<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，情誼綿長(zhǎng)。2026年3月17日，新學(xué)期啟幕在即，湘潭市老年大學(xué)毛澤東詩詞習(xí)讀班師生齊聚和平公園，以詩為媒、以歌為橋、以宴為約，共赴一場(chǎng)銀齡誦經(jīng)典的溫暖之約！精神矍鑠，步履從容；齊誦《沁園春·雪》《七律·長(zhǎng)征》，字字千鈞、聲聲入心，在平仄跌宕間觸摸偉人胸襟，在抑揚(yáng)頓挫中賡續(xù)紅色血脈。紅歌嘹亮，唱不盡赤子深情；笑語盈盈，暖不散同窗厚誼。舉杯相祝，愿以詩為伴、以學(xué)為樂，老有所學(xué)、老有所樂、老有所為——銀齡不褪色，經(jīng)典正青春！</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)雅睿智的高老師款款而來，立于春日花叢前：一襲白羽絨，一頂白絨帽，一條紅圍巾如焰躍動(dòng)——恰似一枝迎春梅，不爭(zhēng)春色，卻把整個(gè)冬末的清朗與熱烈，悄然穿在身上。</p> <p class="ql-block"> 開場(chǎng)由幾位男同學(xué)傾情獻(xiàn)藝，聲情并茂，氣韻鏗鏘；女同學(xué)們笑意盈盈，掌聲如潮，拍手稱快，滿園春色亦為之動(dòng)容。</p> <p class="ql-block"> 鏡頭輕移，歐姐姐與高老師并肩而立，專注回看方才錄制的視頻：“這個(gè)角度真好！”“聲音也清亮！”——銀齡不懼新技，指尖輕點(diǎn)，亦在為經(jīng)典留聲、為時(shí)光存檔。</p> <p class="ql-block"> 小徑蜿蜒，一群人緩步而行，外套如打翻的調(diào)色盤：紅如朝霞、灰似遠(yuǎn)山、藏青若深海、駝色如初陽……無人匆忙，有人仰首，指著枝頭初綻的新芽輕聲道：“瞧，毛委員寫‘春風(fēng)楊柳萬千條’，寫的就是這股勁兒！”旁人含笑接話：“可不？咱們這班，正是新抽的柳條——柔中帶韌，越活越青，越學(xué)越亮！”</p> <p class="ql-block"> 身后紅燈籠靜靜垂落，花壇中黃蕊藍(lán)瓣灼灼盛放。她們未刻意比“耶”，只是肩并著肩，笑得坦蕩而明亮。那笑容里，有吟誦“問蒼茫大地，誰主沉浮”時(shí)的深沉叩問，有細(xì)品“風(fēng)景這邊獨(dú)好”時(shí)的會(huì)心擊節(jié)，更有共讀經(jīng)典時(shí)的專注與熱忱。開學(xué)前的這場(chǎng)歡聚，原是一次心門的悄然開啟——讓光進(jìn)來，讓人進(jìn)來，讓詩與春天一同啟程。</p> <p class="ql-block"> 班長(zhǎng)、書記、高老師三人并肩而立，笑意溫厚，目光堅(jiān)定。一張合影，定格的是組織之力、師者之范、同窗之信，更是銀齡逐光、經(jīng)典引路的新程起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 他倆歌聲清越，如溪流擊石、松風(fēng)過嶺，字字入心，聲聲動(dòng)情——銀齡之聲，不輸韶華，自有千鈞力量與萬般深情。</p> <p class="ql-block"> 男女對(duì)唱，聲線交織，剛?cè)嵯酀?jì)；歌聲在春風(fēng)里婉轉(zhuǎn)升騰——不是表演，是心聲共振；不是懷舊，是信仰回響。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)階之上，大家錯(cuò)落而立：羽絨服、大衣、毛呢外套，在初春微光里泛著溫潤(rùn)光澤。有人踮腳張望，有人伸手搭肩，有人悄悄將圍巾一角掖進(jìn)同伴衣領(lǐng)——無需調(diào)度，自有韻律；不講排布，天然成章。這何嘗不是一首行走的詩？銀齡之姿，自在如風(fēng)，有序如律。</p> <p class="ql-block"> 班長(zhǎng)笑意粲然，眼中有光，眉梢?guī)Т骸情_心，是看見同窗如故、經(jīng)典如新，更是篤信：這一程銀齡誦讀之旅，必將步履堅(jiān)實(shí)、滿目芳華。</p> <p class="ql-block"> 三人合影，燈籠紅、花色艷、笑顏敞亮。背景里綠植雕塑靜立，繁花盛放，墻上“文明健康 有你有我”八個(gè)字若隱若現(xiàn)——它早已不是標(biāo)語，而是這群銀齡學(xué)人用熱愛寫就的生活注腳。她們不是在拍一張合影，而是在為即將開啟的課堂，鄭重存下第一幀暖色底片：銀齡誦經(jīng)典，歡聚起新程。</p>