<p class="ql-block"> 春風(fēng)和煦，研訓(xùn)賦能。3月19日，澠池縣教師發(fā)展中心教研員走進(jìn)仰韶學(xué)校初中部，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、精準(zhǔn)評(píng)課、常規(guī)檢查，為課堂提質(zhì)注入新動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 檢查組深入課堂，聽(tīng)取范麗霞《相交線與平行線》、曹雅麗《歐洲西部》、宋強(qiáng)民《二力平衡》、茹芬老師《尊崇憲法》四節(jié)隨堂課。</p> <p class="ql-block"> 課后，各學(xué)科教研員和學(xué)科組教師深入研討，指導(dǎo)教學(xué)。政治教研員錢(qián)玉龍老師指出政治課堂能與生活高度關(guān)聯(lián)、應(yīng)用結(jié)構(gòu)化筆記等亮點(diǎn)，也提出優(yōu)化追問(wèn)策略的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研員趙靜靜老師肯定了范麗霞老師備課扎實(shí)、關(guān)注全體、課堂活動(dòng)有效，同時(shí)強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練梯次和互評(píng)的設(shè)置。</p> <p class="ql-block"> 物理教研員袁靈珍老師帶領(lǐng)物理組教師對(duì)習(xí)題講評(píng)課中的學(xué)生提問(wèn)面、檢測(cè)反饋和類(lèi)型題目總結(jié)展開(kāi)研討，助力高效課堂建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 地理教研員郭剛歲老師高度評(píng)價(jià)課堂上的情境創(chuàng)設(shè)與地圖運(yùn)用，鼓勵(lì)更多應(yīng)用展示和點(diǎn)評(píng)來(lái)深化思維碰撞。</p> <p class="ql-block"> 教研員團(tuán)隊(duì)還認(rèn)真查閱備課、作業(yè)批改、教研活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)資料，并對(duì)我校知行合一的研學(xué)旅行、精彩紛呈的課本劇展演及扎實(shí)推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課制度等特色亮點(diǎn)給予肯定。同時(shí)，也對(duì)我校情景式教學(xué)模式的推廣及AI教研員的應(yīng)用表示期待。</p> <p class="ql-block"> 一次檢查，一次提升；一次點(diǎn)評(píng)，一次成長(zhǎng)。仰韶學(xué)校將以此次指導(dǎo)為新起點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)家建議，深耕課堂、精研教學(xué)，探索適合本校學(xué)生的教法學(xué)法，用好AI教研員工具賦能課堂，讓課堂更有質(zhì)量，讓學(xué)生更有收獲，在育人路上穩(wěn)步向前。</p>