<p class="ql-block ql-indent-1">寒假已至，冰雪為伴。當冬日的銀霜鋪滿大地，當馬年的祥瑞如約而至，四年級七班的同學們告別校園，奔赴一場與冰雪的浪漫之約。在這個充滿詩意與歡樂的假期里，大家走出家門，探冰雪奧秘、贊冰雪品格、玩冰雪歡樂，用腳步丈量冬日美好，用實踐收獲成長力量，讓每一段時光都閃耀著童真與溫暖。</p> <p class="ql-block">一、? 讀冰雪·文心映雪，聲暖寒冬！</p><p class="ql-block ql-indent-1">雪落有聲，墨染清歡。當片片冰晶吻過窗欞，當凜冬的風攜來詩意，我們以書為舟，以誦為槳，在冰雪的文字里漫游。此刻，讓我們用清亮的誦讀，喚醒冰雪里的詩意；用澄澈的目光，觸摸冬日里的文心。聽，雪落的聲音，正與少年的書聲，輕輕和鳴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">且聽韓湘凝同學以少女之聲，吟詠與雪相關(guān)的經(jīng)典佳作，讓千年的冰雪詩意，在今日的誦讀里重新流淌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以童聲致敬經(jīng)典，王銘楊在《詠雪》的字句間，種下對冬日與文學的小小熱愛。</p> <p class="ql-block">?? 科學小實驗~瓶中造雪 · 韓湘凝??</p> <p class="ql-block">三、??? 贊冰雪 · 文墨與清歌的冬日禮贊</p><p class="ql-block ql-indent-1">以詩詞誦冰雪清歡，以筆墨書冬日浪漫，更有中英雙語版《雪絨花》溫柔唱響——中文里藏著東方的溫婉，英文里漾著異域的輕盈，讓旋律與文字一起，為這個冬天譜一曲最靈動的贊美。</p> <p class="ql-block">1.??詩詞吟誦??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“風一更，雪一更”，望童聲里的千帳燈。聽韓湘凝誦讀《長相思·山一程》，把千年的鄉(xiāng)愁，讀成了冬日里最溫柔的回響。寒假時光，與詩詞為伴，與美好同行。</p> <p class="ql-block">2.???筆墨書懷??</p> <p class="ql-block">一筆一畫，皆是少年心氣；一字一句，盡藏詩詞意韻。</p> <p class="ql-block">寒假里的小堅持，筆尖下的大收獲。</p> <p class="ql-block">3.??絨花雙聲??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?? 韓湘凝雙語輕唱《雪絨花》 | 一歌雙聲，中文訴溫婉，英文漾清歡，共頌冰雪溫柔，在冬日里，輕唱絨花的純凈與美好。</p> <p class="ql-block">??四.玩冰雪??</p><p class="ql-block ql-indent-1">趣味冰雪活動進行時！大手牽小手，一起解鎖冰藝制作的新技能。從塑形到裝飾，每一個步驟都藏著家長的耐心和孩子的奇思妙想。 這樣的親子時光，溫暖又治愈，這就是寒假最美的樣子！ </p> <p class="ql-block">1.大家請欣賞唐鈺涵的“冰中小玩具”：色彩鮮明，盡顯童真妙趣??。</p> <p class="ql-block">2.?看！吉鵬皓同學的紅藍綠“冰花”綻放啦！每一抹色彩都藏著你的巧思，每一處細節(jié)都透著你的用心。為這份寒假里的匠心佳作點贊！精湛，心靈手巧吧！??</p> <p class="ql-block">3.??皚皚白雪是天然的畫布，晶瑩冰棱是冬日的饋贈。同學們化身小小探險家，在雪地里盡情奔跑嬉戲，堆雪人、打雪仗、滾雪球，滑雪道，與朋友，和家人，歡聲笑語穿透寒風，定格成一張張鮮活的笑臉。??</p> <p class="ql-block">? 五.賞冰雪</p><p class="ql-block ql-indent-1">一紙彩墨繪冬韻，方寸冰雪寄童心。在色彩和線條，白雪與光影中，遇見冬日的浪漫與美好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">且看韓湘凝和爸爸媽媽在冰雪世界里的親情時光吧…</p> <p class="ql-block">?? 冰雪美景定格</p><p class="ql-block ql-indent-1">用畫筆定格冰雪的晶瑩與浪漫，在冬日的光影里，收藏一份屬于童年的美好記憶。</p> <p class="ql-block">?? ??用五彩畫筆勾勒冰雪世界，把冬日的純凈與快樂，都藏進這一幅小小的畫里。韓湘凝的寒假創(chuàng)意作業(yè)，在色彩中感受冬天的美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寒盡春生，篤行不怠。四年七班的孩子們，在孫老師與劉老師的用心教導與溫暖陪伴下，以自主作業(yè)為筆，書寫成長篇章。</p>