<p class="ql-block ql-indent-1">3月16日，和平新村社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)，悠揚(yáng)的歌聲再度飄繞，熱烈的掌聲此起彼伏。繼首期“樂動(dòng)銀齡，聲暖社區(qū)”聲樂課后，社區(qū)科普大學(xué)第二期課程如約而至。本期課程延續(xù)“基礎(chǔ)練聲+歌曲實(shí)踐”模式，以藝術(shù)賦能文化社區(qū)建設(shè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程伊始，科普大學(xué)的曲衍華老師繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)聲，健康歌唱”為主題，帶領(lǐng)學(xué)員開啟系統(tǒng)化練聲流程。針對(duì)上期學(xué)員反饋的“氣息不穩(wěn)”“音準(zhǔn)不足”問題，本次課程著重強(qiáng)化了呼吸控制與共鳴運(yùn)用的專項(xiàng)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在歌曲教學(xué)環(huán)節(jié)，曲老師以“聲情并茂”為核心，帶領(lǐng)學(xué)員從技術(shù)打磨轉(zhuǎn)向情感表達(dá)。通過朗誦歌詞的形式，以“家國情懷”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員回溯歌曲的時(shí)代背景故事，將細(xì)膩的情感融入歌詞演繹之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下一步，和平新村社區(qū)將繼續(xù)以科普大學(xué)為載體，打造“老有所學(xué)、老有所樂”的文化社區(qū)，讓藝術(shù)成為社區(qū)治理的“柔性紐帶”，奏響共建共治共享的和諧樂章。 </p>