聯(lián)各42字，采用“四字領(lǐng)起+七字鋪陳+三組數(shù)字對舉+六字收束”的經(jīng)典長聯(lián)結(jié)構(gòu)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 24, 24);">????平仄對仗嚴(yán)謹(jǐn)，如“絳帳傳薪”對“黌門垂范”、“筆底波瀾”對“心頭熱血”。運用“一身正氣/兩袖清風(fēng)”“三尺講臺/四壁書齋”的數(shù)字對，增強聯(lián)語節(jié)奏感。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">????</b><b style="color: rgb(234, 143, 64);">3. 風(fēng)格典雅厚重：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(69, 50, 176);">???</b><b style="color: rgb(24, 24, 24);">?使用“絳帳”“黌門”“蕙草”“棟梁”等傳統(tǒng)雅語，貼合先生的教育者身份；“德品長昭”“師表千秋”等語匯，彰顯先生的崇高品德與深遠(yuǎn)影響。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p>